关键词：环境艺术设计 人才培养 知识多元性 设计风格 创意思想 

摘要：今年环境艺术设计系毕业生正值2000年设计艺术学院建立时入学，而此后的四年中，历经了关于设计教育的理念及人才培养目标的模式转换和调整的过程。其间我们加入了自然科学，人文科学等跨学科知识配置以及创造性思维的理念课程，让学生多从“艺术”之外思考问题；此外，面对着招生规模的逐步扩大以及国际上设计教育的发展趋势，尝试着厚基础、完口径、培养创造性人才的研究与实践。

天津美术学院学报杂志要求:

{1}来稿请注明作者真实姓名、工作单位、详细通讯地址、联系电话。

{2}文稿应主题鲜明、论点突出、论据充分、论证严密，语言宜严谨、简洁，文献资料引用准确、规范。

{3}图表下标与图表之间不空行。

{4}文中所有引文请务必核对准确。

{5}各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注，例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”，注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社