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天津教育杂志

杂志介绍

天津教育杂志是由天津市教育委员会主管,天津教育报刊社主办的一本省级期刊。

天津教育杂志创刊于1950,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

天津教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:天津市教育委员会

  • 主办单位:天津教育报刊社

  • 国际刊号:0493-2099

  • 国内刊号:12-1044/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 让教师成为让人羡慕的职业

    关键词: 陈宝生  教育部党组  教育改革  体制机制障碍  教育综合改革  教育规划  中国特色  教育大计  塑造灵魂  在岗位上  

    2016年12月8日,教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》发表文章《让教师成为让人羡慕的职业——深入学习贯彻在八一学校看望慰问师生时的重要讲话精神》。

  • 让教师成为让人羡慕的职业

  • 天津市河西区湘江道小学

  • 扬德育特色,树品质教研——天津市第二十五中学办学特色撷英

    关键词: 自我教育能力  思想道德建设  校园文化  教育综合改革  一体两翼  教育生态系统  课堂教学  学校特色  学习过程  教学分析  

    写在前面的话:天津市第二十五中学坚持育人为本、德育为先的办学理念,历经三十多年学科德育的实践探索,形成了全员、全面、全方位育人的可喜局面,增强了未成年人思想道德建设的实效性,提高了学生的道德水平和自我教育能力,使学校具有了鲜明的办学特色。

  • 扬德育特色,树品质教研——天津市第二十五中学办学特色撷英

  • 学校如何抓好责任教育

    关键词: 责任教育  乘客安全  公交车司机  学校教育  突发心脏病  立德树人  事要  教育工作者  工作职责  发动机熄火  

    曾经读过几个小故事,笔者由此感觉在学校教育中责任教育如何强调都不为过。 故事一:在生命的最后一分钟。一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:一是把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;二是把车门打开,

  • 学校如何抓好责任教育

  • 以信息技术促进教育公平需要政策倾斜

    关键词: 欠发达地区  信息技术  社会事业  育人质量  政策倾斜  战略地位  持续发展  顶层设计  良性机制  地区信息化  

    利用教育信息化扩大优质教育资源、促进教育公平,关键要优先做好教育欠发达地区的教育信息化环境建设,优先做好教师运用信息技术的培训,建设好充足、可选择的优质教育资源,形成以应用驱动教育信息化持续发展的有效机制,让欠发达地区优先或与发达地区同步共享优质教育资源。

  • 以信息技术促进教育公平需要政策倾斜

  • 全国教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》

    关键词: 东京大学  集团化办学  未成年子女  安全保障工作  校外教育  抚养义务  教育督导  监护责任  不法侵害  安全预警机制  

    最近,教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称"《意见》"),要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。

  • 校园安全将实施专项督导

    关键词: 专项督导  校园安全  安全工作  教育督导  幼儿园  中小学  办公室  委员会  

    最近,国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》。

  • 促义务教育均衡发展,探索集团化办学

    关键词: 教育均衡发展  集团化办学  义务  教育资源  天津市  学校  

    为促进义务教育均衡发展,天津市打造“百姓身边的好学校”,将优化、完善的教育资源提供给广大市民。

  • 信息

  • 湖北 放任未成年人犯罪的监护人将接受亲职教育

    关键词: 预防未成年人犯罪  亲职教育  湖北省  监护人  放任  省人大常委会  违法犯罪  司法机关  

    湖北省人大常委会最近通过的《湖北省预防未成年人犯罪条例》规定,放任未成年人有违法犯罪为的监护人,将由司法机关纳入强制亲职教育名单。

  • 四川不得让十六周岁以下儿童脱离监护

    关键词: 四川省人民政府  农村留守儿童  监护职责  未成年子女  共同生活  保护工作  抚养义务  单独居住  

    最近,《四川省人民政府关于进一步加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》(以下简称“《意见》”)下发。《意见》明确要求父母依法履行对未成年子女的监护职责和抚养义务.特别强调“外出务工时要尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照料,不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活。”

  • 日本 人工智能又没“考上”东京大学

    关键词: 东京大学  人工智能  日本国  物理成绩  研究机构  研究所  情报学  

    日本国立情报学研究所2016年12月14日宣布,该研究所联合多家研究机构发起的人工智能项目2016年依然没能“考上”东京大学.但数学和物理成绩有大幅进步。

  • 关于习惯的对话(九)

    关键词: 迪安  杰里米  刘勇  朱永新  湖南人民  情感承诺  医疗保健行业  医疗保健体系  人的生命  

    之一:我们都是"认知吝啬鬼" 习惯性行为做起来是如此简单,因而吸引力十足。人们都是心理学家口中的"认知吝啬鬼":在大多数情况下,人们都不愿意去做艰难的决定。所以说,如果要变换不同的品牌,我们就要劳心费力,从某种程度上来说,令我们感觉心烦的正是这一点。

  • 关于习惯的对话(九)

  • 立德树人,润物无声

    关键词: 立德树人  校园文化  社会进步  刘国正  课堂模式  了凡四训  合作探究  社会需要  促进作用  说课  

    教育是民族振兴和社会进步的基石,事关国家未来。指出:"中国这么多人,教育上去了,将来人才就会像井喷一样涌现出来,这是最有竞争力的。"在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位。那么如何调动教师的积极性、如何更好地培养符合社会需要的优秀人才、

  • 立德树人,润物无声

  • 通过英语教育培养学生核心素养的策略

    关键词: 跨文化理解  人文素养  学习过程  教师专业水平  课程标准  教材分析  立德树人  人文精神  语言知识  语言学习环境  

    "关注学生情感,提高人文素养"是《高中英语课程标准》的基本理念之一。《高中英语课程标准》中明确指出:"高中英语课程关注学生的情感,使学生在英语学习的过程中,提高独立思考和判断的能力,发展与人沟通和合作的能力,增进跨文化理解和跨文化交际的能力,树立正确的人生观、

  • 通过英语教育培养学生核心素养的策略

  • 田力:关注学生发展核心素养,培养国际化人才

  • 建构历史知识体系,优化历史学习策略

    关键词: 学习策略  高中历史课程  信息加工理论  学习理论  人本主义理论  整体认知  历史问题  深度理解  体系建构  策略教学  

    调查发现,50%-60%的学生对看似孤立的历史知识点缺乏整体认知,无法形成对历史问题的深度理解。究其原因,主要是由于学生的历史知识没有形成知识体系。以《高中历史课程标准》为依据,以建构主义学习理论、信息加工理论和人本主义理论为基础,根据教学内容的特点,有意识地培养学生掌握建构历史知识体系的有效策略是亟待解决的问题。

  • 建构历史知识体系,优化历史学习策略

  • 李建卓:教育家培养推动学校文化变革

  • 爱,让孩子们心中充满阳光——记天津市津南区双港实验小学教师侯朝霞

    关键词: 小学教师  双港  津南  副主任  教学任务  语文报  学科课程整合  课本剧  班集体  班级建设  

    走进天津市津南区双港实验小学,一股时尚而不张扬的现代气息迎面而来。校训石上的“博爱”两个大字,时刻提醒着师生及过往的每一位客人:对其他人要有一颗热忱的心,尽自己所能去帮助所有需要关心的人。

  • 爱,让孩子们心中充满阳光——记天津市津南区双港实验小学教师侯朝霞

    天津市津南区双港实验小学教师侯朝霞在学校'一切为了师生幸福'的办学理念引领下,将'爱心育人,让班里的每个学生都因我的存在而感到幸福'作为座右铭。正是因为爱,才能让孩子们的心中都充满阳光。

  • 提高数学“学困生”学习成绩与对其进行情感教育的关系研究

    关键词: 学习成绩  情感教育  学习困难  教育过程  意志品质  学习观念  学习信心  性决定  自主学习  学习动机  

    "学困生",顾名思义,是指学习困难,达不到教学大纲基本要求的学生。造成学习困难的原因有很多,情感因素是其中之一。情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感、信念等,以促进学生的健康发展。

  • 提高数学“学困生”学习成绩与对其进行情感教育的关系研究

  • 浅析中小学实验室安全与管理

    关键词: 实验室管理  管理工作要求  学校实验室  实验教学  教学质量  实验条件  实验室仪器  精密仪器设备  教学工作  实验室技术  

    随着我国中小学实验条件的改善和实验教学的深入发展,中小学实验室的管理工作要求也越来越严格,管理越来越复杂。如何管理好实验室,保证实验室安全化运行,已成为学校实验室工作中的一项重要内容。因此,加强实验室管理工作的研究,不断提高管理水平,保证其安全性,对实验教学的顺利开展和提高教育教学质量有着重要的意义和作用。

  • 浅析中小学实验室安全与管理

  • 构建“激励·互助”机制,唤醒班主任的专业自觉意识

    关键词: 班主任管理  班主任津贴  人文关怀  主题班会  班级管理模式  班主任教育  教育难题  支持系统  班级文化  班会课  

    班主任的专业发展是一种特殊类型的教师专业发展,从本质意义上说,班主任的专业发展是一种自我建构。学校层面如何提供合理的支持系统,唤醒班主任的专业自觉意识?在实践中,我校立足构建"激励·互助"机制唤醒班主任的专业自觉意识。

  • 构建“激励·互助”机制,唤醒班主任的专业自觉意识

  • “十商”课程研究促动学校内涵发展

    关键词: 课程研究  先进教育思想  教育理念  内涵发展  实践性研究  教育教学思想  教育方法  学习过程  国家课程  课程群  

    "十商"课程的实践研究,是融入国内外先进教育思想和教育方法而开展的一项学校教育实践性研究,它的有效实施,能够丰富学校教育教学思想,促进学校更加富有内涵的发展。

  • “十商”课程研究促动学校内涵发展

  • 面向大数据应用的计算机科学与技术专业人才培养方案研究

    关键词: 人才培养  岗位空缺  质量水平  麦肯  方案研究  知识单元  能力培养体系  实践体系  研究报告  体系结构  

    随着云计算、大数据、移动互联网的迅猛发展,人类已进入大数据时代。据麦肯锡的研究报告,到2018年世界范围内将会出现高达14万至19万的"大数据"岗位空缺。我国相关部门预计3到5年内,来自政府、媒体、企业等方面的数据工程师和数据分析师的需求将达100万人左右,而目前的人才培养,无论是规模还是质量水平,都远远达不到要求。因此,扩大学生的知识...

  • 面向大数据应用的计算机科学与技术专业人才培养方案研究

  • “安吉游戏”模式浅谈

    关键词: 安吉  中国基础教育  国家级教学  蒙台梭利  主宰者  研究中心  马卡连柯  民族复兴  工业设计系  课程设计  

    "安吉游戏"是安吉幼儿园游戏教育的简称,不久前获得了中国基础教育国家级教学成果一等奖,作为一种游戏教育的形式覆盖了整个安吉县所有幼儿园。在"安吉游戏"模式中,全县13206名幼儿是游戏的主宰者,而教师们只是为儿童提供游戏的材料、创设游戏的环境并保证他们游戏的时间及安全,同时,他们要能敏感地解读出儿童游戏行为背后的发展。

  • “安吉游戏”模式浅谈

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