关键词：小学生 发现者 创造者 学习 张静 

摘要：□小学数学教师怎样根据小学生的思维特点设计作业,以发展学生的数学思维？■我认为作业的布置一定要从传统、单一、枯燥的题海战术中走出来。

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{3}关键词选词要规范，关键词数目一般 3~8个，关键词之间用“；”分隔。

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