关键词：小学语文教学 小组合作 学生综合素质 语文教学质量 教学方式 

摘要：伴随着新课程改进、革新的不断深入,一系列新奇的教学方式层出不穷。其中,班级内部成员以小组分工合作、共同深入参与到教学课堂学习中的方式逐渐被很多一线教育工作者们接纳。针对小学阶段的语文教学工作,小组合作促进学生共同参与学习的这一教学方式在一定程度上可提升班级整体的语文教学质量,同时能够促进小学生综合素质的有效提升。

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