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探求杂志

杂志介绍

探求杂志是由中共广州市委党校(广州行政学院)主管,中共广州市委党校(广州行政学院)主办的一本省级期刊。

探求杂志创刊于1991,发行周期为双月刊,杂志类别为政法类。

探求杂志

省级期刊

  • 主管单位:中共广州市委党校(广州行政学院)

  • 主办单位:中共广州市委党校(广州行政学院)

  • 国际刊号:1003-8744

  • 国内刊号:44-1309/D

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 以教师专业成长缓解职业倦怠

    关键词: 教师专业成长  职业倦怠  学校管理  校本研修  自我效能  

    文章从学校管理的角度论述如何推进教师专业成长,以及如何将教师专业成长的积极作用从心理学的角度辐射出缓解教师职业倦怠的效应.在一定程度上将大多数学校都面临的教师队伍战斗力不强,缺乏动力的现状显性化并积极寻求解决的对策,以其能提升学校教育教学质量.

  • 丰富课余生活提高写作水平

    关键词: 课余生活  写作课  作文题目  教学实践  课外活动  写作素材  学生  

    写作课上,学生面对作文题目,不是抓耳挠腮,就是闭门造车.写亲情的,自己生病了,父或母在大雨或大雪中背“我”上医院;写友情的,同学、朋友之间因为一点小事闹矛盾,然后冰释前嫌.没有生活的体验,缺少真情的表达.为了解决学生在写作中无内容可写的困惑,我在教学实践中,一方面立足课堂,另一方面开展形式多样的课外活动,丰富学生课余生活、积累写作素...

  • 小组合作建设的心得体会

    关键词: 心得体会  合作建设  尊重学生  以学生为本  先学后教  以学定教  方法论  课堂  

    现行教育中存在的学生不想学、不会学一些问题找到了解决的方法,那就是一切为了学生,高度尊重学生、全面依靠学生,确立了先做后学,先会后学,先学后教,教少学多,不教而教,以学定教的方法论,虽然在以前的课堂上,我也曾反思过如何在课堂中真正做到以学生为本,但是似乎都很形式化,我觉得学非探其花,要自拨其根,我决定乘着这股改课之风,去亲自尝试这...

  • 班干部的培养与选拔

    关键词: 班干部  选拔  使用  培养  

    在班级管理工作中:班干部是班集体的领导核心,选拔班干部要公平、公正、公开;使用班干部要信任,支持,调整;培养班干部形成一股正义的势力.

  • 主动学习策略在高中思想政治课上的运用

    关键词: 主动学习策略  高中思想政治课  学生主体作用  研究性学习方式  政治课程标准  实践环节  普通高中  教学内容  

    《普通高中政治课程标准》第四部分“实施建议”明确指出“强化实践环节,丰富教学内容”“倡导研究性学习方式”,即充分发挥学生主体作用,鼓励学生成为学习的主人和积极存在,在教学实践中不断探索多种有效的措施和策略,真正让主动学习、自觉学习、愿意学习成为学生自己的事情,这就是主动学习策略实施的必要.那么,在高中思想政治课上,我们到底应...

  • 成人继续教育的几项重点工作探析

    关键词: 成人继续教育  重点工作  

    成人继续教育作为终身教育中的重要内容,其具有多样化的教育形式,可分为岗位培训、任职培训、资格证书培训和短期培训等内容.相较于全日制普通教育而言,成人继续教育具有优良的服务和师资力量、优质的后勤保障与教学条件,能够有效符合现代化教育的课程设置,促进教育事业的可持续发展.本文就对成人继续教育的几项重点工作进行深入分析和探讨.

  • 用爱教书 以情育人

    关键词: 爱  教书  情  育人  

    本文结合作者对好老师的理解和追求,简要论述了教师如何用爱教书、教师如何以情育人,旨在用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花.

  • 情商与智商

    关键词: 情商  智商  

    本文简要论述了情商与智商的关系及如何提高学生的情商,旨在帮助学生走向健康的未来,走向美丽的人生!

  • 如何点燃学生参与实践的热情

    关键词: 参与实践  学生  热情  创设教学情境  综合实践课  创设情境  激发  

    综合实践课怎样才能最大限度地调动学生实践的积极性,激发探究的欲望,培养求索的兴趣呢?经过几年的尝试,我感到要想激发学生的兴趣要注重创设教学情境,注重体验,注重快乐.以下是几种创设情境的方法.

  • 做有追求、有思想的老师

    关键词: 老师  幸福指数  物质利益  工程师  灵魂  教师  人类  

    一个人活着,就要有自己的追求.追求既是人生前进的动力也是人生的权利.但是追求什么却影响自己的幸福指数,甚至决定自身的命运.出于物质利益的考虑,大多数人都是追名逐利,但是这些人往往又被名利所累、所困,甚至所害.但是,作为“人类灵魂的工程师”一教师也一味追名逐利,那么人类的灵魂将归何处?教师的灵魂又何以堪?

  • 也谈群文阅读要关注的……

    关键词: 阅读教学  教学实践  突破性  议题  师生  文章  

    群文阅读是群文阅读教学的简称,是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践,群文阅读教学就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程.

  • 情感教育 语文教学的灵魂

    关键词: 激情  入情  传情  抒情教育  

    语文教材本身颇具情感性,自然美、社会美、艺术美、人生美尽在其中,语文老师的重要任务,是引导学生在美的世界里感受真、善、美,让学生得到丰富的情感教育.

  • 基于翻转课堂理念下初中信息技术教学的应用研究

    关键词: 翻转课堂  初中信息技术  应用策略  

    信息技术是我国初中阶段重要的学习科目之一,随着我国经济的发展和科学技术的进步,网络时代的到来赋予了信息技术教学更加深远的意义.信息技术的教学不仅仅能够将新的科学知识与计算机应用技能传授给学生,还能够拓宽学生的知识面,开阔眼界,不论是学习还是生活都能够更好的享受信息时代带来的便捷.在传统的信息技术教学中通常由老师进行讲解,学生...

  • 提高班级管理水平做新时期好班主任

    关键词: 榜样  潜移默化  严慈有度  沐浴春风  自我约束  

    班主任的管理水平体现出了学校的整体发展水平,要不断的更新管理观念,优化管理方法,提高自身素质,与时俱进,紧紧抓住当代儿童的身心发展特点和认知水平,通过班主任的不懈努力,为学生营造一个良好的学习氛围.

  • 阅读教学中的困惑

    关键词: 阅读教学  语文教学  语文学习  学生  课文  

    阅读教学是语文教学中占时最多的一个部分,也是学生语文学习的最主要的形式,但学生始终不能对课文有自己的真正理解和学习语文的能力,这一直是困扰我的一个大难题.在阅读教学中,我还存在许多的问题,却不知从何处入手,反思自己以往阅读教学中出现的种种问题,我找到了问题的根源.

  • 小学语文课堂教学有效性策略研究

    关键词: 语文课堂教学  有效性策略  小学  素质教育  教育工作者  学习质量  教学方法  学习兴趣  

    二十一世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中"填鸭式"教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题.本文从学生的角度,结合自己多年的教学实践,论述了小学语文课堂教学的有效性策略,希望对第一线的语文教育工作者增强课堂教学的有效...

  • 培养学生的感悟能力一得

    关键词: 感悟能力  学生  培养  教学观念  教材文本  心理学家  阅读理解  语文教学  

    一个人的感悟能力并非天生的,是后天可以培养的,但是,长期以来,受传统的教学观念的影响,教师拥有对教材文本的绝对解释权,学生对课文的理解被限制在教师的理解范畴之内,于是,学生的个性化的阅读理解被扼杀殆尽.法国著名的儿童心理学家卢梭说:“儿童有他特有的看法、想法和感情.”因而,教师在语文教学中,应重视学生的个体“感悟”,努力满足学生...

  • 青年教师如何走好专业化成长之路

    关键词: 专业化成长  青年教师  成长之路  学校领导  教研  迷茫  督导  细心  

    我作为青年教师被学校选为正课教研重点“打磨”对象已经第二个年头了,回首过去的时光,自己一路走来,其间的兴奋、迷茫、失望、欣喜、收获,点点滴滴,如人饮水,冷暖自知;一路走来,离不开学校领导和老师们的细心督导,离不开同事们的关怀帮助,离不开孩子们对我的信赖,更离不开专业化成长的打造,现将点滴收获总结如下:

  • 语文教学中错别字现象分析及改进方法

    关键词: 规范汉字  结构  逻辑思维  谐音字  自主纠错  

    汉字可以说是学生学习各种知识的基础,小学生可塑性强,是学习汉字的黄金时期,但由于受自身心理发展规律的制约和社会环境及教学方式的影响,小学生的错别字现象成为了普遍问题,本文列举了常见的几类错误,并对现状进行了分析,提出优化教学方式和学习方式等改进建议.

  • 善于发现学生的闪光点

    关键词: 闪光点  中学生  心理障碍  知识基础  纪律观念  文化素养  课堂纪律  后进生  

    实践证明,后进生的心理障碍很多,因为平时受到冷落,不被人信任,因此自卑感强,疑虑心重,排斥外部教育的劲儿也大,表现为纪律观念淡薄,文化素养较低,知识基础较差,理解力低下,接受新知识的能力有限,上课注意力不集中,扰乱课堂纪律,对学习缺乏信心,兴趣不浓等.怎样调治学生这方面的心理障碍,我认为作为一名班主任,要善于发现每个学生的闪光点.古语...

  • 班主任如何构建和谐的师生关系

    关键词: 师生关系  班主任  和谐  教育改革  教育价值观  相互作用  自我表现  自我完善  

    随着教育改革的不断深入,“班主任是学生主宰者”这一观点的弊端越来越明显,新型的教育价值观已打破了传统的教育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的,相互作用的新型关系逐步建立.这种新型关系可达到师生间广泛的交流和沟通,使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现.正确的师生关系应当是民主、平等、和谐的...

  • 依法治校中大学生法制观念的培养

    关键词: 依法治校  大学生  法制观念  

    随着改革开放和社会经济文化的发展,各种思想观念都在影响着青年学生,加强对大学生的法制教育, 使他们成为有文化,有知识,知法、懂法、守法的公民,培养当代大学生的法律观念, 就显得尤为重要.因此改革高校管理体制、将加强大学生的自我保护意识,有利于发展社会主义市场经济及推进依法治国方略的实施.

  • 赞师生情

    关键词: 师生情  课外辅导  教育实践活动  品德教育  五十年代  教导主任  课外活动  师生关系  

    我的耄耋之年老妻查玉珍,五十年代曾在景德镇第六小学任教,先后担任班主仼,教导主任,在当班主任时建立起来的师生情,一直延续近五十年.当班主任时,她己是四个孩子的母亲,她对学生既有一份师长严谨教育之责,又有一份慈母似的关爱之心.她对每个学生都看成自己的孩子一样的爱护,在校不仅管学习,还要管学生各项活动和表现,尤其是品德教育.她对好好学...

  • 适应新形势,努力做好老干部工作

    关键词: 新形势精神文化  老干部  制度  医疗保健  

    本文围绕适应新形势做好老干部工作展开论述,开篇先对丰富老干部精神文化生活进行阐述,尔后解读了制定适合老年人的制度的具体细节.工作经验,管蠡之见,分享同仁.

  • 班主任工作中“爱”的力量

    关键词: 班主任工作  力量  学生  师生  

    爱,如空气,人人需要;爱,如阳光,谁沐浴它,都会感到温暖.寒暑易节,岁月如歌,从教十四年,我虽然付出了数不尽的心血和汗水,但我收获的是那么多学生的展翅高飞;收获的是我们彼此心中的惦念和牵挂;收获的是经岁月流逝而在心底越来越淳的师生情爱;与学生们在一起的点点滴滴,铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅!

  • 如何做好语文教学中的名著导读

    关键词: 底蕴  兴趣  阅读方法  氛围  

    文学名著的阅读教学在语文教学中意义重大,对培养学生的语言素养和人文素养具有极大益处,既可以积淀文化底蕴,还可以提高学生的文化修养,丰富学生的精神世界.语文教师们应抓住学生们的兴趣点,合理引导,充分发挥其主观能动性,适当地有针对性的开展阅读指导,教会学生阅读方法,开展一些学生喜闻乐见的活动,引导学生自主阅读,增强名著阅读能力,促进...

  • 如何解决好农村留守儿童安全问题

    关键词: 农村留守儿童  安全问题  社会问题  人员数量  外出务工  儿童问题  心理健康  生命安全  

    近年来,随着农村外出务工人员数量的进一步增多,农村留守儿童问题日益突出.据调查,我校学生中留守儿童占了80%以上,我们周边最严重的学校留守儿童的比例竟高达90%.据统计,在留守儿童中,由单亲监护的约占10.3%,由祖辈监护的约占75.1%,由亲友监护的约占14.8%,此外,还存在部分留守儿童独自生活的情况.这些孩子在生命安全和心理健康、教育教养方面出...

  • 论邓小平宪法思想的主要成就

    关键词: 邓小平  宪法思想  主要成就  

    邓小平宪法思想是对西方宪政思想的批判与借鉴,对马克思主义宪法思想的继承与发展.邓小平对宪法建设的主要贡献主要有:领导1982 年宪法的制定,把四项基本原则和一国两制写入宪法,促进村民自治,废除领导干部终身制等.邓小平领导了1982 年宪法的制定,奠定了新时期中国宪法建设的基础.邓小平宪法思想对当前依宪治国、依宪执政具有重要的指导意义.

  • 美术教育中如何以生为本

    关键词: 以人为本  个体差异性  表格制鼓励法  

    小学美术教学是点燃学生对美术学习的兴趣,让学生感知到生活中的美,会用画笔或者其他的方式来表现美的一门学科,每个学生都是具有独特个性的个体,表现出个体差异性.传统的美术课堂一直强调同一性、标准化,对学生的动作与思维、教学内容与解答等都要求保持一致.

  • 兴趣教学法激发学生学习兴趣的尝试

    关键词: 小学  英语  兴趣教学法  

    本文简要论述了如何利用兴趣教学法激发学生的学习兴趣,旨在调动学生的学习积极性,增强学生的求知欲,让学生在轻松愉快的气氛中学习,使他们感到学习不是一种负担,而是一种乐趣,进而提高教学质量,实现教育目的.

  • 浅谈农村信息技术教学的现状与思考

    关键词: 信息技术教学  农村学校  现状  授课时间  资金投入  设备设施  信息技术课  教学条件  

    近年来,随着农村学校的信息技术教学条件的极大改善,大部分学校教能进行正常的进行信息技术的教学,但也存在一些需要解决的问题.一、资金不员,导致设备落后正常的信息技术教学,需要比较多的资金投入,现状是农村信息技术教学设备设施远不能满足教学需要,主要体现在以下几个方面:1.电脑不够,不能保证每人一机例如,我校有电脑40台,而学校现在的班...

  • 小学数学有效教学研究

    关键词: 小学数学  教学研究  学生学习主动性  课堂教学质量  思维逻辑性  新课程标准  教育工作者  教学有效性  

    小学阶段是学习生涯中的基础阶段,也是知识积累与认识世界的重要人生过程.数学作为基础学科之一不仅具有严密的思维逻辑性还与日常生活紧密相连,由此可见数学教学在小学教学中是一个重要的环节.随着近年来我国教育改革和新课程标准的推进,教学有效性被教育工作者广泛认知,成为热议话题.小学数学的教学有效性需要通过情境的创设、多媒体的使用、...

  • 在小学数学教学中如何培养学生能力

    关键词: 能力的培养  学生能力  小学数学教学  体验学习  基础教育改革  新教材  学习习惯  精心设计  

    低年级学生活泼好动,对事物充满好奇,求知欲、表现欲很强.怎样才能让他们很快进入学习的状态,让他们体验学习的乐趣,养成良好的学习习惯?在使用一年级新教材后,我觉得改编后的教材,比较重视小学生各方面能力的培养.它精心设计的例题,具有直观性、启发性,充满童趣的图画对小学生们很有吸引力,能强烈激起学生的学习兴趣,让学生在学习中发挥出各方...

  • 益阳城区社会音乐培训机构办学现状调查研究

    关键词: 社会音乐教育  艺术培训  音乐教学  

    本文以益阳城区音乐培训机构办学现状为研究对象,以学校音乐教育为立足点来审视社会音乐教育.通过对比与分析,以学校音乐教育理念来指导社会音乐教育,促进社会音乐教育更好的发展.

  • 构建现代职教体系,推进重庆旅游人才发展

    关键词: 职业教育  重庆旅游业  人才培养  

    构建现代职业教育体系已成为我国职业教育发展的一项重要任务.如何进行人才培养与转型升级的有效衔接,坚持以就业为导向的职业教育,该怎样适应重庆旅游业发展.本文就此展开了探讨.

  • 新课程背景下初中语文教学研究分析

    关键词: 新课程背景  初中语文  语文教学研究  教学工作者  新课程改革  发展趋势  教学改革  语文教师  

    当前,新课程改革已经发展进入了一个新的阶段,初中语文教学工作在新课程背景下得到了长足发展,积极融入到这场教学改革的洪流之中,立足于自身的工作实际进行创新,成为广大语文教学工作者的目标.初中语文教师应当对新课程背景下初中语文教学工作的发展趋势进行全面深入的了解,并按照课程改革要求不断优化和改进自身教学工作,全面有效促进教学成效...

  • 语文教学中的激情教育

    关键词: 语文教学  激情教育  

    教材中文学作品的情感教育性,达到与作品作者的情感共鸣,是需要教师进行有效的激情教育,教师必须具备对学生的关爱之情,丰富的知识储备,使学生在语文课堂的审美教学中达成正确的价值观.

  • 如何提高小学生的数学自学能力

    关键词: 悬疑引导  自主探索  放飞思维  鼓励  营造  自主  质疑  

    学习活动伴人一生,培养自学能力显得尤为重要,小学阶段的学生可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的黄金时期.我们要改革教学方法,重视对学生学习兴趣的激发与培养,注重对学法的指导,从而使学生养成良好的学习习惯,使学生由“学会”转化为“会学”,切实提高学生的自学能力,获得最佳的教学成果.

  • 阅读中的学法指导

    关键词: 逆向阅读法  立体交叉式综合阅读法  比较阅读法  

    阅读的方法总是常规的,关键的不是那些法的知道于否,也不是对法本身的理解于否,而是在学生运用“得法”于否.同一方法同一老师相授,学生或得法或不得法,悟的能力,过程各不相同,不能悟者,授之以渔,又有何用?故此从“知法”“得法”其路漫漫,教师要在整个过程中自始自终强调学生的自主参与.唯其如此才能真正实现从“学会”到“会学”的飞跃.

  • 刍议小学数学学习兴趣的培养方法

    关键词: 小学数学  学生  兴趣  培养  

    学习兴趣是个人对学习的一种心理认识倾向,是个人因对客体积极的爱好倾向所产生的情绪的紧张状态.学习兴趣的积极与消极是影响教学成败的主要因素.正如叶圣陶先生所说的“学习是学生自己的事,不调动他们的积极性,不让他们自己学,是无论如何学不好的.”因此,启发和培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,变被动听为主动学,促使学生对学习产生浓厚...

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