图书馆论坛杂志是由广东省文化和旅游厅主管,广东省立中山图书馆主办的一本CSSCI南大期刊。
图书馆论坛杂志创刊于1981,发行周期为月刊,杂志类别为新闻类。
杂志介绍
图书馆论坛杂志是由广东省文化和旅游厅主管,广东省立中山图书馆主办的一本CSSCI南大期刊。
图书馆论坛杂志创刊于1981,发行周期为月刊,杂志类别为新闻类。
主管单位:广东省文化和旅游厅
主办单位:广东省立中山图书馆
国际刊号:1002-1167
国内刊号:44-1306/G2
发行周期:月刊
全年订价:¥652.00
关键词: 公共数字文化 文化治理 治理能力现代化
公共数字文化治理能力现代化是公共数字文化可持续发展的要求。文章阐述公共数字文化治理能力现代化内涵,分析公共数字文化治理的现状及困境,提出公共数字文化治理能力现代化的实现路径。
关键词: 公共文化 交叉学科 学科建设 策略框架
学科建设是现代公共文化服务体系建设的一环。文章分析公共文化研究的学科分布情况以及存在的问题,探讨建立公共文化学科的必要性与可行性,提出公共文化学科建设策略框架。
关键词: 健康中国 公共文化服务 公共健康 健康服务
“健康中国”战略为公共文化服务带来新的生长点。文章在阐述“健康中国”战略与公共文化服务发展关系的基础上,分析“健康中国”战略背景下公共文化服务发展衍生的新需求,进而提出“健康中国”战略背景下公共文化服务发展的新路径,为公共文化服务拓展新的空间。
关键词: 阅读体验 维度 构成 阅读行为 全民阅读 阅读推广 阅读社区
阅读体验是阅读推广促进阅读行为的关键中介因素,但阅读体验基本构成尚不清晰。文章收集4个网上阅读社区2,044条发帖,基于扎根理论梳理阅读体验构成,提出6个主维度和12个范畴,构建包括一般性体验、支撑性体验和高峰性体验3个层次的阅读体验层次模型。全媒体时代阅读体验复合特征更加明显,文章为阅读体验导向全民阅读活动设计及评价提供了依据。
关键词: 全媒体时代 多渠道阅读 行为选择 采纳模型
全媒体时代阅读渠道逐渐多元化,用户的多渠道阅读行为选择日渐引起关注。文章以TAM模型为基础,分析影响用户选择多渠道阅读行为的关键变量,结合阅读动机等经典理论构建理论模型,以实证研究方法探索影响用户选择多渠道阅读行为的各个因素及其之间的影响关系。
关键词: 阅读推广 参与度 因素框架 路径 全媒体
以科学的组织策略和激励机制促进读者参与是阅读推广成功进行的重要因素。文章以文献调研为基础构建阅读推广活动的读者参与因素框架,选取国内外面向不同群体的优质案例验证完善框架,将文献理论与案例实证相结合,在中观层面给予参与影响因素框架,最终提出全媒体阅读环境下图书馆阅读推广活动读者参与度提升建议。
关键词: 公共性 公共性培育 读书会 公共服务
公共性是社会建设的重要内容。在全民阅读背景下,文章选取公共读书会这一微场域,以中美5个读书会为研究对象,从独立的主体精神、自觉的公共意识、积极的公共参与和主动的公共关怀4方面考察读书会活动中有助于公共性培育的策略,讨论其具体措施和价值。
关键词: 数字人文 文献综述 量化方法 学科研究
数字人文对多样化研究内容、语言和学者的包容性,使其在近20年得到突飞猛进的壮大,并逐渐涉及人文学、社会学、计算机科学等多个领域。然而,包容的“大帐篷”不仅在一定程度上限制了对数字人文具体学科内容、科研范畴、学者群体和学科历史的理解,也使得学科成长和拓展缺少客观数据和理论的支持,从而无法健康且可持续地发展。文章回顾前人对数字...
关键词: 近代早期书籍 数字工具 实体书 数字人文
当“近代早期书籍”(early modern book)遇上“数字工具”,它们会发生怎样的化学反应?关于这一议题,目前的讨论集中在两个层面:“获取”和“文本”。文章以早期英语图书在线、福尔杰莎士比亚图书馆等机构的数字化馆藏为例,对上述两个议题进行讨论。如果数字工具可以帮助我们拉远与书籍的距离,重新认识这一习以为常的事物,或许可以藉此学到一些意...
关键词: 知识管理系统 文献计量 可视化 对比研究
文章基于文献计量学和可视化方法,从时间分布、研究领域和研究热点等方面对知识管理系统研究进行对比。结果表明:知识管理系统研究已进入相对成熟阶段;国外研究热点主要有知识管理系统模型、知识管理系统信息技术、知识管理系统应用和知识管理系统评价,国内研究集中在基于信息技术的知识管理系统研究、基于供应链的知识管理模型构建和知识管理系...
关键词: 互联网 社交媒体 社会化保存 信息管理 网络存档
面向互联网信息社会化保存的研究旨在探索人类世界拓展至网络空间的信息管理实践转型策略,丰富信息管理理论与方法。文章以案例分析方法立足社交媒体信息保存实践,提取不同保存方式与具体内容,以此明确互联网信息社会化保存在资源、主体、对象、方式上面临的复杂挑战。由此,提出互联网信息社会化保存的推进策略,包括参与式管理框架下组建完备资...
关键词: 图书馆 媒介形象 人民日报 新闻报道
文章以《人民日报》的图书馆报道为研究对象,以话语分析和框架理论为支撑,运用内容分析法分析新闻的篇幅、版面、体裁、基调、报道议题、图书馆地域分布等,归纳当代图书馆的六大媒介形象:心灵避风港和知识天堂、边缘化的阅读场所、内忧外患的组织机构、融合共享的文化服务平台、在数字化浪潮中生长的有机体、工作生活相融合的第三空间。建议图书...
关键词: 中非智库论坛 媒体 话语权 中非命运共同体
中非智库合作进入新时代。为全面落实中非合作论坛北京峰会成果,加快中非命运共同体的构建,中非智库论坛第八届会议就“中非智库媒体交流合作与中非话语权建设”议题进行深入探讨。构建命运共同体对中非智库媒体提出新要求,讲好中非故事、捍卫话语权是中非智库媒体的新使命。中非应强化智库建设,构建全方位、立体化的中非智库合作网络;拓展中非...
关键词: 外文参考文献h指数 高外文参考文献比例 学术期刊 影响因子 h指数
研究学术期刊论文引用外文参考文献对期刊影响力的作用机理具有重要意义。文章提出两个新的文献计量指标:外文参考文献h指数、高外文参考文献比例,并以图书馆情报与文献学CSSCI期刊为例,基于中国知网CNKI数据库,采用偏最小二乘法研究引用外文参考文献与学术期刊影响力的关系。研究结果表明:引用外文参考文献有助于提高学术期刊影响力;外文参考文...
关键词: 土地流转 农民 信息需求 信息利用
文章采用田野调查法观察土地流转后农民生活及信息需求,选择区域进行问卷调查,利用SPSS对数据进行分析。结果显示土地流转后农民经济较宽裕,精神却比较空虚。问卷定量化展现了农民在科技信息利用、信息需求类型、信息基础设施、信息获取渠道、休闲方式选择、信息获取程度等方面的内容。聚类分析形成了政策类信息需求及利用、生活类多样化信息需...
关键词: 图书馆服务平台 calis clsp 跨界合作
随着信息技术发展,图书馆服务方式和内容发生巨大变化,传统图书馆集成系统无法满足新时代的发展需求,下一代图书馆服务平台呼之欲出。文章对CALIS图书馆服务平台CLSP的项目背景、系统框架和社区特征进行探讨,分析存在的问题,从CALIS、图书馆和开发商的角度提出建议。
关键词: counter 电子资源 使用报告 行为分析
在电子资源利用统计领域具有较大影响的COUNTER规范了第五版,探讨其变化、特征及应用趋势,可为图书馆优化电子资源管理提供借鉴。文章从体系结构、报告要素及实施维护等方面对规范的新旧版本进行系统对比,解读关键变化及作用;结合新规范的特性,讨论可能的创新应用场景。新规范具有清晰的体系结构和易于扩展的报告模型,实现了简单性与灵活性的统...
关键词: 学术讲座 科技创新 深圳市科技图书馆
文章探讨图书馆学术讲座在服务科技创新方面的作用。通过分析深圳市科技图书馆“大学城新论名家讲座”为科技创新服务的实践,提出图书馆学术讲座服务科技创新要重视受众需求、突出专业性、建立反馈与评价机制、拓展知识交流平台作用等策略。
关键词: 平衡计分卡 关键绩效指标 高校图书馆
通过厦门大学图书馆绩效考核评价体系改革实践,探讨BSC与KPI相结合的高校图书馆绩效考核评价体系的构建,提出绩效回报预期和创建过程中的注意事项,力图探索更科学的绩效考核方法,实现高校图书馆绩效考核评价体系创新,助推“双一流”建设下的高校重大战略目标实现。
关键词: 参考咨询 专业图书馆 馆藏建设 图书馆职业 实习机会 高校图书馆 ubc 人文社科
1“校长之问”与管理维度从事图书馆职业,我相当幸运。第一个幸运发生在加拿大英属哥伦比亚大学(University of British Columbia,UBC)图书馆和信息研究专业学习期间,我获得了3次实习机会:一是在UBC人文社科馆做了两个学期的Graduate Library Assistant,兼职从事参考咨询和教学工作;二是暑假期间到英属哥伦比亚省政府的一个专业图书馆全职做了3...
关键词: 图书馆员 信息管理学院 主题学习 国家图书馆 不忘初心 一封信 资讯管理
2019年9月国庆前夕对我来说很不平凡,武汉大学信息管理学院领导来函,请我撰稿庆祝学院创建100周年。恰逢国家图书馆建馆110周年,给国家图书馆老专家回了一封信。这是中华人民共和国成立以来,国家最高领导人第一次对图书馆工作提出具体的重要指示,意义深远。十一前夕,中山大学资讯管理学院请我结合自己几十年的经历,向老师同学谈谈“不忘初心牢记...
关键词: 互联网 上当受骗 盗用 征稿启事 期刊 名义
近年在互联网上,一些所谓的的机构和个人,将《图书馆论坛》列入所谓的服务期刊之列,索价高达数千元甚至几万元;还有一些机构和个人,盗用我刊名义,或仿冒我刊网站,在互联网上征稿启事,进行不法活动。为避免作者上当受骗,维护《图书馆论坛》合法权益,我刊严正申明,并告知广大作者。
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