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天津教育杂志

杂志介绍

天津教育杂志是由天津市教育委员会主管,天津教育报刊社主办的一本省级期刊。

天津教育杂志创刊于1950,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

天津教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:天津市教育委员会

  • 主办单位:天津教育报刊社

  • 国际刊号:0493-2099

  • 国内刊号:12-1044/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育

    关键词: 素质教育  爱劳动  学习  祖国  少年儿童  国际儿童节  全面发展  德智体美  

    今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强凋,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖闲,德智体美全面发展,长大后做对祖同建设有用的人才”。为深入学习贯彻的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,教育部党组决定从今年秋季开学起,在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖同(以下简称...

  • 要刊速递

    关键词: 速递  儿童文学  暑假生活  未成年人  舞弊  

    儿童文学是一门“浅语”的艺术;把权力交给孩子们;日本:暑假生活同样重要;韩国名校招生舞弊无底线;对未成年人饮酒说“不”;学生“弹劾”教师:忤逆与维权;

  • 话语

    关键词: 话语  梦想  眼睛  

    不论你的梦想是大的或小的、现实的或不现实的,首先一定要有梦想。只有对未来有所期待、有所憧憬。才能产生前进的动力,才会有美好的未来。为了你们的梦想。努力地去学习吧!知识就是心灵的眼睛,多一双眼睛看问题。角度和深度自然有所不同。

  • 数字

    关键词: 普通本科高校  地方高校  中央财政  财政部  拨款  资金  公办  省份  

    财政部透露,中央财政9月11日下拨2013年地方高校生均拨款奖补资金共计252.7亿元。从2010年起。中央财政建立奖补机制。支持各省份提高地方所属公办普通本科高校(以下简称“地方高校”)生均拨款水平。

  • 新“大学无用论”抬头,全社会须反思

    关键词: 大学  无用论  抬头  社会  录取通知书  高中毕业  小生意  打水漂  

    日前,一则“成都女孩上大学遭父亲反对”的新闻引发公众热议。虽然成都女孩玲玲已拿到某高校的本科录取通知书,但父亲却认为“读书无用”,宁愿出钱资助她做点小生意,也不愿“扔几万元学费打水漂”——“读4年书花费8方元,高中毕业打工挣8万元,来回16万元,拿去买房或开店都能赚钱”。

  • 践行“高质轻负”理念,培养全面发展学生

    关键词: 全面发展  学生  培养  办学方向  人民满意  办学理念  教师  学校  

    多年中,我校始终遵循“做学生喜炊的教师,创家长信任的学校,办人民满意的教育”的办学方向,坚持“六年奠基一生”的办学理念,走“文化理校、思想办校、民主管校、科研必校、发展促校、质精亮校、个性强校”之路,以打造“高效课常”为突破口,

  • 构筑教与学的最优平台,为学生发展助力

    关键词: 学生发展  教与学  课堂教学效率  教育工作者  教学质量  减负  学科  

    在“减负”背景下,如何提高课堂教学效率?如何提升学科教学质量?这是每一位教育工作者都要面对的问题和挑战,也是时代赋予我们的责任。

  • 我谈“减负”

    关键词: 学生课业负担  减负  发展规划纲要  教育改革  身心健康  儿童少年  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提到减轻中小学生课业负担,明确指出:“过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。

  • 实施校本“整体性改革”解决减负问题

    关键词: 整体性改革  减负问题  校本  减负工作  系统性  学校  

    我们清楚地知道,减负工作是一项系统性工程,必须从“学校,家庭和社会”几个层面抓起,才能落到实处。

  • 真诚对话,彰显个性

    关键词: 对话  真诚  个性  办学理念  河西区  小学  

    伴随着“高端起步,高位发展”办学理念的提出,纯真小学于2012年5月在河西区区,局领导的支持与帮助下新成立。

  • “提效即是减负”——课题研究课

    关键词: 课题研究课  减负  勤学  善思  

    我用“勤学、善思、实践、创新”概括这次“提效即是减负”课题研究课的活动。

  • 积极行动,切实“减负”

    关键词: 减负  实验小学  文化底蕴  50年代  河东区  学校  历史  校舍  

    河东区第二实验小学,是一所拥有深厚文化底蕴和历史积淀的学校,始建于上世纪50年代,前身是河东区李地大街小学,2002年新校舍建成,

  • 七种研修形式,锻造高效课堂

    关键词: 校本研修  高效课堂  锻造  教育教学质量  课程文化  永恒主题  学校工作  文化取向  

    提高教育教学质量是学校工作的永恒主题。几年来,我校在新的课程文化指引下,彰显生命,突出师生发展为本的课程文化取向,不断探索,不断完善,实行了七种校本研修形式,将学习、

  • 减负:从课堂教学变革开始

    关键词: 教学变革  课堂  减负  中小学生  学业负担  负担过重  承受能力  学习  

    中小学生学业负担过重是全社会普遍关心的热点问题之一,学生在校学习,肯定会有一定的学业负担,这是正常的,而超出学生身心承受能力的过重的学业负担,就不正常了。

  • 在学校和谐文化中深化“减负提质”工作

    关键词: 和谐文化  减负提质  学校  校园精神文化  思想内涵  文化活动  思想观念  

    学校和谐文化是以和谐为思想内涵,以文化活动为表现方式的文化,它融思想观念、校同风尚、价值取向为一体,是校园精神文化的核心。

  • 减轻学生过重课业负担的几点尝试

    关键词: 课业负担  学生  教育部  小学  

    2000年1月3日教育部发出《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》,迄今,已经走过了十余载。

  • 实施精致复习策略,走“高质轻负”备考之路

    关键词: 复习策略  备考  教学质量  工作压力  学习负担  毕业班  高考  学生  

    随着高考升学形势的不断发展,社会对高考的高度关注,学生和家长对上好大学的期盼,以及学校和学校教学质量的比拼,一定程度上使得毕业班教师的工作压力,学生的学习负担与日俱增。

  • 探究高效学习心理技术,努力实现“高质轻负”

    关键词: 心理技术  高效学习  学生课业负担  素质教育  教育改革  国务院  

    国务院在1999年6月颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中就明确指出:减轻中小学生课业负担已成为推进素质教育刻不容缓的问题。

  • 回归原点思考“高质轻负”

    关键词: 原点  回归  教育界  

    “高质轻负”作为教育界乃至全社会普遍关注的问题已经探讨了几十年,这个问题之所以具有如此“生命力”,就是因为它始终没有得到很好的解决。

  • 也应该重视英才教育

    关键词: 英才教育  政策障碍  认识误区  国家发展  大学教育  文章  师范  

    《教育研究》杂志2012年发表了北京师范大学教育学部褚宏启教授题目为“追求卓越:英才教育与国家发展——突破我国英才教育的认识误区与政策障碍”的一篇文章,读过之后,引起心理共鸣。

  • 信息

    关键词: 违法违规行为  信息  出版发行  教辅材料  广电总局  新闻出版  中小学  

    我国将治理中小学教辅材料出版发行违法违规行为 国家新闻出版广电总局8月29日发出关于严厉查处中小学教辅材料出版发行违法违规行为的通知。

  • 对话苏霍姆林斯基(九)

    关键词: 苏霍姆林斯基  对话  脑力劳动  体力劳动  智力活动  复杂性  孩子  学生  

    之一:让孩子知难而进 小学的任务——逐渐教会学生不仅克服体力劳动方面的困难,而且克服脑力劳动方面的困难。孩子们应当懂得脑力劳动的本质所在,那就是紧张的智力活动,对物体、事实和现象的种种复杂性和细微之处的深入理解,对细节和矛盾的深入理解。在任何情况下都不能让学生感到什么都是轻而易举的,不知道什么叫困难。在掌握知识的进程...

  • 和同学们谈谈通货膨胀

    关键词: 通货膨胀  同学  经济学会  经济学家  中国  

    今年,国际经济学会第一次在中国召开了大会,各国来的经济学家都对中国这几十年的发展有极大的兴趣。现在的热点问题很多,我选了一个问题,就是最近很热门的通货膨胀问题。这个问题很复杂,简单说,说不清楚。下面我就和同学们谈谈通货膨胀。

  • “奠基未来”,提升教育软实力——访天津市和平区教师进修学校校长、教研室主任刘增生

    关键词: 教育转型  和平区  教研室主任  学校校长  教师进修  天津市  软实力  文化体系  

    2013年,为进一步推进教育转型、提升特色、擦亮教育名片,和平区站存教育整体发展的高度上,提出构建“奠基未来”的区域教育文化体系。您如何理解“构建‘奠基未来’区域教育文化体系”?为什么提出“教育转型”?

  • 享受语文,追求高效课堂教学

    关键词: 语文学科  享受  课堂教学  言语内容  言语形式  其他学科  语言文字  语言能力  

    语文学科区别于其他学科,是因为学习语文既要学习言语内容,又要学习言语形式。言语内容中承载着道德、伦理,承载着真、善、美;言语形式的学习,会提高学生理解和运用语言文字的本领,培养听、说、读、写等语言能力。所以,享受语文,一方面享受语文的魅力,另一方面享受人文的空灵,让人文性与工具性有机地统一。

  • 在教学小现象研究中实现教师专业发展

    关键词: 教师专业发展  现象研究  教学  专家型教师  新任教师  专业教师  成熟期  

    研究发现,教师专业发展一般需经过四个发展阶段:新任教师的求生期、熟练教师的强化期、专业教师的求新期、专家型教师的成熟期。

  • 春风化雨润蓓蕾——记天津市西青区大柳滩中心小学语文教师陈宝艳

    关键词: 语文教师  天津市  中心小学  西青区  风化  义务教育阶段  教学手段  边远农村  

    随着天津市对义务教育阶段的发展不断加大投入和现货化教学手段的应用,很多边远农村校的教师也有了更多走出去学习和展示交流的机会。

  • 魅力滨海——把握“五四三二一”,做一名有特色的教师

    关键词: 特色教师  五四  滨海  学生  

    做教师就要做特色教师——让学生若十年后能记得住的教师。学生能记住的一定是具有特色的教师。要做一名有特色的教师,首先要不断地提升自己。

  • 动态生成 ,演绎精彩英语课堂

    关键词: 英语课堂  动态生成  课堂教学过程  演绎  教学资源  动态建构  小学英语  学生  

    课堂教学是一个动态建构的过程,在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中,衍生出丰富、鲜活的教学资源,这些动态的教学资源一经教师的巧妙运用,就会使一堂传统的课堂动起来,并焕发出生命的活力。我认为捕捉和善用课堂教学过程中生成性动态教学资源,丰富小学英语教学过程,是新课改派生的崭新理念,具有现实意义。

  • 书画

  • 传承发展,创“优”创“特”

    关键词: 传承发展  教育实践  和平区  天津市  童年  小学  学校  

    天津市和平区四平东道小学曾以“金色童年”教育实践享誉全国。近年来,学校赋予“金色童年”教育以新的内涵:

  • 在感悟与表达中促进幼儿均衡发展

    关键词: 幼儿园  均衡发展  感悟  教育教学改革  家园共育  天津市  

    天津市南工区第三十一幼儿园自建园以来就确定了“家园共育”这一特色,随着教育教学改革的深化与发展。

  • 快乐的学园,希望的原野,发展的舞台

    关键词: 快乐  原野  舞台  天津市东丽区  公办小学  百年历史  

    天津市东丽区苗街小学地处千年古镇军粮城,是一所有着近百年历史的公办小学。

  • 腾飞中的天津市和平艺术中学

    关键词: 和平区  天津市  中学  艺术  

    天津市和平艺术中学是和平区唯一一所国办艺术中学,建校50多年来,一直在探索中寻求发展的路径。

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