购物车(0)天津师范大学学报·基础教育版杂志是由天津师范大学主管，天津师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
天津师范大学学报·基础教育版杂志创刊于1999，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
天津师范大学学报·基础教育版杂志是由天津师范大学主管，天津师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
天津师范大学学报·基础教育版杂志创刊于1999，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
主管单位：天津师范大学
主办单位：天津师范大学
国际刊号：1009-7228
国内刊号：12-1315/G4
发行周期：季刊
全年订价：￥160.00
关键词: 导学案 导学案教学 危机 重建
导学案教学是基于导学案、围绕导学案展开的我国主流课堂教学形态之一。当代导学案教学正面临着生存危机的考验，内容选择困境、流程设计困境、教学意图困境、学习方式困境等是这些危机的直接体现。导学案教学面临的困境预示着其后续教学改革的关节点与新生点。清理导学案编写意图、走向网络式立体导学、把握好教学弹性空间、重新定位教学功能、...
关键词: 区域教育改革 内涵 特征 实践策略
区域教育改革是指发生在一定行政区域内的、以人的更好发展为目标，有目的、有计划地对既存的一些不合理的教育思想和教育实践施加影响，使其获得有意义转变的改革行为；区域教育改革是教育改革的重要形式，具有系统性、复杂性及自组织性等特征；其实践策略主要包括理论奠基，整体谋划；制度建构，有序推进；重点突破，点面结合；科研引领，创新...
关键词: 中国标准 中国教育学会 教育理念 合作项目
中国家长所熟识的蒙台梭利教育理念将出现“中国标准”。日前，中国教育学会与美国蒙台梭利协会举行合作项目签约仪式，双方将研制符合本土特点的蒙台梭利“中国标准”及认证体系。
关键词: 升学率 片追困境 外围角色 途径
提高升学率是学校提高教学质量的必然要求。学校以牺牲学生其他方面的发展为代价换取升学率的做法称为“片面追求升学率”（简称“片追”）。“片追”是学校之间升学竞争的博弈，虽然“片追”的危害众所周知，但都不能首先罢手，这种现象称为“片追困境”。“片追”问题有“熟能生巧”、“题海”、“重点班现象”、“学生发展”四个关键词；“片...
关键词: 高中生 主观幸福感 父亲教养方式 心理弹性 中介
为研究高中生心理弹性对父亲教养方式和主观幸福感的中介作用，本研究采用了心理弹性量表（CD—RISC）、父母教养方式量表（EMBU）、主观幸福感量表（GWB）对随机抽取的天津市367名高中生进行问卷调查，结果显示：父亲教养方式中惩罚严厉因子、拒绝否认因子与主观幸福感、心理弹性均呈现显著负相关，情感温暖理解因子与二者呈现显著正相关；心理...
关键词: 中小学 心理健康教育 教师 管理者 认知和评价
教师和管理者是影响中小学心理健康教育工作质量的关键。本研究采用自编“中小学校心理健康教育师资队伍基本情况调查问卷”，对山西、河南两地的部分中小学进行了调查，旨在了解中小学专兼职教师和学校管理者对心理健康教育的认知和评价，以及中小学心理健康教育师资队伍的基本情况，分析和梳理中小学专兼职教师、学校管理者对心理健康教育认知...
关键词: 参训教师 观念 行为 方法 职后培训
近些年来，从中央到地方投入了大量财力、物力、人力开展高层次、大规模的教师职后培训，但非议之声从未间断。面对教师培训中存在的质量不高、有效性较差等问题，各级各类培训机构都做了最大努力，但效果仍然不佳。原因是：培训机构只注重自身的改进，而没有考虑参训者理念的转变、行为的改变和方法的更变。因此，需要培训机构通过各种途径指导...
关键词: 教学个性 自为品质 志气 勇气 才气
教师的教学个性是一种重要的教学资源，但教学个性日渐缺失是一个不争的事实。教学个性的有无不决定于外部的打造、劝戒或规约，而是具有鲜明的自为品质，教学个性的彰显取决于教师的志气、勇气、才气。志气是教学个性彰显的导向和内驱力；勇气是教学个性彰显的胆识和持续力；才气是教学个性彰显的保证和表现力。教师的志气、勇气、才气是教师确...
关键词: 高中 学生 宪法意识
在社会主义法治建设过程中，民众良好的宪法意识是必不可少的软件要素。高中“政治生活”课程的大量内容来源于宪法规定，利用课程教学培养学生宪法意识有其适切性和必要性，但在课程标准中没有培养学生宪法意识的明确要求，高中阶段学校宪法教育欠缺，是导致民众宪法意识薄弱的一个重要原因。因此，一方面，要尽快修订现行课程标准和教材，明确...
关键词: 服务机构 心理学 人文社会科学 师范大学 研究基地 健康评估 社会矛盾 天津市
由中国心理学会、教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院、国民心理健康评估与促进协同创新中心、天津市心理学会联合主办的首届全国心理服务机构发展模式研讨会5月15日-17日在我校举办。本次研讨会的主题为“心理学在预防和化解社会矛盾中的作用”。
关键词: 中小学 机器人教育 现状分析 发展研究
随着我国基础教育信息化的发展，机器人教育正在逐渐普及，受到了社会各界的普遍重视。对我国小学机器人教育现状进行分析，探索开展机器人教育的途径和方法，认为需要转变教育观念，加强硬件建设、完善课程建设、加快师资队伍建设等，力求机器人教育要创新思维、创新实践、创新成果、创新课堂、创新管理，从而开创小学机器人教育的新局面。
关键词: 幼儿骗局 行为分析 教育策略
做错了事或犯了错误，为避免受到父母的惩罚，有时候幼儿也会发挥自己的“聪明才智”，布下一些“骗局”，如通过“哭”、“自罚”、“认错”等手段而骗得父母的同情、谅解。对于幼儿的骗局，父母应该认真审视，并采取巧妙而有效的手段对幼儿进行教育与引导。
关键词: 幼儿园 危机 安全 危机管理
幼儿园危机是指发生在幼儿园内外，或与幼儿园成员有关的，尚未爆发或者已经发生的，威胁到幼儿园生存发展的突发事件或演变趋向。幼儿园危机主要分为安全性危机和非安全性危机两大类，具有突发性、危害性、潜伏性、连锁性、传播性等特点。幼儿园应提高危机管理水平，从预防、制度建设、组织保障、日常演练、及时处理等方面加强危机管理。
关键词: 学校纪律 课堂秩序 自我矫正
自我矫正由格森（Diane Chelsom Gossen）基于“现实疗法”提出，即在教师有意引导下，学生对自身行为做出评估并采取相应纠正行为的过程。在教室中实现自我矫正，需要开拓学生思考的领域、建立班级公约、制定并维持师生责任权限。教师在引导学生自我矫正时，应当协助学生制定自我矫正计划。格森的自我矫正理论对我国学校课堂管理具有借鉴意义：...
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