关键词：择业自我效能 高职生 年级 就业指导 

摘要：为探求高职生在不同年级择业自我效能的特征表现，本研究运用择业效能调查表对850名高职生进行问卷调查，并在调查结果的基础上，进一步寻找差异形成的内外原因，提出提高择业效能的若干建议，为高职院校就业指导提供依据。

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