天津教育杂志是由天津市教育委员会主管，天津教育报刊社主办的一本省级期刊。
天津教育杂志创刊于1950，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 义务教育学校 教育发展水平 教育部基础教育司 精神 标准 负责人 管理
日前，教育部正式印发实施《义务教育学校管埋标准》（以下简称《管理标准》）。教育部基础教育司负责人就《管理标准》的有关问题回答了记者的提问。
关键词: 精神实质 中国特色社会主义思想 教育 公平 孩子 党的指导思想 与时俱进
党的把新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。认真学习精神，深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质是我们做好下一阶段工作的重要前提。
关键词: 教育督导工作 教育深化 创新 改革 学校责任 委员会 国务院 自治区
2017年3月20日，国务院教育督导委员会公布了第一批全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）名单，全国共有11个省、自治区、直辖市的29个区（县）人选，天津市和平区名列其中。我区能荣获全国挂牌督导创新区称号，得益于区委、区政府高度重视教育督导工作，
关键词: 督导模式 责任区 河西区 督学 挂牌 品质 教育 工作精神
天津市河西区全面贯彻国务院督导办有关责任督学挂牌倒导工作精神，认真落实督学责任区制度建设，探索创新，主动发展，在推进挂牌督导工作中，创建责任督学与校级督学互动机制、跟踪复查机制和伺息化大数据实现机制等，并在工作中探索形成了“督、导、跟、推”的工作模式，
关键词: 优秀教师 修炼 现代 教育魅力 形象魅力 情感魅力 学识魅力 人格魅力
魅力教师是指具有教育魅力的教师，亦即对学生具有吸引力、感染力和影响力的教师。教育魅力一般包括形象魅力、情感魅力、学识魅力、才干魅力和人格魅力。教师教育魅力不是神秘之物，也不是与生俱来的。经过长期的修养和锻炼，每一位教师都可以成为魅力教师。从那些极具魅力的优秀教师身上，我们可以寻找到一些修炼的路径。
关键词: 高效教学 素养 教育理论 教育目标 教学结果 教育目的 总体性 概括性
核心素养培育是当下教育理论和实践领域关注的热点问题。学校培育学生核心素养的基本途径是教学。教学承载着教育目标，是核心素养能否真正落地的坚实阵地。核心素养作为对教学结果的设定，像教育目的一样，是一个总体性的设定，具有高度的抽象性和概括性，
关键词: 文章结构 语文阅读教学 日记 听课 积极性调动 文章主旨 语文教学
前些日子，我听了一节语文课——人教版八年级上册的《我的母亲》。教师非常优秀，将学生的积极性调动得很充分，但我始终感觉对文章主旨的把握有所欠缺，原因是“只见树木，不见森林”，缺乏对文章结构的分析。我是教数学的，对语文教学是外行，
关键词: 学校文化建设 1951年 领军人物 共和国 历史 学生 毕业
党的胜利召开了，站在新时代的历史起点，学校应该如何发展，是我一直思考的问题。七中应该发展成一所怎样的学校，学校应该培养出什么样的人才，才能适应新时代的召唤，符合新时代的要求。从1951年建校，七中毕业的学生成为共和国各个领域建设的领军人物。
关键词: 教育部部长 足球改革 校园 中国特色社会主义思想 第三次会议 党组书记 青少年 备忘录
日前，全国青少年校园足球工作领导小组第三次会议暨领导小组与校园足球改革试验区签署备忘录仪式在北京举行。全国青少年校园足球工作领导小组组长、教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话，强调要以党的精神和新时代中国特色社会主义思想为指引，
关键词: 中小学生 治理 处置程序 惩戒措施 教育部
近日，教育部召开新闻会，介绍《力Ⅱ强中小学生欺凌综合治理方案》（以下简称《治理方案》）。《治理方案》明确了学生欺凌的界定，提出了预防的具体举措，规范了处置程序，对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施。
关键词: 学生全面发展 学生身心健康 体育作业 体育锻炼 天津市 和平区 终身受益 成长
虽然正值寒假，寒假体育作业在本市中小学尚未完全普及，但天津市和平区教育局已率先“出招”——发放学生体质健康锻炼指导手册作为寒假体育作业，督促学生进行体育锻炼。
关键词: 室内五人制足球 天津市 南开区 青少年足球 校园 成长 浸润 年龄组
在刚刚过去的2017年，南开区小学组足球队获天津市青少年室内五人制足球锦标赛07年龄组亚军、08年龄组季军、09年龄组殿军，天津市青少年足球冠军杯精英赛07年龄组亚军、09年龄组亚军，天津市“南开杯”青少年足球邀请赛07年龄组冠军。
关键词: 津南区 足球 特色发展 文化建设 校园 天津市 操场 小学
新年伊始，万象更新。津南区校园足球呈现出一片勃勃生机。在津南区八里台第一小学的操场上，记者看到，一群孩子们正兴高采烈地踢着足球，享受着足球给他们带来的那份快乐。他们不停地穿插奔跑，阻击、抢断、过人、射门……尽管一个个汗流浃背、满脸通红，
关键词: 学校体育工作 阳光体育运动 宝坻区 天津市 青少年时期 教育局局长 素质发展 身心健康
“青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。随着经济社会的发展，青少年健康素质不断提高，但也面临着严峻的挑战。”宝坻区教育局局长张景富在各种与体育工作相关的会议上，反复强调这一点：“全区各级各类学校都要树立‘健康第一’思想，
关键词: 阳光体育运动 天津市 健康 体育特色 体育锻炼 羽毛球 乒乓球 踢毽子
走进地处天津市最北部的蓟州区，冬日温暖的阳光洒进校园，学生们在操场上尽情地运动着，享受着阳光体育带给自己的快乐。篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子……每个学校都有自己的体育特色。每天一小时的体育锻炼已成为常态。看着学生脸上洋溢着的自信与笑容，也让记者深深感到，阳光体育在这里的蓬勃开展。
关键词: 中学教师 诗意人生 天津市 讲台 精神世界 办公室 书柜
走进段崇伟的办公室，清雅之气迎面而来，窗台上姹紫嫣红的花草，娇艳，明媚；书柜里满满当当的书籍，整齐，沉静。花香，书香，丰盈着主人的精神世界。
关键词: 小学教师 河西区 天津市 故事 梧桐 音乐理论 教师岗位 安静
“安静!安静!天哪!你们怎么就不能好好上课，认真听讲啊!我这可是讲得极好的音乐理论知识啊!”7年前，当刚刚踏上音乐教师岗位的王帆信心满满地走进教室后不久，便声嘶力竭地喊道。
关键词: 家庭作业 一线教师 测评 训练效率 社会生活 整体教育 事半功倍
张孝纯在《“大语文教育”刍议》一文中提出了“大语文教育”，其指导思想是四句话：联系社会生活，着眼整体教育，坚持完整结构，重视训练效率。重视训练效率，就是“强调不能只依靠训练的数量换取成绩，而应以较少的课内读写量和课外作业量，达到提高学生听、说、读、写：思等水平的目标，力求事半功倍”。
关键词: 数学作业 共同教育 孩子 自觉性 高年级 手抄报 成年人 知识网
孩子的成长离不开家校双方的共同教育，任何一方不担当都会影响孩子的成长。至于家长是否应该检查作业，应该因人而异：如果学生自觉性很强，能认真完成作业，自然不需要家长的帮助，这样的孩子到了高年级，其完成个性作业（手抄报、知识网）的能力甚至会超越成年人；
关键词: 创新作业 快乐学习 英语课程标准 学习内容 理解能力 共同学习 课外活动 课堂授课
美国教育家哈里斯·库帕认为，对学生的学习内容、理解能力起到最直接作用的则是作业。《义务教育英语课程标准》（2011版）提出：英语的教学活动应该涵盖课堂授课以及课外活动的共同学习。
关键词: 课程 意义 意思 素质教育 孩子 学习
对教育而言，素拓课程在很大程度上满足了素质教育的需要，为孩子们的成长提供了更广阔的空间，让孩子们的学习有了更开心的选择。我校高度重视素拓活动的推进，积极研究有效落实的方法与形式，力图让有意思的素拓课程更有意义。
关键词: 快乐成长 学生综合能力 学堂 创新思路 学生实际 素质教育 学生健康 新建校
天津市河西区水晶小学·名都学校是一所新建校。学校着眼于培养学生核心素养，提高学生综合能力，大胆改革实践，针对学生实际创新思路，深化素质教育，促进学生健康快乐成长。
关键词: 自主教育 农村初中生 学生全面发展 人的全面发展 育人模式 关键能力 学习方式 与时俱进
教育的目的在于促进人的全面发展。教育者要明晰“立什么德”“树什么人”和“怎样育人”的问题，要与时俱进变革学习方式和育人模式。好的教育在于为个体提供成长的情境，关键能力正是个体在与情境持续互动中，不断解决问题、“创生意义”而形成的。学校要在结合自身特点的基础上，构建适合学生全面发展的办学体系，培养学生具备终身发展和现代...
关键词: 学生健康 文化建设 校园文化环境 校训 第一中学 文化变迁 校名 周汝昌
一、打造有利于学生健康成长的校园文化环境 站在咸水沽第一中学门前，映入眼帘的是从咸水沽镇走出的红学大家周汝昌先生亲笔题写的校名。走进校园，教学楼前范曾先生的题词熠熠生辉。五十五年前，郭沫若先生也曾为我校题写校名。校名，见证了时代与校园半个世纪的文化变迁，
关键词: 基础教育改革 招生制度改革 天津市 考试办法 中学 海河 终身学习 教育考试
2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动，明确指出浙江、上海首先实行新的高考考试办法和招生制度，2017年在全国范围内全面推行，到2020年基本建立中国特色的现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构...
关键词: 社会主义核心价值观 网络教育 资源优势 培育 德育工作者 科学技术 少年儿童 主力军
培育和践行社会主义核心价值观，前提是认知认同，要让学生深刻理解，高度认同，才能形成共识。随着科学技术的迅猛发展，网络成了新型媒体，少年儿童成为网络冲浪主力军的一分子，这给德育带来了前所未有的新情况、新问题、新现象，也给德育工作者提供了新的载体和阵地。
关键词: 高效课堂 高三化学 学科知识 教学环节 学生 教师
高效课堂关注学生的进步和发展，关注的是学生对学科知识的掌握程度。因此，创建高效课堂要明确“教学”是“教”学生如何“学”，要确定学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的观点。因此，教师要有效落实到学科教学环节的设计上，
关键词: 数学学科 交叉教学 生物学 教学方式 高中 嵌入式 生物教材 生物教师
高中生物教材中与数学有关的生物学知识层出不穷，如果生物教师在教学中只是片面地教授生物学层面的知识，而忽略它的数学根源，其结果将会导致学生不能全面地掌握所学内容，而且不利于学生生物学科素养的提升。
关键词: 朗读水平 儿童视角 小学语文教学 阅读方法 文学作品 高尚情操 发展个性 精神世界
新课标要求学生应“学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。目前，小学语文教学更加注重朗读的作用，能使学生的语感得到锻炼，对理解课文内容不失为一种高效的教学方法。
关键词: 兴趣作文 特色教学 快乐作文 抓手 课堂 学校工作 育人工作 课程建设
多年来，河北区开江道小学一直把“如何发挥学校育人工作的针对性、实效性”作为做好学校工作的出发点和落脚点。2015年，我们以学校特色课程建设为契机，有针对性地对学生进行能力素养的培养。学校选取既浸润心灵又发展语言的“兴趣作文”为突破口，
关键词: 兴趣作文 特色课程 教学研究 教学实践 教学理论 中学作文 语文素养 作文教学
两年来我校致力于“兴趣作文”的教学研究实践，从教学理论到教学实践进行了有益的探索，让学生在快乐中学作文，在写作中感受作文的快乐。围绕这一宗旨，我们多层次、多角度地开展兴趣作文教学研究，并力求通过作文教学对学生语文素养的提升起到促进作用。
关键词: 阅读教学 文体特点 独立阅读 情感体验 文学作品 精神世界 语文素养 塑造方法
新课标明确指出小学高学段学生要具有独立阅读的能力；学会在阅读中揣摩文章的表达顺序；注重情感体验，发展感受和理解力；能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。如何提高学生的语文素养呢？我们就要关注文体特点，领悟文本精妙之处，感悟人物形象的塑造方法，学习语用表达。
关键词: 班主任工作 危机 批评教育 学生 中午 老师 同学 开学
中午，有学生匆匆找我，“老师，小梁和外班同学打起来了。”我马上赶往政教处，当时主任正对两个学生批评教育，我接了小梁回班，心中怒火升腾，这刚开学，就给我一个下马威啊？不但丢人，还扣分，
关键词: 快乐 学生 欣赏 研究语言 教育家 夏丏尊 教师
教育家夏丏尊说：“没有爱，就没有教育。”爱要怎么说出口？教师必须研究语言的艺术，把握说话的时机，智慧地表达关爱。
关键词: 软件 抽奖 妙用 个别学生 班级活动 依赖心理 侥幸心理 小组合作
组织班级活动，需要考虑的因素有很多。对于。“谁上台”“谁来干”等问题，多数学生抱有侥幸心理（“不会叫到我”）和依赖心理（“每次都靠他”）。另外，在小组合作中，个别学生间关系微妙，教师更需智慧分组。作为班主任，我使用抽奖软件破解难题——
关键词: 校园文化生活 墙面 社会生态环境 人文生态环境 自然生态环境 校园文化氛围 生态校园 和谐发展
我校一直致力于生态校园的建设，校园的社会生态环境、自然生态环境和人文生态环境的构建，能丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼、格调高雅、快乐和谐的校园文化氛围，促使受教育者内心环境构建与和谐发展。
关键词: 惩罚 领悟力 坏毛病 课外书 学生 育人 老师 课堂
育人免不了惩罚，惩罚要有度，惩罚要讲求艺术。 班里有个学生，聪明伶俐，领悟力很强。有时，老师的课才讲到一半，他就会了。可是他有个坏毛病，自认为听明白了就开始搞小动作，不是看课外书，就是玩文具，搞得周围学生心思也不在课堂。
关键词: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
每逢假期，我们班就会有两项活动：一日阅读，二日旅行，就像一枚叶子的正反面，互相支撑着，才可以悬在枝头孕育果实。
关键词: 诗词 精神 高一新生 毕业生 轮回
仿佛就在昨天，送走了高三毕业生，目送他们渐行渐远，开始新的人生旅程；今天，又与高一新生相聚于校园，开始又一个为期三年的约定。在离别与相逢的轮回中，我们走过清浅的岁月，走过如诗如画的四季，走到了中年。
关键词: 初级中学 武清区 天津市 全面发展 骨干教师 学校教育 现代化建设 本科学历
天津市武清区上马台镇初级中学成立于1957年，是一所镇办初中校。学校现有教职工64人，本科学历60人，专科学历1人，区级骨干教师3人，乡镇校级骨干教师21人。现有在校学生750人，19个教学班。经过两轮现代化建设，学校教育教学设施先进，拥有标准的理化生实验室5个，
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：天津市南开区雅安道9号，邮编：300113。