关键词：英语 考试 评价体系 

摘要：全国高等学校英语应用能力考试目前的评价结果仅有“优秀”、“通过”和“未通过”之分，不能针对高职学生生源多元化的特点客观地反映出考生的英语水平和能力。通过分析雅思、托福和大学英语四六级的成绩评价体系，并与英语应用能力考试评价体系相比较，得出英语应用能力考试评价体系改革的必要性。

天津商务职业学院学报杂志要求:

{1}作品思想健康向上，弘扬时代主旋律。

{2}如果能用文字简洁说明的内容就不必列表。图、表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图表序号及图题、表题。

{3}注释：应与参考文献予以区别，格式为作者名：《文章或书名》，载《期刊名》年份期数卷数，出版社，页数。

{4}引用报刊资料，请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ；引用书籍资料，请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ；引用互联网资料，请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

{5}投稿须基金项目论文，请给出项目的编号或批准文号，本刊将优先采用。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社