“分众阅读”视角下的特殊儿童图书馆服务

万宇; 章婕 南京师范大学文学院; 江苏南京210097

关键词:分众阅读 特殊儿童研究 图书馆服务 

摘要:本文从'分众阅读'的研究视角讨论在图书馆系统中如何有针对性地开展特殊儿童服务。特殊儿童在阅读的服务需求、服务类型、服务手段、服务效果评估都有着群体的差异性,同时,也是图书馆满足阅读需求、提升阅读效果、促进全民阅读的重要手段,有着独特的价值。

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