天津市教科院学报杂志是由天津市教育委员会主管，天津市教育科学研究院主办的一本省级期刊。
天津市教科院学报杂志创刊于1989，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
天津市教科院学报杂志是由天津市教育委员会主管，天津市教育科学研究院主办的一本省级期刊。
天津市教科院学报杂志创刊于1989，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农村 义务教育 投入体制 公平
中央及各级地方政府应选一步加大对农村义务教育经费的投入，建立公平的各级政府农村义务教育经费分担体制，完善相关保障措施，规定和落实各级政府的具体管理责任、权限。
关键词: 师生 幸福 教育生活
教育生活是个体生活的一个组成部分，主要是指在学校的教育情境中由师生共同构建生成的现实生活。生活的终极价值和目的是追求幸福，因此教育生活也应以幸福为价值尺度和根本目的，并且这种生活应该是师生的一种身心健康的、具有理性的、充满德性的、富有创造性的生活。
关键词: 雅斯贝尔斯 大学使命 精神交往
雅斯贝尔斯是人本论哲学主张的代表人物，他认为大学是师生共同追求真理之所和精神交往之地，其基本使命在于通过文化熏陶启迪人的自由天性。大学教育应坚持研究与教学并重的原则，把培养“全人”作为目标。他的许多观点对反思当今大学理念和实践具有重要的启发借鉴意义。
关键词: 中国教育 惩罚 规范 学生 人权
自18世纪末19世纪初开始，刑罚中对罪犯的惩罚方式逐渐发生了变化，即由注重对肉体的报复逐渐转变为对灵魂的改造。从当今教育领域对惩罚方式所进行的改革中，我们也可见到这种变化的影子。当今无论是公开惩罚地位的下降还是体罚的废除都是以学生人权为中心的，但它们在追求人的全面发展，体现人类教育理念进步的同时，却又废除了教育者的惩罚权...
关键词: 教学论 现代教学论 文化反思与批判
我们认为教学与文化的关系是形式与本质、手段与内涵的交互影响关系，对于教学研究中所出现的问题有必要从文化的角度探寻深层内因，故从文化的角度对现代教学论的研究方法、“非教学论”认识、理论与实践的关系进行反思和批判，在文化冲突与变迁不断加剧的全球化时代，对于促使现代教学论的进一步发展有其重要的现实意义。
关键词: 教学研究 课堂教学 文化研究 文化
当前，由于社会转型带来的文化问题的凸显和教育改革深化的需要，课堂教学文化研究受到了前所未有的关注，研究也取得了新的进展和突破：对教学与文化之间的关系有了新的认识，对教学中的一些基本概念和实践问题有了新的诠释，课堂文化的社会学研究、新课堂教学文化建设等一些新的研究领域得以开拓。然而当前的研究中还存在着诸多问题：基本概念...
关键词: 课堂纪律 惩戒 教学秩序 课堂掌控
课堂教学纪律是使课堂教学活动得以顺利进行的手段，我们不能因为不赞成某些教师错误地利用体罚，如关晚学、贴标签、扣分等极端的手段来加强课堂掌控而忽视必要的惩戒对学生的道德、习惯的规约作用；我们可原谅一个犯了错误的孩子，但却不能原谅或姑息放任他们所犯的错误；没有惩戒的教育不能算是完整的教育，惩戒不等于体罚；课堂上的这种纪律...
关键词: 课程变革 新课程 理解变革 反思变革 改善变革
国家投入大量人力、物力、财力的“新课程”既是一场教育变革事件，又是一段极为复杂的社会变化过程。此次变革对中国内地的基础教育产生了举足轻重的影响，有转变、进步、成绩，也有需要进一步澄清的思想困惑和深入化解的实践难题。无论是“新课程”的设计者、推进者、实施者，亦或是一些没有直接涉身的理论研究者，都是这场变革的参与者，都需...
关键词: 教育智慧 经验智慧 理性智慧 实践智慧
教师教育智慧已经成为一个时代主题，引起学者的普遍关注，通过追问何谓教师的教育智慧、我们的教师缺乏教育智慧吗、为什么我们要强调教师教育智慧的生成、我们需要什么样的教育智慧以及教师教育智慧的生成何以可能等问题，进一步明晰教师教育智慧生成的内涵、类型、途径以及价值。
关键词: 教师道德 教师德性 教师职业道德规范 教师道德困境
现在我国教师道德面临极大的困境，教师道德现状也不尽如人意，教师道德平庸和教师道德建设究竟走向何方？对于教师道德的两个层面：教师德性和教师职业道德的含义，对两者关系的理解和认识，会有助于我们从不同的角度认清现存的教师道德困境，为困境的解除提供借鉴。
关键词: 专业建设 高等教育 滨海新区
滨海新区的开发开放要求天津市高等教育的专业建设，不仅要进行发展规模和专业结构的调整，而且要在专业管理、教学改革、师资队伍建设等诸多方面进行全面的改革，才能满足更好地为滨海新区社会经济大发展服务的需要。
关键词: 教育均衡发展 天津基础教育 教育公平
在基础教育均衡发展方面，天津市已经开始走向内涵式均衡发展，表现在创设“联合发展学区”，缩小校际差距；通过支援农村教师队伍建设的方式来缩小城乡差距；把新课程改革作为基础教育均衡发展的契机。为了更深入地加强基础教育的均衡发展，天津市应该继续探索有效的基础教育均衡发展保障体系；推广与深化“片区教研”；加强教育研究，提升基础...
关键词: 天津教科院 科研人员 科研成果 比较分析 建议
近十年来，天津教科院的科研人员共主持242项课题，公开1041篇，对天津市乃至全国的教育发展都做出了很大贡献。从具体情况来看，教科院各级课题在数量上呈现出曲线波动。发表在核心期刊上的论文所占比例越来越高。从总体来看，学历越高发表的论文越多，学历与科研能力呈正相关关系；职称越高发表的论文数量和档次越高，但初级职称与中级职称人...
关键词: 教授聘任制度 法律基础 实施 评价标准
德国大学办学质量高，最重要的原因是他们拥有世界一流的师资力量，这与德国教授严格的聘任制度密不可分。通过介绍德国教授聘任制度的实施情况以及评价标准，总结其特点，以期对我们目前正在进行的大学教师聘任制改革有所借鉴。
关键词: 德国 高等教育 可雇佣性 课程设置
可雇佣性开发对高校毕业生的就业具有非常重要的意义。德国高校的课程设置以培养学生的可雇佣性为指导，课程设置注重实践、课程拓宽及能力培养。此外，德国高校的课程设置以市场为指导，随时调整专业课程。文章总结了基于可雇佣性培养的德国高校课程设置的特点，并为中国高校课程设置的改革提出建议。
关键词: 道德相对主义 大学生 差序格局
道德相对主义是与道德普遍主义对应的道德认识取向。尽管道德相对主义有其可取之处，但是在现实道德教育中给学校道德教育带来一系列问题，给学生道德判断带来困惑。当今大学生在使用学校公共计算机与使用私人计算机时相悖的道德行为正是困惑的表现。这一行为背后是对在“差序格局”文化下的中国式道德相对主义的解释，并对受道德相对主义影响的...
关键词: 人本主义心理学 积极心理学 自我实现 高峰体验
20世纪50年代，心理学历史上发生了一次革命性的事件，兴起了以马斯洛等心理学家为领袖而开展起来的人本主义心理学运动。从心理学史角度来看，时至今日，正是这样一场运动，校正了心理学的发展方向，突出了心理学开发人类潜能、增进人类幸福的服务宗旨，使心理学的核心价值理念得以回归，也使善于对心理问题做修修补补的消极心理学逐渐被积极心...
关键词: 法治 理念 公民 教育
法治理念是法治的灵魂和精髓。社会主义法治理念是法治内在要求的观念、信念、理想和价值的集合体。社会主义法治观念主要体现为社会主义民主与法制观念，权利与义务观念、法律面前人人平等观念。贯彻落实社会主义法治理念，是我国实施“依法治国，建设社会主义法治国家”治国方略的需要。学习和实践社会主义法治理念是一项长期的历史任务，必须...
关键词: 诺贝尔奖 一流大学 顶尖科学家
以107年来诺贝尔奖中科学奖项（物理学奖、化学奖、医学与生理学奖、经济学奖）的获奖者和获奖成果为研究对象，总结并分析了百年诺贝尔奖获奖科学家及其成就体现出的六个方面特点，指出充足的资金投入、致力于基础研究、优良的学术传统、创设青年才俊的发展空间、促进跨学科发展、鼓励原始性创新是创建高水平研究型大学、培养顶尖科学家的重更...
关键词: 反腐倡廉 教育机制 研究
加强反腐倡廉教育是拒腐防变的基础性工作，是反腐败工作关口前移、防微杜渐的重要手段。在高等学校进行反腐倡廉教育，是深入开展党风廉政建设、增强领导干部拒腐防变能力的需要，同时也是贯彻落实科学发展观、促进高等教育健康发展、不断增强办学实力和水平、不断满足人民群众日益增长的物质文化要求、全面推进素质教育和构建和谐校园的需要。...
关键词: 高等职业教育 教学模式 培养目标 实践教学
高等职业教育是一种以就业为导向的教学模式。该教学模式注重培养学生的岗位能力和操作本领，强调人才的应用性和技能性，以适应市场经济条件下市场对高职专业人才培养过程的要求。为此，教学模式决定其教学内容应突出实践教学环节，加大实践教学比例，注重实践教学环节的管理。结合建筑工程职工大学“建筑工程技术”专业的实践教学，对此问题进...
关键词: 研究生 学位论文 质量 保障体系
学位论文质量是研究生教育质量的一条重要衡量标准，如何保证和提高学位论文质量，是研究生教育与管理最主要的任务。引入全面质量管理理念提出了研究生学位论文质量保证体系的相关环节。
关键词: 教学评价 评价指标 评价体系
高校教学质量评价的研究日益受到教育界的重视。我们对近些年来的研究成果做一综述，主要涉及：高校教学质量评价的功能，评价的内容，评价的方法，评价体系的构建以及对高校教学质量评价的评价等五个方面。同时，我们呼吁要重视高校教学质量评价认知方面的研究、宏观的研究以及理论体系的研究。
关键词: 阅读理解 阅读教学 学生自我提问
学生自我提问就是在阅读过程中学生自己提出问题，是深入理解课文的一种有效策略。西方关于阅读理解过程中学生自我提问的研究形成了积极信息加工理论、元认知理论和图示理论三种理论观点。在阅读过程中。教师要在这三种基本理论的指导下，引导学生提出高质量问题、自我监控式问题和激活相关背景知识的问题，促进学生对阅读内容的理解。
关键词: 数学课堂 问题 透视
“教学生成”概念的内涵，可从两方面来考察和理解。从教师教学的角度来看，它是相对于“静态预设”而言的，“生成性”是对“预设性”的一个重要补充和修正。从学生学习的角度来看，它是相对于“被动接受”而言的，“生成性”是对“接受性”的一种超越和发展。对所接受到的信息进行主动解释，生成个人的意义或自己的理解，同时头脑中已有的经验...
关键词: 日语词汇学 教学特点 定量分析
语言是社会文化的反映，日语词汇学和其他种语言的词汇学一样具有其社会（民族、国家）的文化特点，研究日本语言，弄清其特点，这对如何创造性地提出问题，并探索用非传统的方法解决日语词汇学问题，促进日本语学的发展无疑具有重要的意义。
关键词: 幼儿教师 音乐欣赏 多通道 教育家 音乐教育 创新能力 和谐发展 审美教育
美国音乐教育家穆塞尔曾经指出，音乐教育就是欣赏教育，就是为了欣赏而进行的教育。幼儿音乐欣赏活动，是指幼儿教师为了达到愉悦幼儿情绪，启迪幼儿智慧，发展幼儿思维，激发幼儿的想像力、创新能力和创造热情，并进而促进幼儿身体、智力、情感、个性、社会性等的全面和谐发展的目的，而采取的通过让幼儿倾听音乐，对作品进行感受、理解和初步...
关键词: 思想政治工作 幼儿园 科学发展观 教师队伍建设 和谐发展 教职工
思想政治工作是幼儿园教师队伍建设的首要任务，它对幼儿园贯彻落实科学发展观，全面促进幼儿健康和谐发展具有极其重要的作用。在具体工作中，我们紧紧抓住思想政治工作不放松，通过转变观念，注重实效，通过对全体教职工的科学引导，有效地推动了全园工作的科学发展、和谐发展。
关键词: 英语学习 语音 语言学习 学习意识 学习效果 学习过程 基本功 国内外
语音是语言的外壳，是语言最基本的形式，也是语言学习最重要的基本功。英语学习中所遇到的难题和障碍都与语音的薄弱存在着或多或少的联系。我们常说“工欲善其事，必先利其器”。语音可以称得上是英语学习的“器”。国内外有关外语语音学习的研究发现，良好的英语发音基础有助于学习者形成积极的语言自我概念，提升英语学习整体自我概念水平，...
关键词: 科学启蒙教育 学生 创造性思维 创新 创造能力 基础知识 自然科学 培养
科学课作为小学一门学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。它不仅要指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识，还能刺激潜在于每一个学生心灵中的天生冲动，即创造、探索的欲望，培养学生的创造性思维，进而达到培养学生创造能力的目的。在科学课中应该怎样进行创造性思维和创造能力的训练呢？
关键词: 物理 生发 感受 学习积极性 归纳总结
进入高中阶段，学生们普遍认为物理是枯燥的、乏味的，毫无美感可言，与外面的精彩世界格格不入，以至于对物理兴趣不大，学习积极性也随之下降。其实，物理中美无处不在，每一个现象的观察，每一个规律的发现，每一个定理的归纳总结都蕴涵着美。
关键词: 自主学习能力 认知策略 培养 社会进步 终身学习 科学技术 教育目标 人文关怀
在科学技术飞速发展、社会进步日新月异的今天，对于社会个体来说终身学习不再是选择的问题而是生存的问题，具有自主学习（autonomous learning）的能力变得越来越重要。终身学习强调主动的、有预见性的、创造性的学习，强调学会学习，学会提高。强化学生的自主学习能力既是我们应该实现的教育目标，也是体现我们对学生终身旧一种人文关怀；当...
关键词: 教研活动 研磨 教学改革 教学质量 以人为本 优势互补 资源共享 研究活动
教研组是学校开展校本研究的主要基地，是实现“同伴互助”的教学基本组织单位。它凸显以校为本理念，树立“为了学校”、“在学校中”和“基于学校”的意识，坚持以课堂教学改革为立足点，坚持以人为本，实行资源共享和优势互补。学校教学质量的高低，教学研究活动搞得如何，与教研组的活动开展有着相当密切的关系，因此，加强和改进教研组的建...
关键词: 音乐艺术 形象思维 音乐作品 客观事物 艺术形象 表现手段 声音
音乐作品中的艺术形象，即我们通常所说的音乐形象，是客观事物的反映，和其他文艺形式相比，是一种特殊的反映方式。音乐的表现手段是依一定的规律来运用的声音。声音是看不见、摸不着的，音乐作品是怎样反映客观事物的？
关键词: 天津市 河西 天津科技大学 创新 教育基地 实验基地 科学研究院
天津市河西二十四幼，是天津市一级幼儿园、市级现代化先进幼儿园、华夏未来艺术教育基地，中同学前教育研究会“十一五”首批规划课题实验基地，天津市教育科学研究院实验基地，幼儿数学逻辑智能发展研究实践基地。坐落于北师大天津附中、天津财经大学、天津科技大学之间的人文环境优雅的文化小区。
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