构建小学数学高效课堂的策略探索

范生伟 甘肃省张掖市高台县南华镇中心小学

关键词:小学数学教师 策略探索 有效教学 小学数学高效课堂 教学改革 

摘要:随着教育教学的不断改革,课堂教学中越发注重对学生数学学科素养的培养,而实现这一目标的最基本前提是要有高质量和高效益的课堂教学,目前如何提升课堂教学的有效性已经成为教师进行教学改革的重要话题,小学数学教师要积极重视起对高效课堂的构建工作,有效把握数学课堂教学的基本规律,为学生的全面提升奠定坚实的基础。本文将就构建小学数学高效课堂的策略进行探索,希望可以为数学教师的有效教学提供一些经验借鉴和思路启发。

天津教育杂志要求:

{1}引言切忌与摘要雷同,也不是摘要的注释;应与结语呼应,引言中提出的问题,结语中应有回答,但不能雷同。

{2}来稿文责自负,严禁一稿多投。一个月内未见处理意见,作者可自行处理。

{3}关键词选词要规范,关键词数目一般 3~8个,关键词之间用“;”分隔。

{4}请将文章的标题、摘要、关键词(中英文对照)、作者的姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-MAIL等个人信息全部放在首页,个人信息务必完整、准确,以便编辑部及时与作者联系。

{5}论文如为各级基金项目成果,需在首页以脚注方式注明基金项目名称及项目编号。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

天津教育

省级期刊
1个月内下单

关注 16人评论|1人关注
相关期刊
服务与支付