天津教育杂志是由天津市教育委员会主管，天津教育报刊社主办的一本省级期刊。
天津教育杂志创刊于1950，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 智能教育 人工智能 智能时代 大数据 信息技术 智慧校园 移动通信 在教育领域的应用
在2019年5月国际人工智能与教育大会上,教育部部长陈宝生以《中国的人工智能教育》为题,就5G智能时代中国教育的未来发展做了重要发言。他强调,以5G技术、大数据和人工智能为代表的新技术在教育行业的广泛应用,打破了传统教育体系的“固化生态”,推进传统教育向智能教育新形态升级。2019年6月在上海召开的世界移动通信大会上,了《5G智慧校园白皮...
关键词: 小学教师 天津市和平区 张老师 如沐春风 微笑 静待花开
露水更重,浸染寒霜。然而记者初见张静秋老师之时,却如沐春风。这是怎样一种别样的体验与情感,亲切的微笑和问候,让人不自觉放慢了脚步。也有人会询问张老师,你怎么总能保持微笑呢?那么瘦小的身躯哪里来得那么大的能量?为啥你的字典里看不到“困难”?诸如此类的问题,张老师的回答仍是微笑。在她的心中,始终有爱。因为“爱”,困难自动让了路,因为...
关键词: 最佳成绩 中学教师 科技辅导员 天津市滨海新区 相对平衡 鲁本斯 综合测试 日日新
在2017年的炎炎八月,天津市滨海新区大港刘岗庄中学的刘月升老师正带领学生们参加在杭州举办的第32届全国青少年科技创新大赛。本次比赛中,208位参赛科技辅导员共同参与,刘老师凭借“飞控相对平衡控制演示无人机”的优秀作品独占鳌头,在众多专业评审的综合测试和检阅下,公开问询、测试、审查和演示,最终取得了该项目的全国一等奖,并收获了全国十...
关键词: 幼儿园管理 幼儿教师 学前教育 教书育人 幼儿园园长 党支部书记 天津市河东区 连锁模式
假设我们以园丁来比喻教师,幼儿教师可能只是做了基本的“育苗”职责,而一入幼师便做好了终身做“无名英雄”的准备。天津河东区第一幼儿园(简称“河东一幼”)的高歌今却将这一职业诠释得另类色彩,她不畏学前教育的困难,一步一个脚印,不轻浮不焦躁,耐心、细心,在润物细无声中默默奉献,进而获得了社会的认可、家长的称赞、幼童的信任。作为河东一...
关键词: 南开中学 德育活动 张伯苓 中学德育工作 传承与创新 人生楷模 重视德育
南开中学于2017年,召开《纪念南开中学一百周年纪念系列活动》。百年之前,严范孙、张伯苓等爱国教育家携手创办了包括南开中学在内的一系列南开院校。而发展至今,南开中学在过去的百年风风雨雨中历久弥新,在德育方面形成了自身鲜明的特色。建校之初,张伯苓校长就反复强调,办学应“以德育为万事之本”。而在不断发展和完善过程中,南开中学有也同...
关键词: 慕课模式 课堂教学形式 课堂知识 新兴信息技术 慕课教学 普通高中 新课程标准 广泛运用
进入新时代以来,随着科学技术的发展和教育水平的提高,我国的新课程标准发生了翻天覆地的变化。在新课程标准的指导下和在新兴信息技术的引领下,中国的高校中广泛运用到慕课的形式,可以毫不可夸张地说,中国的高校已经把慕课的教学形式当做一种主要的课堂知识交流形式。随着慕课在高校中的火热运用,越来越多的小学、中学开始关注这一先进的课堂教...
关键词: 知识教学 儿童成长 学校教育过程 教书育人 留守儿童 情感关怀 儿童心理健康 教育代偿
学校一直以来担负着教书育人的职责,除了在开展正常的知识教学的过程中,也要加强和学生之间的情感方面交流,尽可能让学生能够感受到精神上的情感关怀,也一点也是当前学校教育过程中十分重要的一部分工作,这一问题尤其是对于偏远地区的学校来讲,这里的学生中存在大量的留守儿童,留守儿童由于在成长过程中大部分时间缺少父母的陪伴,更需要能够有精...
关键词: 家庭教育观念 寄宿制学校 农村初中生 初中教育 新课改 性格教育 教学方法 教学目的
本文从当前农村初中生家庭教育存在的问题入手,并提出提升家长家庭教育观念、加强家长和学生、学校之间的交流、建立寄宿制学校、加强学生性格教育等对策,旨在提升初中学生的教育质量,以供参考。在新课改的背景下,为了紧跟改革实施的步伐,现阶段的初中教育无论从教学方法、教学理念、教学目的还是教学内容都与传统的模式相比发生了变化。但是在...
关键词: 阳光体育 踢毽子 每天一小时 球类 天津市
从地理位置看,蓟州区位于天津的最北端,难得的寒冬有了一丝丝暖阳,学生们在校园的操场上得以伸展着,活动着,沐浴在这阳光体育所产生的愉悦中。每个学生都能在这里找到自己的所长,无论是球类,还是什么踢毽子、跳绳,只有你想不到,没有你做不到。这里有着雷打不动的每天一小时体育时间,每个学生发自内心的青春笑脸,给我们以深深触动,这里的阳光体育...
关键词: 可持续发展性 高等教育 创新教学能力 21世纪 综合国力 新生代 接受 高质量
我国经过多年的发展,综合国力明显提升,为了继续维持我国的可持续发展性,需要不断地培养我国的新生代人才,而相较与20世纪,我国的教育环境已经发生了翻天覆地的变化,学生可以在舒适的环境中接受高质量的教育,且我国越来越多的学生拥有了接受高等教育的条件。
关键词: 差异化 一所 整体教学 学习氛围 差异分析 学校的影响 高中 天津市
天津市是我国的直辖市,拥有发达的经济水平与教育水平,同时也拥有者众多高中,每一所高中均具有自己的特色,但是当前,天津市的高中教育中存在着一个非常明显的问题,就是天津市不同高中的学习氛围差异非常大,有些学校萦绕着浓郁的学习氛围,但是有些学校的学习氛围并不浓厚,导致学校的学习氛围之间产生了巨大的差异化,虽然学校之间具有差异化是必然...
关键词: 党的政治建设 党建工作 机关党的建设 视野范围 立德树人 党的教育 教育重视程度
随着《中共中央关于加强党的政治建设的意见》和《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》的推行,坚持以为领导的新时代社会主义发展精神出现在了人们的视野范围之中,不仅为未来国家、政府机关的党建发展提出了新的要求,同时也为未来党建工作的开展指明了前景的方向,与此同时,随着时代的变革,人们对于教育重视程度的提升,教育的重要性也...
关键词: 体育课堂 小学生体质 体育教学 小学体育 国学元素 基础学科 参与体育 体育兴趣
小学体育要培养学生参与体育的兴趣与必要技能,同时提高小学生体质。其中的关键是要将小学生吸引到体育课堂中,并鼓励其在课下与校外时间更为广泛地参与体育活动。然而,从现阶段的教学现状来看,小学体育课堂建设缺乏有效的创新。虽然在一定程度上可以起到提高小学生综合体质的基本效果,但很难从根本上培养学生的体育兴趣。在更为广阔的视角下形...
关键词: 特殊教育 管理阶层 以人为本 教学素质 高层管理人员 人的主观能动性 高校培养 时代的进步
随着社会的发展时代的进步,特殊教育已经成为当前教育事业不可或缺的组成部分,教育部提出了对特殊教育学校更高的要求。因此这些学校的管理阶层更多从以人为本的角度出发,分析特殊教育的工作性质,把人当作能动的主体,深入探究特殊教育存在的目的。特殊教育学校的高层管理人员为从整体上提高教育教学素质,实现人才质量的高校培养,采用以人为本的...
关键词: 小学数学 教学策略 细节入手 积极探讨 青少年
“少年强,则国强,少年独立,则国独立。”青少年作为国家未来的希望,如何对他们实施科学有效的教育一直是我们关注的重要问题。教育是高尚的,它涵盖着各种各样的内容。而在本文中,我将着重研究小学数学,从细节入手,积极探讨有关于小学数学计算问题的教学策略。
关键词: 问题导学 小学数学课堂教学 存在的不足 教学模式 理论借鉴 基本概念 重要性
本文简要阐述了“问题导学”这一教学模式的基本概念及内容,剖析了小学数学课堂教学现状,指出其存在的不足与弊端,强调了“问题导学”模式对小学数学课堂教学的重要性,对基于“问题导学”模式的小学数学课堂教学研究提供了理论借鉴。
关键词: 核心素养 解决数学问题 课堂教学实践 基础教育课程改革 小学数学课堂教学 数学知识 成功概率 理解和运用
新一轮基础教育课程改革倡导小学数学课堂教学应逐渐渗透核心素养的内容和方法,通过对数学知识的进一步系统学习来增强学生对于知识的理解和运用,进而帮助学生在学习的过程中发现数学问题,解决数学问题,提高解决数学问题的成功概率,培养学生数学逻辑思维能力,从而落实小学数学核心素养理念的具体要求。
关键词: 差异化教学 初中数学 教育公平 新课改 不同级别 分类管理 教育理念 学生性格特点
差异化教学模式主要针对学生性格特点等方面存在的差异进行分析,进行差异化分类管理,不同级别的学生设置不同的学习目标,保证每个学生得到科学合理的发展,在初中数学中开展差异化教学模式,与符合新课改以学生为主体的教育理念。只有每个个体得到最佳发展才能促进教育公平,差异化教学是促进教育公平的重要手段。
关键词: 小学数学教育 小学数学课堂 新课改 数学素质教育 小学数学教学方法 多元化分析 教学体系 评价方式
新课改之后,教育领域更加注重对小学数学素质教育的发展,小学数学教育中存在很多问题例如教学形式单一,评价方式并不科学,缺乏比较完善的教学体系等等,这些问题严重影响了小学数学教育质量的提升,对小学生个人能力的培养也进行了阻碍,因此,只有结合时展的特点,针对小学数学教学方法进行多元化的分析,完善存在的一些问题,才能提高小学数学课堂教...
关键词: 班级文化建设 班级活动 班级建设 班级成员 特色教学 班级精神文化 群体文化 共同价值观
一、班级文化概论班级文化即班级群体文化,是体现一个班级的共同信念、共同价值观的群体文化,班级文化建设体现了教学管理、制度管理、文化管理等适应本班级特色的班级建设,班级文化建设体现了一个学校的特色教学管理,优秀的班级文化建设能够引导学生树立正确的价值观,对班级成员的自身发展起着举足轻重的作用,班级文化建设包括了班级物质文化、...
关键词: 隐形课程 中小学教学 学生德育 中小学学生 五育 教师引导 家庭教育 学生素质养成
在中小学教学发展和学生成长中,学生的综合素质提升尤为重要。在20世纪80年代,我国就提出中学生要实现德智体美劳综合发展,在五育中德行建设居于首位,也说明德育在整个中小学学生建设发展中的重要地位和重要价值。当前中小学教育教学中,对德育建设的途径主要来自于两个方面,一是学校教师引导,学生素质养成;二是家庭教育示范,学生素质提升。本文...
关键词: 思想政治素养 培育路径 高中政治课堂 立德树人 高中政治教学 学生核心素养 社会主义核心价值观 知识经济
随着现代社会的高速发展,公众生活、社会环境都已与以往有很大变化,知识经济、人才战略对国民素质提出了更高要求。在高中政治教学中,也要与时俱进,跟进时展步伐,注重学生核心素养的培养,从而实现立德树人的教育目标,培养学生正确的人生观、价值观、世界观,以社会主义核心价值观为主导,注重政治教学中综合性和实践性,真正提升学生的思想政治素养...
关键词: 学生互动 初中语文 素质教育 互动教学 教学内容 课堂教学效率 教学进度 教学方式
在越来越提倡素质教育的今天,教师越来越意识到与学生互动的重要性。与学生互动,不仅可以帮助教师更好地了解学生当时的学习状态,更可以及时发现学生在学习过程中的困惑,针对性地进行教育指导,调整教学方式和控制教学进度。而初中语文的教学内容比较枯燥、无聊,学生的注意力也很难长时间集中,教师只有加强与学生之间的互动,才能够采取针对性的方...
关键词: 材料投放 幼儿思维 幼儿园区域活动 社交能力 有效投放 动手操作能力 户外区域 身心发展
幼儿园的活动区域一般分为室内区域和户外区域,在区域内进行活动材料的有效投放,有利于幼儿的学习和身心发展,并开展幼儿思维。通过活动材料能够有效提升幼儿的认知能力、幼儿之间的社交能力、动手操作能力等,因此幼儿园区域活动的材料投放显得尤为重要。
关键词: 师生关系 小学语文课堂 教师体态语 综合素养 教学中的运用 持续稳定 教师和学生 主导地位
在教育活动中,教师和学生是一对持续稳定的主体,而由其产生的师生关系则是当前最为重要的一个因素。在师生关系中,教师一直占据主导地位,对学生活动占据绝对的主体,教师通过各种形式的表达向学生进行有效信息的传递和挖掘,以此培养学生的综合能力和综合素养。
关键词: 初中数学教学 数学学习方法 数学核心素养 解决数学问题 小组讨论 主动质疑 有效的课堂 转变教育理念
在初中数学教学中,通过培养学生主动质疑的能力,能够有效激发其数学学习兴趣,主动发现并解决数学问题,从而促进自身数学核心素养的养成。基于此,教师也应该积极转变教育理念,采取科学有效的教学方法,利用有效的课堂互动和小组讨论解决质疑中的问题,提升学习效率的同时,也为学生数学学习方法的总结和实践经验的积累奠定基础。
关键词: 初中数学教学 情境的创设 自主探索 数学课堂教学 乐于学习 学习内动力 培养学生学习兴趣 教学情境
数学教学是数学活动的教学,进行数学课堂教学中学习情境的创设,就是激发学生的学习热情,促进学生自主探索,让数学教学焕发生命。兴趣是最好的老师,只有培养学生学习兴趣,将兴趣转化为学习内动力,学习才会快乐高效。如何使数学课堂教学充满生机与活力,使每个学生都善于学习,乐于学习并得到充分发展呢?根据多年经验,我认为创设丰富的教学情境无疑...
关键词: 初中信息技术 课堂效率 生动有趣 成就感 课余时间 初中生学习 玩游戏 学习的主动性
现在大部分初中生在课余时间里最喜欢做的事情就是玩游戏,游戏可以成为他们在业余时间最喜欢的项目之一,因为在玩游戏的过程中他们不仅能够在情感上获得非常愉快的体验,同样也可以形成一定的成就感。在初中生学习的课堂中,就可以设计教育类的游戏使枯燥乏味的课堂变得更加生动有趣,教师也可以将课程和游戏有机结合起来,让同学们对于知识能够更好...
关键词: 小学语文教学 现代网络技术 多媒体教学 有效策略 多媒体技术 策略探析 优化课堂教学 优化作用
随着教育改革的不断深入,学生已经不满足于传统教学模式。当前,许多学校已经开始全面使用多媒体教学手段开展小学语文教学,但是部分教师在使用多媒体教学工具的过程中,无法发挥其作用。因此,我结合自身实际工作经验,就当前先到网络技术对小学语文教学的优化作用、多媒体技术使用现状以及优化课堂教学有效策略进行探究。
关键词: 学生管理工作 信息技术 新的管理模式 存在的问题及对策 提升自身 双刃剑 初中生
如今信息技术快速的发展,同时给中学的教育也带来发展动力,但是网络环境对中学生的管理工作影响巨大,为了紧随网络的时展需要,创新的管理模式,能够提升自身的素质,这也是当下网络环境对中学生进行管理工作地重要突破。随着网络技术迅猛的发展,很多的初中生都会利用网络进行娱乐和学习。但是,网络是一把"双刃剑",给学生带来了便利同时,也给学生管...
关键词: 教师总数 家校共育 深度合作 广州市番禺区 一所 社会协同 四年 临聘教师
为构建家校共育、社会协同的良好教育生态,学校在师资与需求双重困惑和压力下,试图寻找一个教育的“触点”,针对家校共育问题开展家校的深度合作行动研究,通过深度追问、聚焦关键、携手同行,强化了“根”的教育,促进学校走进教育发展的新样态。广州市番禺区剑桥郡小学是一所建校四年的小区配套小学,现有11个教学班,学生近400人,教职工24人,其中...
关键词: 研究教学方法 义务教育阶段 学习科目 数学核心素养 思考与实践 核心素养培养 数学教学 小学生数学
数学是我们学习科目中的基础学科,因此小学阶段学生就应该打好基础。数学核心素养是根据建立良好数学教育理念,对学生的基础性和整体性提出要求,也是当前义务教育阶段对数学教学的主要要求。加强对小学数学核心素养的培养,需要依靠义务教育的力量,结合学生自身情况分析研究教学方法,解决教学过程中遇到的问题,构建教学体系,与此同时,还要将计划...
关键词: 语文课堂 实践思考 小学语文教学 语文知识 课堂效果 教学创新 最优化 教学效果
学生通过小学语文课堂的学习,可以增强与人的沟通交流能力,提高阅读能力以及写作能力。如果学生可以很好的掌握语文知识,那么对学生在其他科目学习也会有所助益。教师为了使语文课堂达到更好的教学效果,需要对语文课堂进行教学创新。从多个角度探究如何更好地使学生接受知识,使课堂效果达到最优化。
关键词: 激发学生兴趣 语言表达能力 学情分析 观察记录 拓展延伸 实验器材 行为约束 科学素养
2017年国家将科学课由原来的三至六年级调整为现在的一至六年级,实现了从幼儿园到高中科学教育的连贯与持续。但是低年级学生的行为约束能力、语言表达能力和观察记录能力的发展都处于刚刚起步的阶段,针对学生这一特点我们更要注重低年级学生科学素养的培养。如何培养低年级学生的科学素养,本文将从学情分析、实验器材准备、激发学生兴趣、培养...
关键词: 激发学生兴趣 初中数学教师 学生数学能力 初中数学教学 数学游戏 有效融合 教学内容 教学质量和效率
数学游戏是传递承载和传递数学知识的重要载体,具有娱乐性、趣味性和知识性,因此在课堂教学中采取数学游戏措施,能够极大学生激发学生兴趣,激发其思维,使学生在学习中获得愉快体验。作为初中数学教师,需要在灵活掌握教学内容的基础上,将其与数学游戏进行有效融合,实现数学游戏的教育价值,提高数学教学质量和效率,提升学生数学能力。
关键词: 学科融合 小学科学 实践活动课程 激发学生兴趣 跨学科人才 立足教材 促进学生发展 科学探究
科学不是一门独立的学科,而是与其它学科存在密切的联系,因此,要培养学生的综合素质,学科融合是趋势。如今,在小学科学教育中,科学探究逐渐发展为科学实践,这一理念的转变,充分说明学生的全面发展和学习活动的社会性更值得关注。本文通过本校实际案例,从立足教材内容、聚焦实际问题和激发学生兴趣三方面阐述基于学科融合的小学科学实践活动课程...
关键词: 外国友人 初中英语教学 以读促写 国际通用语言 沟通和交流 科学技术 读和写 教学过程中
英语作为一门国际通用语言,在现实生活中的应用变得愈发广泛,随着我国改革开放,我国与国外的交流也越来越多,再加上科学技术的进步,网络成为人们生活必不可少的工具,人们可以通过网络与远在大洋彼岸的外国友人进行沟通和交流。在初中英语教学中,以听、说、读、写为主要内容,由此可见,英语中读和写尤为重要,教师在教学过程中,要注意读、写的教学,...
关键词: 诗词文化 背景环境 上下五千年 泱泱中华 中华经典 语文教师 诵读 心理感悟
泱泱中华上下五千年历史源远流长,在这浩瀚的历史长河中,留下了很多经典的诗词文化,不仅仅成为了我国历史银河中的璀璨明珠,同时还为我们带来了不一样的心理感悟。不同形式、不同风格的诗词文化,不仅仅在很大程度上为我们带来了不一样的审美体验,同时,还让我们在不同的背景环境中获得了灵魂的升华。“在经典中浸润,在诗海中徜徉”是每一个语文教...
关键词: 古诗词教学 言语表达 言语智慧 诗意表达 场境 双向转换 数据库 单向转换
诗词中蕴藏着众多的言语智慧。在“生活场境”视角下,本文简析了古诗词中的言语表达智慧,浅谈了当今“言”“意”单向转换的古诗词课堂教学样态,推崇“言”“意”双向转换、共生共融的古诗词教学目标指向,并提炼了帮助构建言语表达的“古诗数据库”、破解言语表达的“古诗密码”等诗意表达的策略。
关键词: 爱国主义情怀 语言文学 初中语文教育 中国传统文化 初中语文教学中 综合素养 正确的人生观 渗透
实现中华民族伟大复兴的中国梦一直是每一位中华人民的梦想,更好地培养出一代又一代的“中国梦力量”来共同实现这个梦想尤为重要。中国传统文化博大精深,它不仅可以提升一个人的综合素养及语言文学的理解能力,还可以塑造一个人的爱国主义情怀,树立正确的人生观、世界观和价值观。在初中语文教学中渗透传统文化非常重要,下面我们就关于初中语文...
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