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天津中德应用技术大学学报杂志

杂志介绍

天津中德应用技术大学学报杂志是由天津市工业和信息化局主管,天津中德应用技术大学主办的一本省级期刊。

天津中德应用技术大学学报杂志创刊于2014,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

天津中德应用技术大学学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:天津市工业和信息化局

  • 主办单位:天津中德应用技术大学

  • 国际刊号:2096-3769

  • 国内刊号:12-1455/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 国务院职业教育工作部际联席会议制度建立

    关键词: 部际联席会议制度  职业教育工作  国务院  制度建立  教育部  

    国务院近日批复了教育部《关于提请调整完善职业教育工作部际联席会议制度的请示》,同意建立由国务院领导同志牵头负责的国务院职业教育工作部际联席会议制度。同时,撤销职业教育工作部际联席会议,其职能并入国务院职业教育工作部际联席会议。

  • 教育部印发《关于开展职业教育校企深度合作项目建设工作的通知》

    关键词: 校企深度合作  项目建设  职业教育  教育部  印发  区域经济社会发展  国务院办公厅  校企合作  

    2018年11月1日,教育部印发《关于开展职业教育校企深度合作项目建设工作的通知》,旨在贯彻全国教育大会精神,落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》、教育部等六部门《职业学校校企合作促进办法》的要求,深化产教融合、校企合作,进一步转变政府职能,建立健全行政搭建平台,校企自愿合作,行业指导监督的校企合作项目建设机制,培育产教融...

  • 天津四个产业发展三年行动计划总投资近三千亿元

    关键词: 产业发展  总投资  天津  研发基地  先进制造  新兴产业  人工智能  生物医药  

    为全面推进全国先进制造研发基地建设,加快培育新兴产业,推动新旧动能转换,市工信委会同市科委、市发改委等部门,按照工程化、项目化原则,组织制定了新一代人工智能、生物医药、新能源、新材料四个产业发展三年行动计划,提出了2018年至2020年的思路目标、主要任务和发展重点.

  • 工信部印发《新一代人工智能产业创新重点任务揭榜工作方案》

    关键词: 人工智能  创新重点  智能产业  工信部  印发  智能产品  智能制造  深化发展  

    2018年11月4日,工信部印发《新一代人工智能产业创新重点任务揭榜工作方案》。其工作目标是聚焦“培育智能产品、突破核心基础、深化发展智能制造、构建支撑体系”等重点方向,征集并遴选一批掌握关键核心技术、具备较强创新能力的单位集中攻关,重点突破一批技术先进、性能优秀、应用效果好的人工智能标志性产品、平台和服务,为产业界创新发展树...

  • 姜大源:产教融合背景下职业教育发展的几个关键问题

    关键词: 职业教育发展  武汉职业技术学院  教师座谈会  协同作用  教育机构  文章  维度  

    《武汉职业技术学院学报》第4期刊发了姜大源题为“产教融合背景下职业教育发展的几个关键问题——在武汉职业技术学院骨干教师座谈会上的讲话”文章。文章从五个维度进行探究。(1)基于教育机构维度的探究——职业教育发展要发挥学校与企业“双主体”育人的协同作用。

  • 杜玉波:着眼世界水平着力中国特色--对办好中国特色社会主义大学的再认识

    关键词: 社会主义大学  中国特色  再认  世界  中国高等教育学会  党组副书记  国际论坛  一流人才  

    2018年11月3日,中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波,在2018高等教育国际论坛年会上发表了题为“着眼世界水平着力中国特色——对办好中国特色社会主义大学的再认识”的讲话。第一,把培养一流人才作为核心使命。

  • 宁波:全力打造产教融合发展新格局

    关键词: 融合发展  宁波市  高等教育服务  经济社会发展  学科专业建设  人才培养基地  政策文件  指导性文件  

    近年来,浙江省宁波市积极探索产教融合服务地域经济社会发展新方法、新路径,努力开创产教融合发展的新局面.强化政策引领,推动教育与产业融合发展.关于实施协同创新战略全面提升高等教育服务经济社会发展能力水平的若干意见等指导性文件,出台促进校地共建和强化行业指导办学、特色学院建设、市级重点学科专业建设、应用型人才培养基地建设等系列...

  • 张来斌:高水平行业特色型大学“双一流”建设要把握好三对关系

    关键词: 特色型大学  服务行业  国家战略  学科建设  教育改革  文章  高校  

    2018年第6期《高等工程教育研究》刊发了张来斌题为“高水平行业特色型大学‘双一流’建设要把握好三对关系”的文章。文章指出,随着国家“双一流”建设的推进,高水平行业特色型大学作为国家一流学科建设高校的重要组成,要在服务国家战略中找到新方位、在服务行业发展中承担新使命、在高等教育改革中展现新作为。

  • 基于民族民间音乐的文化旅游融合发展策略研究

    关键词: 民族民间音乐  文化旅游融合  策略  

    在文化事业、文化产业和旅游业融合发展的背景下,具有鲜明地域风格、丰富多彩的民族民间音乐成为各地文化旅游不可缺少的重要组成部分。将民族民间音乐与文化旅游有机融合起来,不仅可以引领新的生活方式,而且也成为城市的旅游名片。探讨民族民间音乐与文化旅游的内在关系,提出基于民族民间音乐的文化旅游融合发展策略。

  • 基于校企融合的高职汽车检测与维修专业建设实践

    关键词: 高职院校  校企融合  汽车检测与维修  专业建设  

    校企融合就是校企合作的深度阶段,基于校企融合的背景,介绍重庆机电职业技术学院汽车检测与维修技术专业建设方面的实践案例,校企融合平台的搭建对教学模式、课程体系构建、“双师型”教师队伍打造、校企共建“校中厂”的新实训模式和学生实习就业质量等有积极的推动作用。

  • 电子商务复合型人才协同培养模式研究——基于京津冀协同发展背景

    关键词: 京津冀  电子商务  协同培养  

    京津冀协同发展已上升为国家战略,天津要想抢抓机遇,实现新兴信息产业转移的顺利承接,加快发展电子商务是重要手段之一,而电子商务的发展离不开合格专业人才的支撑。研究基于京津冀协同发展背景下,利用协同理论针对电子商务复合型人才培养模式中存在的问题进行了分析,并从更新教学理念、改革课程体系、提升师资业务素质、改革教学模式、强化实践...

  • 应用型高校拔尖人才培养的路径选择——以山西农业大学信息学院为例

    关键词: 应用型  拔尖人才  培养路径选择  

    为了探索应用型高校拔尖人才培养,以山西农业大学信息学院为例,阐述了应用型拔尖人才培养目标,确定了应用型拔尖人才所具备的能力和素质,基于远景学院模式提出了应用型拔尖人才培养的路径选择,通过导师制、混合寄宿制、小班授课制、多元的教学方法、灵活的考核标准以及开放式办学等方式,培养高素质应用型拔尖创新人才。

  • 基于京津冀一体化区域中等职业教育协同发展研究

    关键词: 京津冀一体化  中职教育  协同发展  

    通过对京津冀一体化大背景下,区域产业结构的进一步优化调整以及区域职业学校分布状况等进行分析研究,提出了通过顶层设计、理顺办学机制、搭建“京津冀一体化”中等职业教育四大合作平台、以财税政策助推校企合作、建设京津冀区域中等职业学校教师培训基地等方面,探寻本区域中等职业教育如何协同发展的路径,以更好地服务于区域经济建设。

  • 协同创新与转型期地方高校马克思主义学院的发展——基于苏州大学马克思主义学院经验的思考

    关键词: 转型  困局  协同创新  

    为了破解地方高校转型背景下马克思主义学院的发展困局,分析转型过程中地方高校马克思主义学院在思想政治理论课教学、人才培养、科学研究、学科建设和服务社会等方面的问题,参考苏州大学马克思主义学院的实践经验,引进协同创新概念解决以上问题。指出协同创新是提高地方高校马克思主义学院办学水平的方法,并在观念更新、顶层设计强化、机制健全...

  • 高校统战工作宣传网络体系和工作体制机制研究

    关键词: 高校  统战  宣传网络  

    构建高校统战工作宣传网络体系可以使统战工作宣传覆盖学校的每一名统战工作对象,形成体制机制来促进网络协调运行,使统战工作宣传切实落实到位,形成“大统战宣传”工作格局,让统战工作牢牢占领宣传阵地,为高校的统战工作提供强大的舆论支持,使统战工作发挥最大作用,助力学校加速发展。

  • “微媒体+”背景下高职院校共青团价值定位与话语权构建研究

    关键词: 高职院校共青团  价值定位  话语权  

    微媒体多项裂变式话语传播方式赢得青年学生的普遍接受和认可,并日益形成以微媒体为中心的新话语体系,共青团话语权面临边缘化风险。在“微媒体+”背景下探索共青团组织价值定位和话语体系的相关性,利用微媒体话语传播方式构建高职院校共青团组织话语权,推动共青团组织自身建设和话语体系的全面重构,是实现与青年有效沟通、增强共青团组织核心...

  • 从高校保卫干部视角谈“校园网贷”的危害与对策

    关键词: 校园网贷  大学生  保卫干部  危害  对策  

    作为“互联网+”时代创新发展金融理财衍生的服务,“校园网贷”的初衷无可指责、利弊双生。被不法分子利用的“校园网贷”平台若任其发展,会埋下安全隐患。社会各方应联手,在增强“校园网贷”平台自律和相关部门监管的同时,引导高校大学生积极树立理性健康的消费观,学习掌握必要的互联网金融常识,增强风险意识、责任意识。

  • 浅析社会环境对高校师生关系的影响

    关键词: 社会环境  师生关系  影响  

    社会环境对高校师生关系会产生负面影响,市场经济因素、社会对师生评价标准因素、现代教育技术因素、网络文化和大众传媒因素等是影响高校师生关系的主要方面,要积极发挥高校、教师和学生三个方面的主动作用,促进高校和谐师生关系的建立并推动高校持续健康发展。

  • 信息化环境下提升高校财务报销服务满意度的对策——以天津中德应用技术大学为例

    关键词: 信息化  高校报销  满意度  

    介绍信息化环境下天津中德应用技术大学提升财务报销服务满意度的初步探索实践,即简化审签手续、引入网络报销和设立财务秘书岗位,再度挖掘借助信息化工具可以提升报销满意度的方式:引入智能叫号排队系统、无纸化网上签批环节和远程报账系统、移动终端审签和查询功能,以为报销工作服务。

  • 基于STC154K单片机的可见光室内定位装置

    关键词: led灯  室内定位  pwm调制  

    对室外定位常采用GPS来实现,但是对于室内位置由于信号比较弱而无法准确定位。为了准确确定室内位置,采用可见光室内定位,将光照和位置相联系。相比传统的室内无线定位装置,可见光室内定位装置有更多的优势和应用价值。通过16位的数字型环境强度传感器BH1750FVI对经PWM调制过的光信号进行采集,应用154单片机将光信号自动转化成位置信号,精度在3c...

  • 基于树莓派的智能化屋顶农作物控制系统

    关键词: 树莓派  传感技术  自动控制  屋顶农作物  

    介绍树莓派与传感自动检测技术和物联网通信技术,结合农业生产种植,建造一个智能化的屋顶生态农作物系统。该系统在植物生长过程中,将会为其提供最佳生存环境,对解决目前中国的屋顶利用率问题及城市绿化有重要的参考价值与实用价值。

  • 地方应用型高校学生“工匠精神”培育机制研究

    关键词: 应用型高校  工匠精神  培育机制  人才培养  

    地方应用型高校培养具有“工匠精神”的人才,是有效支持“中国制造2025”的一个重要保障。本文在分析地方应用型高校内涵及使命的基础上,探讨了“工匠精神”与地方应用型高校人才培养的内在关系,指出应用型人才培养与“工匠精神”培育在现实效应、固有特征、能力结构等方面都具有很强的相似性和互补性从人才培养目标设定、人才培养实施、人才考...

  • 从社会主要矛盾转化看新时代生态改革

    关键词: 社会主要矛盾  新时代  生态改革  

    中国特色社会主义进入新时代之后,社会主要矛盾发生改变,人民群众的美好生活需要日益迫切。面对新形势,新局面,分析当前社会主要矛盾的变化,关注人民群众美好生活需求的增长点,以人民为中心的宗旨,将中国特色社会主义建设成为富强民主文明和谐美好的社会主义现代化强国。

  • 思想政治教育与会计人才培养:现状、问题与对策——基于问卷调查的研究

    关键词: 思想政治教育  会计人才培养  问卷调查  

    研究采用问卷调查方法,对现阶段思想政治教育相关内容与会计专业课程的融合情况进行调研,研究认为,目前高校会计专业教师已充分意识到应在专业课程中加强思想政治教育,但受制于课时安排、参考资料等多方面的客观因素,在未来仍需通过课程建设、教材建设及师资培养等不同方面予以加强。

  • “网红”对大学生思想的负面影响及教育引导策略

    关键词: 网红  大学生  负面影响  策略  

    多元时代背景下,“网红”孕育而生,其对大学生思想的影响不容小觑。“网红”从他们走红的方式来看,可分为打造意见领袖、塑造人格魅力,建立网络圈群以及引发受众共情;“网红”对大学生的成才观、义利观、思想品位都产生着负面影响;应从改变理念,解读互动,打造“网红”三方面的教育角度思考如何对大学生网络思想行为进行正确引导。

  • 重识“生活德育”本真——兼论对青少年“生活德育”的反思

    关键词: 传统知识德育  生活德育  误解  反思  

    为了克服传统知识德育的弊端,生活德育论应运而生且得到如火如荼地发展。也产生了许多质疑和误解,如将生活德育论等同于“德育生活化”;生活德育排斥了知识德育的合理性;生活德育忽视了受教者的品德形成规律等。但是这是对生活德育论的扭曲和误解,文章拟对这些问题予以简要回应,最后针对生活德育论在青少年道德教育实践中确实存在的问题提出反思...

  • 基于移动学习的高职行业英语翻转课堂教学模式研究

    关键词: 移动学习  行业英语  翻转课堂  教学模式  

    移动学习作为一种新兴的学习方式,具有便捷性、灵活性、交互性等特点,能够满足学生的个性化学习需求,尤其适用于英语语言学习。以教育生态学理论和外语教学成果导向理论构建基于移动学习的翻转课堂教学模式,行业英语的教学实践可有效培养学生的自主学习能力和提升课堂参与度,进而全方位促进学生英语能力的培养。

  • 应用型供配电课程实训环节的设计与思考

    关键词: 供配电  实训  系统化培养  教学设计  

    针对供配电课程的培养目标和在教学中存在的问题,结合现有实训设备,设计了一系列实训任务;针对系统化人才培养的需要,提出应用技术型教育的培养重点和立足于工程项目的新增实验环节设计;针对实训教学提出了联合企业共同培养、引入微课和仿真软件进行教学、注重考核环节设计、结合行业认证机制等建议。

  • “互联网+项目化”教学在高职高数课程中的应用研究

    关键词: 项目化教学  高职院校  高数教学实验  

    项目化教学是现在高职高等数学教学时最常用的方法之一,运用项目化教学可提高学生解决实际问题的能力,而“互联网+”和教育的结合,可打造出多元化的学习途径,充分调动学生的主动性,让课程教学更灵活。针对高职高数教学现状,提出“互联网+项目化”教学理念,并就高数课程的内容结构、教学方法和手段、教学评价、公共资源构建等提出应用方案。在...

  • 清理规范职业资格背景下中职计算机专业考证现状及对策

    关键词: 职业资格  中职  双证制  计算机专业  

    清理规范职业资格证书对中职学校“双证制”的推进产生了一定的影响,在正确理解国家深化职业资格清理整顿工作重要性的基础上,深入分析中职计算机专业考证现状,及时调整思路,提出“课证融通”、中高职考证一体化、引入企业标准等现阶段可行的有效对策。

  • 高职院校新教师入职适应的影响因素及对策

    关键词: 高职院校  新教师  入职适应  影响因素  对策  

    入职初期是教师专业素质养成的关键阶段,由于主、客观因素的影响,我国高职院校新教师出现一系列不适应情形,如角色定位不明确、教育教学经验不足、职业道德意识薄弱、心理负荷较重,因而应构建外部支持系统和采取对内自我提升的入职适应策略。外部支持系统主要包括国家层面建立新教师入职培训制度保障、院校层面采取多种措施助推新教师入职适应;...

  • 面向东南亚留学生对外汉语教学中的教师智慧和课前预设

    关键词: 东南亚留学生  对外汉语  教师智慧  课前预设  

    分析面向东南亚留学生对外汉语教学中教师智慧、课前预设以及两者之间的关系,认为教师智慧是课前预设的必要前提和基础,课前预设是对教师智慧的回应。东南亚留学生有自身的特点,因而面向东南亚留学生的汉语教学应采用构建学习需求的教学体系、国别化的教学管理模式、讲好中国故事,做中外友谊的桥梁的表现形式,教师智慧的课前预设应采取相应的教...

  • 高校思政课教师权威弱化对思政教育的影响

    关键词: 高校思政课教师  权威弱化  高校思政教育  

    高校思想政治教育课教师权威在思想政治教育活动中具有重要影响。新时代,高校思政课教师的权威也发生了重大变化。在各种因素的影响下,高校思政课教师的权威呈弱化趋势。分析高校思政课教师权威弱化的原因,以及对高校思想政治教育的影响,提出如何塑造适合时展的权威形象,更好地提高思想政治教育的效果。

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