关键词:社会主义核心价值观教育 数学课堂教学 小学数学教师 知识培养 教学经验
摘要:社会主义核心价值观是我国新时代下的精神旗帜,需要我们从娃娃抓起。因此,我们小学数学教师应该在教学当中多思考、善总结,努力在数学课堂教学中进行社会主义核心价值观的有效渗透。这样,我们不仅可以通过数学对学生进行知识培养,还可以帮助学生们成长为可用之材。基于此,我将根据我多年的教学经验,针对“在小学数学课堂中渗透社会主义核心价值观教育”来具体谈一谈我的理解。
天津教育杂志要求:
{1}引言切忌与摘要雷同,也不是摘要的注释;应与结语呼应,引言中提出的问题,结语中应有回答,但不能雷同。
{2}来稿文责自负,严禁一稿多投。一个月内未见处理意见,作者可自行处理。
{3}关键词选词要规范,关键词数目一般 3~8个,关键词之间用“;”分隔。
{4}请将文章的标题、摘要、关键词(中英文对照)、作者的姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-MAIL等个人信息全部放在首页,个人信息务必完整、准确,以便编辑部及时与作者联系。
{5}论文如为各级基金项目成果,需在首页以脚注方式注明基金项目名称及项目编号。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社