唐山职业技术学院学报杂志是由唐山市教育局主管，唐山职业技术学院主办的一本省级期刊。
唐山职业技术学院学报杂志创刊于2003，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 科学发展观 高职教育 办学定位 办学理念 办学特色
高职教育的发展要以科学发展观为指导,科学定位发展思路和办学方向,以特色促发展,全面提升竞争力,以教师为本,以学生为本,构建和谐校园,培养高技能劳动者。
关键词: 职业教育集团 理事会议 学院党委书记 职教集团 区域经济 体制机制建设 产业结构调整 德敏 建平
5月29日上午,我院主持召开2013年唐山现代服务业职业教育集团理事会议。会议旨在适应我市产业结构调整、大力发展现代服务业的战略要求,进一步深化校企合作体制机制建设,促进资源整合,使学院更直接、更有效地服务于区域经济和社会发展。学院党委书记李德敏发表致辞。职教集团理事长、学院院长易建平
关键词: 高职教育 内涵发展 实事求是 科学发展 创新
高职教育的内涵发展,要坚持实事求是的原则,贯彻可持续发展和终身教育理念,立足我国国情,注重整体设计和循序渐进,将借鉴与创新相结合,真抓实干,探索出具有中国特色的高职教育发展道路。
关键词: 行动导向 新教学模式 必要性和可行性
文章对以行动为导向的教学模式的必要性和可行性进行了浅要研究,立足于加强实践性教学环节,突破传统课堂教学模式,寻求一种新的适合我们发展的教学方法——行动导向教学法。
关键词: 院校合作 工作过程 护理学基础 课程标准建构
为满足职业教育改革发展的需要,吸取传统的按学科体系建构《护理学基础》课程标准优点,建构新型的院校合作基于工作过程的《护理学基础》课程标准势在必行。通过院校合作才能培养出符合各级各类医院和社区医疗服务机构第一线需要的高端技能型专门人才;通过工作过程学生按医院护理工作岗位完成学习任务后,能够掌握从事临床各科护理和社区护理的基...
关键词: 教学竞赛 辐射效应 教学改革
教学竞赛与常规教学是相辅相成的关系,参与教学竞赛应坚持主导性与主体性相统一、内容与形式相统一、功夫下在平时与积极参赛相统一、重在过程与正确对待结果相统一等基本原则。
关键词: 虚拟经济 实体经济 风险管理
虚拟经济是市场经济发展的结果。虚拟经济的健康发展,可以对实体经济的发展起促进作用;虚拟经济过度膨胀,则会对实体经济形成危害。虚拟经济的发展应当与实体经济的发展相适应。
关键词: 薛论道 林石逸兴 曲学观
明代散曲家薛论道著有《林石逸兴》十卷。结合其现存世的近千首散曲作品,可以从散曲文学本性观、散曲文学创作观两方面概要梳理他的曲学观。
关键词: 文化外交 独特形式 印度
文化不仅是作为国家对外活动的基础,而是走到了外交舞台的前台,自身独立地成为国家外交的一部分。这就是单独以文化为内容的新型外交形式——文化外交。为了在未来的国际竞争中占据有利位置,印度非常重视文化外交的开展,在实施文化外交中运用一些独特的形式,往往可以达到意想不到的效果。
关键词: iso9001标准 卓越绩效模式 改进
针对ISO9001质量管理标准在实际应用在存在的主要问题,引入卓越绩效模式,根据两者在管理职责、过程控控制以及资源管理等方面的整合,提出基于卓越绩效模式的ISO9001标准改进措施。
关键词: 欧债危机 海外并购 问题 建议
随着经济全球化的发展,越来越多的中国企业开始走出国门,开启了自身国际化战略发展的征程,特别是当前欧债危机的爆发,在客观上给中国企业海外并购带来了更多的机遇,但机遇中仍暗含危险,中国企业海外并购成功率依旧不高。文章从欧债危机这个大背景出发,分析了中国企业目前海外并购存在的问题,并提出了解决问题的相关措施与建议。
关键词: 社会主义商品经济思想 基本原理
的两种公有制是社会主义商品经济存在的前提条件,商品经济的命运最终和社会生产力的水平有密切关系;商品生产不能与资本主义混为一谈;价值原则是一个伟大的学校等关于社会主义商品经济的观点至今依旧闪烁着智慧的光芒。当然,囿于时代和认识的局限,的社会主义商品经济思想不可避免地存在着理论缺陷和实践失误。
关键词: 制度变迁 新医改 政府主导 市场主导
2009年国务院常务会议通过了《关于深化医药卫生体制改革的意见》和《2009～2011年深化医药卫生体制改革实施方案》,新一轮医改方案正式出台。方案旨在解决日益凸显的"看病难"和"看病贵"的问题,提出将政府主导和市场主导相结合的方案。本文从制度变迁的角度对新医改进行了分析,总结了三年来新医改的成就与不足,为下一阶段的医改提出了建议。
关键词: 人才培养 示范校建设 教学研究 三年
唐山职业技术学院会计专业开设于2001年,学制三年。2007年被确立为学院首批重点建设专业。多年来,在专业建设、课程改革、教学研究等方面均取得了非常突出的业绩。完善并深入实施了"岗证一体、德能双精、企业嵌入、共同育人"的人才培养模式。教师主持或参课题研究40余项;获河北省教学成果二等奖一项、唐山市社科成果二等奖五项、
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