从现代儿童观立场反思当前儿童教育

周艳玲 张永波 西南大学教育学部 重庆400715

关键词:现代儿童观 儿童教育 发展历程 反思 

摘要:现代儿童观强调儿童的主体地位,尊重儿童的天性,其核心理念正以社会法规和理论的形式被人们所接受,但在实践层面仍出现超前教育、规训教育、"保护"教育等问题。教育工作者应立足现代儿童观的核心理念,在教育中发现儿童,揭示童年的秘密,还孩子一个幸福快乐的童年。

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