高职生心理健康影响因素模型:情绪稳定性的价值

胡松年 黄卫明 励骅 程海云 铜陵学院 安徽铜陵244000 安徽工业职业技术学院 安徽铜陵244000

关键词:高职生 心理健康 情绪稳定性 模型 

摘要:研究以症状自评量表(SCL-90)、EPQ(88)和一般自我效能量表(GSES)为研究工具,对1944名高职生的心理状况进行调查,构建高职生人格、自我效能与心理健康之间的关系模型。研究构建的心理健康影响因素模型拟合程度良好,情绪稳定性(N)的路径系数为0.76,对心理健康的影响作用最大。

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