天津教育杂志

把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程

关键词: 社会主义核心价值观  基础工程  培育  中华优秀传统文化  中国特色社会主义  中华传统美德  中共中央政治局  中共中央总书记  

前不久,中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习.中共中央总书记在主持学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实...

要刊速递

关键词: 传统教育观  速递  传统文化  文化缺失  教育思想  定义  讨论会  社会病  

传统教育观的再定义 不久前，一场关于重新定义传统教育的讨论会在北京召开，与会者就“现代社会病与传统文化缺失之间的关联”进行了探讨。与会者认为，传统文化在现实中所遭遇的冷漠和曲解有多方而的原因，只有对传统文化及教育思想进行再理解再定义，才能更好地传承和发扬传统文化。

话语

关键词: 精神文明  话语  中国人民  中华文明  物质文明  中国梦  创新性发展  创造性转化  

中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。实现中国梦，是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。没有文明的继承和发展。没有文化的弘扬和繁荣。就没有中国梦的实现。实现中国梦，是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程。随着中国经济社会不断发展。中华文明也必将顺应时展焕发出更加蓬勃的生命力。中国人民在实现中国梦的...

数字

关键词: 教育信息化  重点工程项目  教育教学模式  支持力度  教育规划  教育公平  教育质量  

近年来，党和国家对教育信息化的重视程度与支持力度不断加强，组织实施了一批教育信息化重点工程项目。特别是教育规划纲要颁布以来，我国教育信息化快速发展，对促进教育公平、提高教育质量，创新教育教学模式的支撑和带动作用显著。

观点

关键词: 技术技能型人才  中国发展高层论坛  高考改革  文化知识  考试内容  副部长  教育部  

高考“双轨制”改革利好明显 教育部副部长鲁昕近日在“中国发展高层论坛”上表示，我国即将出台的高考改革方案将实现两类人才、两种模式的高考：一是选拔和培养技术技能型人才的高考，考试内容为技能加文化知识；二是现在的高考，即选拔和培养学术型人才的高考。高考“双轨制”改革利好明显。

“小外”：不只是一所“外国语”学校

关键词: 外国语  国际理解教育  学校  开放式教育  国际化人才  校本课程  外交人才  诞生地  

新理念的诞生地：开放式教育 存“小外”工作整整30年的现任校长刁雅俊介绍，从1964年建校之初，“小外”就注重国际理解教育，到新世纪时已经建构起门类丰富的国际理解教育校本课程，在各个历史时期为国家培养了大批外交人才和国际化人才。

要真正变阅读为“悦”读

关键词: 阅读  联合国教科文组织  正变  加泰罗尼亚  莎士比亚  塞万提斯  纪念日  

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界阅读日”.这一天是作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日.另据《图书馆》杂志报道,世界阅读日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主,公主回赠给乔治的礼物是一本书.从此,书便成为胆识和力量的象征,4月23日成为“圣乔治节”.

学校治理亟需提高教育规范的执行力

关键词: 现代学校制度  教育规范  治理  执行力  现代化建设  能力建设  治校理念  基础工程  

学校治理的能力建设,是学校现代化建设的基础工程.建设的重点在于依法治校理念的树立,在于现代学校制度的建立,在于教育规范的执行能力和执行的创新能力.

信息

关键词: 信息化工作  语言文字工作  民族语言文字  信息化手段  文字记录  官方网站  科学保护  教育部  

全国 教育部：抓紧做好涉危语言文字记录保存工作 教育部3月26日在其官方网站《国家语言文字工作委员会关于进一步做好语言文字信息化工作的若干意见》（以下简称“《意见》”）明确，充分利用信息化手段科学保护各民族语言文字，抓紧做好濒危语言文字的数字化整理和记录保存工作。

对话叶圣陶（十七）

关键词: 对话  非人类  职业  普遍  精神  享受  余人  

之一：如何选择职业——有益 有益的职业包含必需普遍的意义，凡可以使人类在物质上精神上得到满足的快慰的，都叫有益的职业。若是非人类所必需的，或反而有害于人类的，或一部分人受益而余人不得享受的，就不能叫做有益的职业。凡属有益的，必需的程度同，效益的普遍同，所以没有尊卑高下，所以平等。灌园种菜和攻学著书，一样的重要，一样的...

学校特色建设的定向、定制和定力

关键词: 学校特色建设  定制  社会  老百姓  造句  辨识  

过去,讨论学校特色问题,曾经有过这样一种说法：没有“解词”,只有“造句”.意思是说,“特色”不太容易给出确切的定义,但也没有影响特色建设的进行.如果用“不好言传,却可意会”来表达,大概也还接近.当然,即便就是“造句”,句号是否能画“圆”,还得另当别论.原因很简单,圆不圆自己说了不算,要看社会反映.因为,在一定意义上,学校的“特色”应该...

青年知识分子应负起中华民族伟大复兴的使命

关键词: 青年知识分子  伟大复兴  中华民族  南开中学  社会  

非常高兴再次来到南开中学.我今天讲的题目是“青年知识分子应该负起中华民族伟大复兴的使命”.知识分子是社会的中坚,应该引领社会前进.同学们还在学习,但是你们将来一定会成为社会的中坚,所以今天就想和大家聊聊这个问题.

我付出的每一滴汗水都有幸福的收获——访天津市第二十中学党总支书记赵英洁

关键词: 党总支书记  天津市  赵英  中学  幸福  

我们知道,从1984年参加工作到现在,您已经从教整整30年,您最大的感悟是什么？

初中语文“四学式”自主阅读教学探究

关键词: 自主阅读  初中语文  教学探究  阅读研究  教学方式  助学  

笔者经过多年实践认识到：初中语文自主阅读研究的核心是突出“先学后教”的“先学”研究，它借助“四学式”落实。自主阅读“四学式”，就是通过教师的助学、导学，达到学生自主阅读的研学、会学的教学方式。它外化为“先学后教”的“先学”研究。具体地讲，一学：助学——引发“学趣”；二学：导学——选择“学法”；三学：研学——结合“学情...

在教学研同期互动中获得专业成长

关键词: 专业成长  教学  专业理想  教育工作  专业发展  成长之路  反思实践  教育家  

成为教育家可以说是每一个教师的专业理想和追求，我们在每一天的教育工作中努力行走在通往理想的道路上，不断实现自己的专业发展。然而，怎样才能使教师加速前进的步伐？我在反思实践中探索着自身专业成长之路。

沈文瑛：尊重差异，关注整体

关键词: 尊重差异  幼儿成长档案  教育教学改革  个性特点  成长过程  教育策略  因人施教  教师  

请您介绍如何分析、利用幼儿成长档案，指导幼儿教育教学改革。 我园自2003年至今为在园的每一个幼儿建立了幼儿成长档案。实践中，教师依据每一个幼儿的个性特点展开真实的观察记录，有目的、有计划地记录幼儿在成长过程中的典型事件，收集典型作品。依据相关理论较为客观地分析和评价幼儿的发展，并提出有针对性的教育策略，把幼儿成长档案作...

追求本真,年富天长——记天津市东丽区军粮城中学教师李守富

关键词: 中学教师  天津市东丽区  李守福  教育教学工作  工作指导类期刊  采访报道  本真  军粮  

采访李守富老师有些困难,一是因为李老师很忙,教课、研究教学、培养青年教师、把数学教学的成功经验在全校各学科推广,甚至帮助学校的其他教师开展工作,学校的运动会上也可以见到他忙碌的身影;二是因为他是一个不太愿意接受采访的人,可能是谦虚,认为教师应做得很多,说得很少,要潜心于教育教学工作,也可能是觉得采访报道不一定可以讲清自己的工作...

抓好教育科研工作,促进教师可持续发展

关键词: 教育科研工作  可持续发展  社会主义现代化建设  教师  教育工作  教育科学  

“科教兴国”是我国的重要发展战略之一.学校教育承担着知识创新,培养具有创新精神和实践能力的人才的重大使命,它需要教育科学的支撑.教育科研是现代学校教育工作不可缺少的重要手段.教育工作是艺术,更是科学,它离不开科学理论的指导.2001年的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出：“基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素...

浅谈中等职业学校教师专业能力提升问题

关键词: 中等职业学校  教师专业  能力提升  职业教育发展  教育改革  经济发展极  区域经济发展  

伴随我国的经济改革与发展,职业教育改革也被提到了重要的议程.当前,我国的职业教育与当前的经济发展极不相称,“技工荒”是其表现之一,区域经济发展的不平衡与职业教育发展的不均衡有着紧密联系.因此,大力发展职业教育,加强职业教育改革已成为推动我国经济发展所需.制约职业教育改革和发展的因素有很多,政策导向、教师队伍、生源素质、社会职业...

践行校长领导力,推动学校全面发展

关键词: 校长领导力  学校目标  全面发展  外部利益相关者  师生员工  学校发展  中小学教师  角色把握  

所谓校长领导力,在全国中小学教师教育管理培训教材《校长角色把握与办学领导力》一书中是如此定义的：“校长在实现学校目标、推动学校发展过程中影响全体师生员工以及外部利益相关者的综合能力以及与全体师生员工和外部利益相关者之间的相互作用.”又提出：“校长领导力体现在具体工作中,可以分解为学校发展的筹划力、组织变革的推动力、学校...

浅谈高中特色网络选修课程建设方式

关键词: 建设方式  选修课程  美国密歇根大学  网络  高中  传统发展模式  基础教育  教育信息化  

美国密歇根大学詹姆斯·杜德斯达教授在《21世纪的大学》中提出：“几乎所有的高等院校都正在试图对由一个处于变革中的世界所带来的各种机遇与挑战做出回应,但他们中的绝大多数却还是在沿袭着传统发展模式的老路……但在很大程度上却都属于不得已而为之,而并非是适时做出的战略之举.”我们的基础教育又何尝不是呢？人们都期待教育信息化对教育产...

学前教育专业《奥尔夫音乐教学法》课程定位及价值研究

关键词: 奥尔夫音乐教学法  学前教育专业  价值研究  课程定位  20世纪80年代初  音乐教育体系  音乐教育改革  音乐工作者  

奥尔夫音乐教学法作为当今最有影响力的三大音乐教育体系之一,其教学理念得到世界各国音乐工作者的高度赞誉并受到了儿童的喜爱,因而在世界各地广泛传播.自从20世纪80年代初,奥尔夫音乐教学法被廖乃雄、李妲娜等人引入我国,对促进我国音乐教育改革和发展起了巨大的作用.

考试招生制度改革的实践探索：高职院校自主招生

关键词: 招生制度改革  自主招生  高职院校  考试  实践探索  普通高等学校  发展规划纲要  教育改革  

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,推进考试招生制度改革,克服“一考定终身”的弊端,探索“学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”.近些年,教育部和各省市围绕考试招生制度改革进行了多种尝试,普通高等学校自主招生、春季高考、高职院校自主招生等改革形式应运而生,尤其...

中央财政铺路，力促高校毕业生就业

关键词: 毕业生就业  高校毕业生  中央财政  2009年  专项资金  财政部  

本刊讯 据《光明日报》3月2日报道，财政部透露，2009年至2013年，中央财政累计安排就业专项资金2565亿元，有效促进了高校毕业生等相关群体实现就业。

浅析中学生篮球防守意识的培养

关键词: 个人防守意识  篮球比赛  中学生  培养  防守技术  竞技项目  身体素质  篮球意识  

篮球比赛是一项集体对抗性质的竞技项目,要求运动员不只具备好的身体素质、技术水平,更要有良好的篮球意识.篮球个人防守意识是队员在掌握防守技术的基础上,有目的、有预见性地运用合理的脚步移动和手臂动作,积极抢占有利位置,阻挠和破坏对方球员进攻的意图和行为.它在篮球竞赛中有着举足轻重的地位.

问题与对策：高中英语高效教学探究

关键词: 高中英语教学  教学探究  高效教学  费时低效  新课程改革  英语课堂  教学观念  课程理念  

新课程改革以来,高中英语课堂发生了深刻的变化：对高效教学的追求更加主动,对发展理念的贯彻更加自觉.但是,我们还必须看到由于受传统教学观念的影响,特别是对新课程理念的理解和认识还不是非常到位,高中英语教学中“费时低效”的现象仍然比较普遍.因此,研究和探讨高中英语高效教学,找出导致教学低效的常见问题和应对策略就显得非常必要.

巧用情感提高学生学习数学的兴趣

关键词: 情感教学  学习数学  学生  巧用  认知因素  情感因素  教学理论  教学过程  

情感教学理论认为：“所谓情感教学,从最根本的涵义上说,就是教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学.”数学教学如果只考虑学生的认知因素,不关注学生的情感因素,势必会造成“学而无乐”的结果.

英语阅读提速的关键——词汇

关键词: 英语阅读  词汇知识  阅读理解能力  高中英语教学  提速  阅读能力  中学生  语言学习  

高中英语教学的目的在于提高学生的阅读理解能力.听、说、读、写对于语言学习来讲同等重要,但是其中学生阅读能力的提高,更能有效提高写的能力以及说的能力.我们在指导学生阅读中会采取各种各样的方法,但是这些方法是以学生有一定的词汇知识为基础的,或者说学生具有一定的在阅读中处理生词障碍的能力.教师在教学中应该积极探求,找出真正能够帮学...

西班牙巴斯克大区期待与天津开展全方位教育合作

关键词: 教育合作  西班牙  巴斯克  天津  期待  教育部部长  机床  学院  

本刊讯 2014年3月26日，西班牙巴斯克大区教育部部长克里斯索那·乌力阿特·拖雷多女士率当地教育官员及西班牙机床协会，西班牙机床学院一行6人抵津访问。

探索美术教学评价策略促进学生能力发展

关键词: 学生全面发展  教学评价策略  美术教育  能力发展  学业成绩  评价体系  

美术教学评价是美术教育的重要组成部分,国家《基础教育课程改革纲要》中的“课程评价”一节明确提出：“建立促进学生全面发展的评价体系.评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信.”因此,科学的美术教学评价在完成美术教学目标,实现美术教育价值中发挥着重要的导向、...

如何促进品德与生活（社会）教学活动的深化

关键词: 品德与生活  教学活动  社会  课程实施  学生  

品德与生活（社会）课程实施以来,有些教学活动存在形式化、浅层化的倾向,教学活动没有落实到位,学生内在的思维和情感并没有真正被激活,从而影响教学目标的完成.那么,怎样避免品德与生活（社会）教学活动的浅层化,促进品德与生活（社会）教学活动的深化呢？

运用“心理学效应”提高管理班集体的能力

关键词: 班集体管理  日常管理  心理学  能力  管理效果  形成合力  事半功倍  班主任  

班主任在日常管理班集体的过程中,对学生多是提出要求,希望学生完全彻底的做到.可是,我们很少想到学生的心理及能力,班集体管理效果不佳.工作中,班主任如果恰当地使用几个“心理学效应”,我们就可以调动学生的主动性及积极性,我们的力与学生的力会形成合力,班集体管理就会达到事半功倍的效果.下面谈谈自己的一些做法.

一年上一个台阶——记天津市第五十七中学老校长张汉珍

关键词: 女子中学  天津市  校长  台阶  学校搬迁  好学生  教师队伍  

天津市第五十七中学,原名天津市立第二女子中学,是一所全市的名校,原址在海河边金汤桥旁,地势优越,教师队伍过硬,校长是知名的教育专家.“”前,每年报考该校的学生达4000余人,学校初高中各录取180人,满分学生看特长,优中选优.后来,学校搬迁,招生质量下降,加之校舍狭小,好学生“看不上眼”,特别是“”后,学校一度改名为“要武中学”,勾起人们对“...

作品欣赏

校本研发，提升综合能力

关键词: 综合能力  课堂教学实践  校本  课堂教学行为  学习权  学生  生命  主阵地  

在课堂教学实践中，我们始终把出发点和归宿都设定为：为了学生的发展，尊重每一个!学生的学习权，并为学生提供挑战高水准学习的机会，引导他们获得学习的生命力，让课堂教学成为落实有生命力的教育的主阵地。没有课堂教学行为的变革，就没有有生命力的教育的真正落实——把时间、健康和快乐还给孩子。

立德树人，全面发展

关键词: 立德树人  全面发展  班主任工作  专题研讨会  班主任制度  教育理念  技能大赛  专家讲座  

学校坚持“立德树人，全面发展”的教育理念，创办班主任工作实招论坛，开展班主任技能大赛、专家讲座、交流读书体会、班主任专题研讨会等活动。学校继续深化副班主任制度，为更多青年教师的成长搭建平台。

开展有生命力的教育

关键词: 教育  生命  滨海新区  占地面积  建筑面积  天津市  教学班  在校生  

天津市滨海新区塘沽第十三中学始建于1982年，是一所区级重点高中校，占地面积19594平方米，建筑面积13124平方米，学校有教学班25个，在校生1035人；

课题引领，推进教改实践

关键词: 教改实践  规划课题  写作课教学  教育科研  中国教育学会  课堂教学改革  随笔写作  课题研究  

学校让教师认识到有生命力的教育源自职业的自豪感、成就感，教师的专业发展有助生命力教育的体现。有什么样的教学理念就会有什么样的教学行为，学校要发展，科研必先行。学校以中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“语文随笔化写作的研究与实践”为依托，建设语文生态园，在全校各年级开展随笔化写作课教学，并成立相应课题研究小组，以课...