关键词：儿童环境设计 年度报告 2010年度 

摘要：2010年度，儿童环境设计行业逐渐摆脱边缘化趋势，由关注儿童健康和安全问题，逐渐转向人性化、生态化和关注儿童心理教育，由简单的环境设计与学前教育学科交叉，向与心理学、生态学等学科多重交叉的方向发展。

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