关键词：成长 小学 香山 河东区 天津市 

摘要：每一个孩子都是一座宝藏,每个孩子都是优秀的苗苗。为此,香山道小学实施了“绿苗苗成长计划”,帮助学生发现自身的优点与特长,改变教师对学生的单向评价方式。让教师的激励性评价成为学生增长自信的重要方式。学校根据每学期教育活动主题月的实际情况,由各班师生共同制定适用于该班活动的细则和评选方式。师生既是活动的积极参与者,又是活动规则的制定者,同时也是推荐者,被推荐范围也从个别典型学生扩大到各项活动的积极参与者。这一做法从根本上调动了师生积极性,提高了活动实效性,学生也在参与互评、自评的过程中学会了客观评价自我与他人。

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