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天津教育杂志

杂志介绍

天津教育杂志是由天津市教育委员会主管,天津教育报刊社主办的一本省级期刊。

天津教育杂志创刊于1950,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

天津教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:天津市教育委员会

  • 主办单位:天津教育报刊社

  • 国际刊号:0493-2099

  • 国内刊号:12-1044/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 绘制新时代加快推进教育现代化建设教育强国的宏伟蓝图

    关键词: 教育现代化建设  教育强国  中国教育现代化  宏伟  记者提问  负责人  教育部  

    今年2月,教育部负责人就《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》(以下简称《实施方案》)两个文件有关情况回答了记者提问。本刊摘编如下。

  • 关于天津市初中学业水平考试实施方案的分析研究

    关键词: 学业水平考试  初中  招生制度改革  天津市  学校考试  高中阶段  招生录取模式  

    2014年9月,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),要求改进高中阶段学校考试招生方式。2016年9月,教育部下发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)(以下简称《指导意见》),提出进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革要坚持育人为本、普职并重、公平公正、科学规范、...

  • 打造教师队伍“升级版”,实现教育发展“加速度”——天津市中小幼师德师风建设工作巡礼

    关键词: 师德师风建设  教师队伍建设  教育发展  天津市  加速度  百年大计  教育为本  教师为本  

    写在前面的话百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。党的报告明确指出:“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。”这不仅为新时代教师队伍建设指明了方向,也对师德师风建设提出了新的更高的要求。

  • “选课走班”后教师评价的问题与对策

    关键词: 教师评价  高中一年级学生  选课  招生制度改革  高考科目  普通高中  考试科目  文理分科  

    根据《天津市深化考试招生制度改革实施方案》要求,天津市普通高中从2017年秋季入学的高中一年级学生开始,取消文理分科。从2020年起,统一高考科目调整为语文、数学、外语3门。高考招生录取总成绩由两部分组成:一部分是统一高考科目的语文、数学、外语3门,每门满分150分;另一部分是学生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目,每门满分100分...

  • 大数据背景下区域教育信息化发展评估研究

    关键词: 信息化发展  区域教育  大数据  评估  教育信息化建设  信息化投入  教育管理者  顶层设计  

    教育信息化2.0行动计划的落地与持续推进,为教育信息化发展评估提供了新契机。大数据背景下的区域教育信息化发展评估研究,通过对信息化投入、产出及目标建设达成情况的持续监测,对大数据进行统一分析与整理,可以揭示区域教育信息化建设整体情况,并从中发现教育信息化推进的难点与重点,进而为教育管理者提供顶层设计、决策、管理支持。

  • 应用思维导图,提升学生核心素养

    关键词: 思维导图  学生思维  应用  信息技术教学  素养  实践操作  学习方法  课程思想  

    近年来,思维导图在教学中的应用越来越广泛。作为一种有效表达思维的工具,它展现了多彩、立体的魅力。中学信息技术教学中,越来越强调学生在完成实践操作的同时,能够更多地关注学生思维的训练、学习方法的探究,以及课程思想的提炼。本文即是在此目的下,探究思维导图在中学信息技术教学中的应用。

  • 天津:中考改革将实施“全科开考”

    关键词: 中考改革  天津市  高中阶段学校  体育与健康  招生制度改革  国家课程方案  学校考试  考试范围  

    2月22日,天津市教委《天津市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,这标志着天津市中考改革正式启动。此次改革主要有3点变化:国家课程方案所设定的科目均纳入初中学业水平考试范围;除原有的语文、数学、外语、体育与健康、化学、物理外,以原始分呈现的历史、道德与法治成绩,和以等级形式呈现的地理、生物成绩,也作为高中阶段学校升学...

  • 坚持改革创新,优化资源供给——天津市河北区促进教育高质量发展

    关键词: 教育工作会议  天津市河北区  质量发展  改革创新  资源供给  优化  中国特色社会主义思想  教师进修学校  

    3月7日,2019年天津市河北区教育工作会议在区教师进修学校召开。今年,天津市河北区教育局将继续高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以办好人民满意的教育为宗旨,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为己任,坚持改革创新,优化资源供给,促进河北区教育事业高质量发展。该区教育工作的总目标是:落实全国教育大会(以下简称“...

  • 天津市进一步推进垃圾分类知识进课堂活动

    关键词: 垃圾分类  知识教育  天津市  课堂活动  中小学生  教学案例  学科渗透  

    2月18日,天津市中小学生收到一份特殊的“开学礼”──《天津市中小幼垃圾分类知识教育读本》(简称《读本》)。该《读本》由市教委组织相关专家,按照统一体例编写。《读本》从“垃圾分类知识教育的学科渗透”“垃圾分类知识教育的具体内容”“垃圾分类知识的教学案例”三个方面系统对垃圾分类知识进行了介绍,内容涵盖中小学、幼儿园全部基础教育...

  • 不忘初心,方得始终——记天津市武清区杨村第十中学教师李娜

    关键词: 中学教师  天津市  武清区  李娜  杨村  初中数学  先进个人  指导教师  

    “不忘初心,方得始终。”记得初发的心意,才可以善始善终。李娜,天津市武清区杨村第十中学教师,现任八年级年级组组长、教务副主任、区初中数学兼职教研员。2015年区级新长征突击手、2016年区级十佳班主任、2017年区级师德先进个人、2015—2016年度“一师一优课,一课一名师”国家级优课、2016年“双优课”区级一等奖、2016年“学国学、诵经典”...

  • 天津市河北区:校际合作学雷锋,争做小小志愿者

    关键词: 天津市河北区  学雷锋  志愿者  校际合作  实验小学  雷锋精神  服务社会  地铁站  

    3月5日,天津市河北区实验小学、天津实验河北区望海小学开展了以“‘雷锋号’追梦新时代,服务社会我先行,争做小小志愿者”为主题的学雷锋系列活动。“雷锋号”的小小志愿者从学校出发,先后到河北区意式风情街、北站地铁站、金狮家园社区等地,宣传雷锋精神,用行动诠释雷锋精神的时代意义。

  • 天津市小学语文人教数字教材应用研究启动会召开

    关键词: 小学语文  教材应用  天津市  文人  人民教育出版社  教学研究室  中小学教育  清华学校  

    3月5日,天津市小学语文人教数字教材应用研究启动会在天津港保锐区临港清华学校召开。获悉,从本学期开始,天津市中小学教育教学研究室小学语文学科与人民教育出版社数字公司联合开展基于人教数字教材的小学语文常规课堂应用、示范性交流展示等系列教研活动。

  • 天津市南开区第二届“班”命名和“优秀南开学子”表彰大会举行

    关键词: 南开区  天津市  开学  表彰  优秀学生  志愿者服务  中小学校  

    3月5日,以“牢记嘱托跟党走楷模精神育新人”为主题的天津市南开区第二届“班”命名和“优秀南开学子”表彰大会在崇化中学举行。活动中,对本届被命名为“班”的10所中小学校和荣获第二届“优秀南开学子”称号的20名学生进行了表彰,为获奖班集体和个人进行颁奖;观看了“南开青年教师志愿者服务队”展示视频;现场为由优秀南开学子和“班”优秀学...

  • 实行“223”选课走班模式,促进学生个性化成长

    关键词: 学生个性  个性化成长  选课  高考改革  配套政策  选择性教育  教育事业  优先发展  

    党的报告强调“优先发展教育事业”,这对新时代深化教育改革提出了更高要求。2017年,天津市正式实施高考改革新政策,强调对学生个性成长的尊重,这是我市高中发展素质教育的具体举措。高考改革使“选择性教育”成了高中发展的新核心,也使得选课走班成为一种必然。但是,要全面落实高中课程设置、课程建设、选课走班、学生发展等相关配套政策,还需...

  • 整合教育资源,让责任教育体现价值

    关键词: 整合教育资源  价值观  责任教育  社会主义荣辱观教育  马克思主义中国化  社会主义民主法治  理想信念教育  社会主义制度  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出:学校要加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强民族精神和时代精神教育,增强学生爱国情感和改革创新精神;加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵...

  • 网络课程环境下中学生自主学习现状分析

    关键词: 学生自主  网络环境  学习现状  课程环境  教育教学方法  教育方式  社会需求  课程学习  

    当前,随着社会的进步及网络科学技术的迅猛发展,基于网络环境的课程学习已经成为适应时展和社会需求的一种热门的新型学习教育方式。网络课程学习将教育教学的中心和重点由教师转移到学生身上,改变了传统的以师生互动为主的教育教学方法,将学生作为教育教学主体,教师和其他教育教学环节都服从和服务于学生这一主体,让广大学生真正成为自己学习的...

  • 以精细管理文化创精致教育品质

    关键词: 教育品质  管理文化  教育氛围  著名作家  龙应台  

    良好的教育氛围是提升教育品质的关键。著名作家龙应台说过,人本是散落的珍珠,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细线,将珠子穿起来成为社会。

  • 浅谈区域数字化教育资源库建设

    关键词: 教育资源库建设  数字化  20世纪90年代  数字图书馆  数字资源建设  资源战略  建设项目  文化资源  

    20世纪90年代中期以来,作为数字资源建设的重要组成部分,世界各地纷纷开展了与“数字图书馆”相关的数字资源战略研究,开展了以保存本地文化资源为主要目的的数字图书馆建设项目,实现资源共享。

  • 农村中小学生积极心理品质培养的区域推进策略研究

    关键词: 农村中小学生  心理品质培养  推进策略  积极心理品质  教师进修学校  天津师范大学  实践过程  天津市  

    “农村中小学生积极心理品质在综合实践过程中培育策略的研究”课题组在区教育局德育科和区教师进修学校的领导下,借力天津师范大学心理与行为研究院的科研优势,依托天津市静海区团泊镇团泊小学、天津市静海区梁头镇中学、天津市静海区大邱庄中学等课题成员校,就农村中小学生积极心理品质在综合实践过程中的培育策略进行了积极探索与研究。

  • 探索“实验先锋”党建品牌,打造凝心聚力党员队伍

    关键词: 实验幼儿园  党员队伍  品牌  党建  平均年龄  党的事业  党支部  标准化  

    天津市实验幼儿园党支部成立于2015年11月,现有党员18名,一线党员平均年龄28岁,100%本科以上学历,研究生3名。在高标准推进党支部标准化建设中,我支部坚持以党建思维统领,将这支年轻化、高学历的党员队伍打造成为岗位先锋,成为担当党的事业发展的脊梁,积极创建“实验先锋”品牌,带动、教育每一名党员干事创业做榜样、勇当先锋有作为。

  • 高考改革背景下学生选课影响因素分析及发展指导建议

    关键词: 学生发展  改革背景  选课  高考  华东师范大学  生活技能  学业发展  普通高中  

    2010年,天津中学在华东师范大学普通高中教育研究所“普通高中学生发展指导”课题组的指导下,借用专业调查问卷,对全体学生和教师的学业、生涯、生活技能三个领域的指导现状进行调查。结果显示:学生在生活技能发展领域,明显感到“经常受到”教师的帮助和指导;在学业发展和生涯发展领域,“偶尔得到”教师的帮助和指导。通过数据分析,我们发现,学...

  • 基于物理学科核心素养的高中物理教学研究

    关键词: 高中物理  教学研究  素养  物理学科  改革试点工作  教学指导意见  高考招生  课程方案  

    2017年天津市启动了高考招生改革试点工作,公布了新的课程方案、课程标准以及教学指导意见。同时,在指导意见中明确指出高中教学应是基于核心素养的教学。物理的核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面。教师要做好教材分析工作,将物理的核心素养融入教学之中,形成高中物理的思维体系。

  • 浅谈培养初中生计算思维的Python 路径

    关键词: 人工智能  思维  生计  初中  培养  路径  信息技术  人类社会  

    随着科技的进步和信息技术的发展,大数据、人工智能(AR)和虚拟现实(VR)的理论和技术日益成熟,应用领域不断扩大,逐渐渗透到人类社会的各个领域,使用计算机解决问题并帮助我们更高效的工作、更舒适的生活成为现代社会人类必备的一项技能。国务院在2017年7月印发的《新一代人工智能发展规划》中明确指出“人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展...

  • 浅谈习作起步年级学生习作兴趣的培养——以国家统编三年级语文教科书为例

    关键词: 语文教科书  小学三年级  习作兴趣  国家  培养  阅读理解能力  学生  统编教材  

    2018年秋季,我市小学三年级全面使用国家统编语文教科书(以下简称“统编教材”)。统编教材改变多年来语文教学重阅读轻习作的状况,创新单元编排体例——以习作能力发展为主线组织单元内容,在重视培养阅读理解能力的同时,引导语文教学更加关注表达。

  • 以绘本教学为途径培养幼儿环保行为的实践研究

    关键词: 环保行为  实践研究  培养  教学  绘本  全球气候变暖  环境问题  

    全球气候变暖、空气污染、土地荒漠化、白色污染、淡水资源污染、沙尘暴突袭、水土流失等环境问题已经使我们所居住的地球不堪重负。日益严重的环境问题已向人类敲响了生存的警钟,随之而来的,社会也愈来愈重视环保教育。幼儿是未来的主人,因此为幼儿保护地球的使命感打下稳固基础就显得非常重要。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“从幼儿开始实...

  • 中学历史课堂教学核心目标的设计

    关键词: 教学核心  历史课堂  设计  标的  中学  教学目标  素养  调核  

    目前强调核心素养,教师们便开始聚焦学生核心素养的培养,但怎么确定教学目标还不是很清楚。为了给大家打开思路,笔者给出了一些意见和建议。

  • 让转化思想在小学数学课堂中生根发芽

    关键词: 小学高年级  数学课堂  转化思想  平行四边形  面积计算  解决问题  图形面积  

    “转化”是一种解决问题的策略,它实质上是以“退”为“进”,“退”是手段,“进”是目的。转化思想在小学高年级数学教学时会经常使用。例如,平行四边形的面积推导,这个完全陌生的问题,需学生调动所有的相关知识及经验储备,寻找适当的方法,解决问题。大部分学生会想到将没有学过的平行四边形的面积计算转化成已经学过的长方形的面积计算。其他图...

  • 立足初中生物教材,培养学生科学素养

    关键词: 科学素养  生物教材  学生  培养  经济合作与发展组织  初中  课程改革方案  教育领域  

    一、背景和意义培养学生核心素养是世界各国教育领域的共同认识。经济合作与发展组织(OECD)率先于21世纪初,提出了核心素养的指标体系。世界各国将核心素养放在教育改革的首位,纷纷启动了基于核心素养的教育目标研究,希望能遴选出符合本国国情和国家需求的核心素养指标。各国也在教育实践中进一步开发完善以核心素养为基础的课程改革方案,全面提...

  • 情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用

    关键词: 体验式教学模式  小学英语教学  应用  基础教育课程  素质教育理念  心理发展特点  小学阶段  新课程改革  

    小学阶段的英语学科是基础教育课程中重要的组成部分,同时也是学生今后英语学习的基础阶段。随着新课程改革的不断深入和素质教育理念的深入人心,对小学英语教学的教学目标又提出了新的要求,而传统的教学模式已无法满足现阶段对小学英语教学的要求。同时小学阶段学生的心理发展特点和学习规律,也需要教师在小学英语教学中增强课堂的趣味性和情景...

  • 如何改进小学语文主题阅读的教学方法

    关键词: 主题阅读  教学方法  小学语文  语文学习  表达能力  理解能力  概括能力  阅读能力  

    众所周知,语文学习对人的一生发展都非常重要,无论你走到哪里,无论你从事什么工作,语文学习好,表达能力强,都是你的一个优势。阅读又是语文学习绝对不可缺少的部分,它能锻炼人的理解能力、概括能力,长时间阅读能够有效地提升一个人的整体素质,从而促进个人水平的不断进步。由此我们知道,主题阅读的教学方法特别受重视,学校跟教师应当着重培养小...

  • 初中语文古诗词教学方法

    关键词: 初中语文教学  古诗词  教学方法  创作情感  教学重点  古代社会  生活阅历  知识含量  

    在初中语文教学中,古诗词的学习是教学重点内容,对于学生来说学习起来也有较大难度,因为古诗词描写的事物都发生在古代社会,由于初中生生活阅历较浅,知识含量也不够丰富,因此在对诗词意境和诗人创作情感的理解上缺乏形象的认识,经常会出现理解上的误区和困难。我国的古诗词是传统文化中的瑰宝,古诗词表达方式语言精练,情感真挚质朴,具有极高的文...

  • 小学德育中的红色文化渗透及路径建构

    关键词: 小学德育  文化渗透  路径  红色文化  考试成绩  教育模式  德育素养  小学教学  

    相较于传统应试性教育模式下仅仅关注学生的考试成绩而言,新时期的小学教学更加关注对学生德育素养的培育。而红色文化中蕴含着丰富的德育养分,是天然优质的德育素材。基于此,小学教师需要充分挖掘红色文化的德育价值,以增强小学德育教学的有效性。

  • 把握朗读教学的门道

    关键词: 朗读教学  小学语文教学  语文教学改革  教学有效性  教学活动  中低年级  优化策略  小学阶段  

    朗读教学是小学语文教学中极其重要的组成部分,所以在小学语文中低年级的教学活动中,要加强对朗读教学的重视,掌握朗读教学的技巧,通过巧妙开展朗读教学增强语文教学有效性。本文针对朗读教学优化策略进行了系统探究,希望能为小学阶段的语文教学改革提供有价值的参考。

  • 如何从生活角度进行中学语文教学

    关键词: 语文生活化  中学语文教学  学习兴趣  语文知识  初中语文  教学质量  意义分析  实际教学  

    一、初中语文生活化的教学意义分析(一)能够有效提升教学质量,进一步增强学生学习兴趣知识源于生活,以生活角度引入语文知识是实际教学中最为高效、便捷的形式。对于初中语文教学活动来说,有效渗透生活元素,能够更加直观地将语文知识更为细致地展示在学生面前,能够更好地培养学生学习兴趣,并调动起学生学习语文知识的积极性和主动性。

  • 多媒体技术在小学数学课堂情景创设中的应用

    关键词: 多媒体技术  数学课堂  小学阶段  情景创设  应用  教学情境创设  知识学习  教学实践  

    数学是学生在小学阶段学习的一门重要学科,而大量的教学实践证明,教学情境的创设是一种有效的教学手段,可以在“情”与“景”的结合之中,削弱知识学习的生僻性,调动学生知识学习的乐趣与兴趣。而在时代不断发展的过程中,多媒体技术的出现,为教师课堂教学情境创设提供了便利,本文中结合我自身的实践教学经验,对多媒体技术在小学数学课堂情景创设...

  • 开展体验式教学,打造高效小学美术课堂

    关键词: 美术课堂  体验式教学  小学美术  学习内容  教学改革  教学内容  美术学科  教学模式  

    在小学美术新课改教学中,如何构建高效的美术课堂,是教师进行教学改革中研究的主要方向。在设计美术教学内容时,教师需要根据学生的实际情况进行探索和实践,结合美术学科的特点,把美术学习内容与多样化的教学模式结合起来,提高教学效率,激发学生的主动性,使他们在教学活动中能主动探索,深入学习,在快乐的学习中掌握美术知识,不断提高他们的美术...

  • 伏羲文化进校园校本课程的必要性

    关键词: 伏羲文化  校本课程  校园  中华文化  优秀传统文化  民族历史文化  中华文明  中华民族  

    中华文化源远流长,博大精深。优秀传统文化作为中华文化的精华,能够作为学生的精神支柱,赋予学生前进的动力。伏羲所处的时代是中华文明的肇启时代,其氏族面对严峻的自然挑战和恶劣的生存环境,积极主动适应当时的社会需求,努力学习先民们和其他氏族的一切先进东西并进行自我创新、自我发明,推动了人类历史上生产方式与生产关系的变革,因此伏羲成...

  • 初中语文文言文教学中的困境及应对策略

    关键词: 文言文教学  初中语文  语文教学过程  文言文学习  教学进度  教学方案  学习成绩  独特魅力  

    文言文学习,是初中语文教学过程中的一大难点。许多同学在学习文言文的过程中,会产生很多困难,也会遇见很多问题。因而,作为一名教师,应该根据同学们的实际情况,在初中文言文的教学过程中,规划自身教学进度,改良自身教学方案。我们应正视初中语文文言文教学中存在的问题,并积极寻找问题的解决办法,以此帮助同学们减小学习阻力,提高学习成绩,让同...

  • 小学语文教学中开展写作教学的策略

    关键词: 小学语文教学  写作教学  学生写作  语文教师  多媒体教学  教学内容  能力素养  写作技巧  

    作文无论在语文教学中的哪个阶段都是其重要组成部分,是语文教师的重点教学内容,是学生语文综合能力素养的最好体现,在小学语文阶段也是如此。小学语文教师在教学过程中应该教授学生写作技巧,增加学生的阅读量,激发学生写作兴趣,利用多媒体教学,为学生写作打下良好扎实的基础。让学生乐于写作,增加学生对写作的自信心,促进学生长远发展。

  • 中学英语教学中渗透英美文学

    关键词: 中学英语教学  英美文学  文学意义  中学生  

    在中学英语教学中渗透英美文学意义重大,本文对中学英语教学中英美文学渗透的意义进行了细致分析,并提出了相应的措施,旨在全面提升中学英语教学的整体水平,促进中学生对英美文学的认识和理解。

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