关键词：社会共生论 教育公平 教育资源 合理范围 学前教育 

摘要：从社会共生论角度来谈论教育公平,则涉及教育资源的分享问题。教育公平的基本性质就是每个主体在合理范围内分享教育资源。这其中包括获得教育资源的机会和途径。如果讲得细一点,就涉及到学前教育、义务教育、中学教育、大学教育和特殊教育等。不同阶段的教育公平应该有不同的标准,不能一概而论。

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