关键词：小学语文教学 文体意识 课堂 实践 文字能力 

摘要：培养学科核心素养教学目标的提出,对小学语文教学提出了更高的要求。目标不仅要求要强化学生的语言能力和文字能力,还应帮助其树立文体意识、关注文体特点,为语文学习打下坚实基础。新目标的实现需要广大小学语文教师及时转变传统教学观念,注重“文体”课堂的构建。本文从教学现状出发,对具体的教学策略展开了探讨分析,指出了构建小学语文“文体”课堂的重要性,希望有所借鉴和启示。

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