营造和谐班级氛围,促进信息技术专业课学习

袁红霞; 韩忠祥 淄博信息工程学校; 山东省淄博市张店区第六中学

关键词:专业课学习 信息技术 文化课 学生学习习惯 和谐班级氛围 

摘要:高一阶段是养成学生学习习惯的良好时机,由于学生刚刚入校,对于他们来说一切都是新的,以前他们都是被放养的孩子,自信心不足,但其实他们都有一颗很强的自尊心,渴望被学校、父母、教师、同学认可,他们也希望走出之前在职业学校阶段的阴霾,重新开始新的征程。文化课对于他们来说,想要得到显著的提高需要一个漫长的过程,但是专业课对所有学生来说,起点都是一样的,只要有心想改变,再加上行之有效的教学方法,学生将会有显著进步。

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