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体育成人教育学刊杂志

杂志介绍

体育成人教育学刊杂志是由湖北省教育厅主管,武汉体育学院主办的一本省级期刊。

体育成人教育学刊杂志创刊于1985,发行周期为双月刊,杂志类别为体育类。

  • 体育成人教育教学质量监控体系研究

    关键词: 体育成人教育  教学质量  监控体系  函授教育  教学规模  教学观念  

    随着体育成人教育规模的扩大,教学质量问题逐渐成为人们关注的焦点.要实现体育成人教育的可持续发展,规模、质量必须协调发展,并树立发展的、多样化的、适宜性的体育成人教育质量观.本文拟对体育成人教育教学质量监控体系进行初步探讨,以期为建立体育成人教育教学质量监控体系提供理论依据.

  • 21世纪我国体育成人高等教育课程设置的理性思考

    关键词: 21世纪  中国  体育成人高等教育  课程设置  教学观念  教学管理  课程标准  保障机制  

    发展成人教育,构建终身教育体系,推进高等教育的社会化进程,建立学习化社会是未来社会的发展趋势,重新构建体育成人教育专业的课程设置和课程体系,并建立相应的保障机制,是21世纪我国体育成人教育教学改革与发展的方向.

  • 精品意识与市场观念——《体育成人教育学刊》的价值及实现途径

    关键词: 精品意识  市场观念  学术价值  体育学术期刊  学术标准  

  • 知识经济时代中小学体育教师岗位培训模式的研究

    关键词: 知识经济时代  中小学  体育教师  岗位培训  培训模式  创新策略  发展性策略  实用性策略  

    阐述了知识经济时代对岗位培训工作的要求,提出了知识经济时代对小学体育教师岗位培训的对策,并通过实践摸索出适应知识经济时代中小学体育教师岗位培训的模式,对今后中小学体育教师继续教育提供借鉴.

  • 成教学员的心理健康状况及人格特征分析

    关键词: 成人教育  学员  心理健康状况  人格特征  心理学教学  心理咨询机构  心理健康水平  

    采用卡特尔16种人格因素量表对成教学员进行问卷调查,以了解成教学员心理健康水平不同者的人格特征.由于成教学员来自社会的各个阶层,其心理状态和普通大学生有很大的不同,现实生活中的种种矛盾和压力会给他们带来心理上的各种困惑,学校加强心理学课程的教学力度和建立心理咨询机构是非常必要的.

  • 郴州市成年人体质状况的调查研究

    关键词: 郴州市  成年人  体质状况  健身方式  身体素质  身体机能  全民健身计划  体质调查  

    对郴州市城区户口的常住居民进行了体质调查,并对监测数据进行统计分析,掌握和了解成人体质的变化及特点.针对监测中发现的问题,应及时采取措施,探索新颖、有效、科学的健身活动方式,用丰富的、多种多样的活动方式,吸引更多的人们参加体育锻炼,以提高全民健康水平.

  • 趣味田径的创编及应用效果的实验研究

    关键词: 趣味田径  田径教学  中学生  生理负荷  身体素质  教学实验  人文素质  

    以走、跑、跳、投等田径基本运动形式为基础,通过分析、提炼、重组而创编出一种针对少年儿童的身心特点而专门设计的具有趣味的田径活动形式--趣味田径,并通过实验初步验证了其应用效果:能够培养学生对田径课的兴趣,提高学生的田径能力,增强学生的体质和健康,提高学生的人文素质.

  • 郧阳医学院学生与全国城乡大学生的体质比较分析

    关键词: 郧阳医学院  大学生  体质  比较分析  身体形态  身体机能  身体素质  

    以1992年和1999年郧阳医学院大学生体质与健康调查资料为依据,对郧阳医学院学生与全国大学生的身体形态、机能发育和身体素质等方面进行了比较分析.结果表明:8年来郧阳医学院学生的身高、体重发展趋于稳定,胸围出现窄胸现象,机能呈下降趋势,速度、力量素质发展不平衡.

  • 《大学生体育合格标准》与《学生体质健康标准》的比较研究

    关键词: 比较研究  高校  体育教学  教学改革  评价指标  课程标准  

  • 对高校体育课外活动采用俱乐部形式的实验研究

    关键词: 高校  体育教学  体育课外活动  体育俱乐部  身体素质  体育意识  活动形式  运动能力  

    通过教学实验、问卷调查对高校体育课外活动采用俱乐部形式进行了研究,结果表明:实验班学生在身体素质、体育知识的掌握及对体育的认知程度和参加体育锻炼的积极性方面,都明显优于传统课外活动形式的对照班学生.采用俱乐部活动形式,对提高学生的身体素质、培养良好的体育意识及兴趣、掌握运动能力等方面有着极大的促进作用.

  • 对武汉市小区居民参与体育锻炼活动的现状分析

    关键词: 武汉市  小区居民  群众体育锻炼  体育项目  体育消费  锻炼目的  

    对武汉市小区居民体育锻炼的目的、方式、消费状况及其影响因素等几个方面的问题进行了分析研究,以便了解武汉市小区居民体育锻炼现状,为推动"全民健身计划"的贯彻与实施,为促进小区体育文化建设和群众体育锻炼活动的全面、健康发展提供一定的理论依据.

  • 高校学生体育消费动机的调查研究

    关键词: 高校  大学生  体育消费  课程改革  健康教育  消费动机  

    采用问卷调查法、文献资料法、访问座谈法、数理统计法,对河南省高校学生的体育消费动机、体育消费水平、影响高校学生体育消费的因素等进行了调查,研究分析了高校学生进行体育消费的特征及规律,为高校进行健康教育、加快体育课程改革,提供科学的理论依据.

  • 湖南省推广普及定向运动的可行性分析

    关键词: 湖南  定向运动  可行性分析  社会体育  学校体育  发展方向  

    定向运动作为新兴体育运动项目越来越受到人们的关注,尤其是近两年来,教育主管部门加大了对定向运动的推广普及力度.探讨了定向运动在湖南省学校体育和社会体育中推广和普及的可行性,通过广大定向人的努力,定向运动将在湖南省得到蓬勃的发展.

  • 传统体育演进与发展之研究

    关键词: 中国  古代  传统体育  演进过程  战争  经济发展  文化发展  传统思想  

    传统体育是在特定的自然条件和社会背景下形成的,具有鲜明的民族性、历史性和地域性.随着社会的不断发展,人们思想观念的不断转变,传统体育在"古为今用"思想原则下得到了逐步发展,发扬和光大传统体育不是对古代体育的简单回归,也不是对世界体育的单纯畈依,它是统一的现代世界体育的有机组成部分.传统体育项目必然随着社会的发展而不断发展.

  • 道家哲学思想对太极拳理论的影响

    关键词: 中国  道家  哲学思想  太极拳  传统文化  精神境界  

    武术是中国的传统文化,其中太极拳理论的形成是以道家哲学思想为基础,其拳理拳论、风格特点和价值取向,处处体现道家"依乎天理,顺其自然"的哲学思想和"虚静,守寂不争,为而不持"的精神境界及"贵柔守雌,柔弱胜刚强"的道家风度.道家哲学思想是太极拳哲理的理论基础.

  • 论老年大学快乐健康教育的改革与发展

    关键词: 老年大学  快乐健康教育  教育改革  教育目标  教育内容  教学方法  组织形式  科学研究工作  教育管理  

    采用调查法和文献资料法,对我国老年大学进行了调查研究,提出了我国老年大学快乐健康教育改革的新思路,进而构建了快乐健康教育的目标体系、内容体系、教学方法以及组织形式,为推动我国老年大学体育教育改革提供了有益的方法论指导.

  • 校园体育文化对培养学生人文素质的作用

    关键词: 校园体育文化  学生  人文素质  社会角色  自我意识  社会活动  人际交往  自我调控能力  创造性心理  

    通过文献资料法和实践观察法,分析了校园体育文化对培养学生适应社会生活的自我意识、遵守社会文明规范、追求社会生活的理想目标、人际交往的适应性、创造性思维个性特征、自我发展的调控能力等人文素质的作用.

  • 21世纪普通高校体育课程改革的基本走向

    关键词: 21世纪  普通高校  体育课程  课程改革  教育观念  课程设置  

  • 成人教育开发人力资源应做到四个转换

    关键词: 成人教育  人力资源开发  教学内容  教育理念  办学模式  教育层次  

  • 小康社会进程中学校体育的新内涵及其任务的重新定位

    关键词: 全面建设小康社会  学校体育  教学目标  师生关系  教学内容  文化建设  体质监测体系  

    在全面建设小康社会进程中,学校体育赋予了新的内涵:教学目标突显多元化、科学化,全力培养"学习型"高素质人才;学生主体地位不断增强,师生关系更趋和谐;教学内容追求娱乐性、健身性、开放性与文化性的整体融合,向课内外、学校与社会一体化的方向发展;建立了完善的体质监测体系,学生基本的公共体育服务得到保障.同时,学校体育的任务应该重新认识...

  • 对当前高校体育教育改革的分析与探讨

    关键词: 高校  体育教育  教育改革  教育理念  教学内容  教学方法  教学模式  

    采用文献资料法、逻辑推理法对当前我国普通高校体育教学中存在的问题进行了分析研究.学校体育教育要树立健康第一的思想,从教育理念、教学内容和方法等方面阐述了这一观点,为体育教育更深层次的改革提供参考依据.

  • 论我国体育法律体系的完善

    关键词: 中国  教学目标  体育法制建设  价值目标  立法活动  

  • 论高校余暇体育与终身体育

    关键词: 高校  余暇体育  终身体育  思想意识  课外文化生活  心理健康  全民健身计划  

    余暇体育是近几年在高校风行的一种休闲运动,它来自大学生的健身和娱乐需求,能够满足他们身心健康、愉悦的需要,它的兴起为终身体育奠定了坚实的基础.阐述了高校余暇体育的特点及作用、终身体育及终身体育意识的培养、余暇体育与终身体育的相互关系.

  • 高校体育场馆发展中存在的问题及解决对策

    关键词: 高校  体育场馆  消费观念  体育产业  解决对策  健身意识  文化消费  

    采用文献资料法和逻辑分析法,论述了我国高校体育场馆的发展状况、特点及未来的趋势,提出了对策与建议:培养人们的健身意识;培养适宜的文化消费环境;提高相关人员的管理水平;利用经济杠杆.

  • 我国发展体育健身游的对策研究

    关键词: 中国  体育健身游  旅游业  发展策略  体育产业  体育旅游资源  体育市场  

    体育与旅游有着十分密切的关系,它们可以相互促进、共同发展."体育健身游"是2001年我国旅游业的宣传主题.我国拥有发展体育健身游有利的资源和市场条件,有望使这一新兴项目成为我国体育产业的又一拳头产品,前提条件是各有关部门能够进行科学合理的开发.

  • 运动训练与白细胞介素-6

    关键词: 运动训练  运动员  身体机能  运动能力  生物功能  运动应激  免疫能力  

    运用文献资料法,论述了白细胞介素-6与炎症反应的关系以及运动训练对白细胞介素-6的影响,并分析了其变化的机制和意义,提出了用白细胞介素-6的变化来评定运动员身体机能和运动能力的可行性.

  • 对散打竞赛中“以劣胜优”的哲学思考

    关键词: 散打竞赛  哲学思想  体育战术  竞赛心理  教练员  体能  

    散打竞赛是运动员双方体能、技术、战术、心理、教练员指挥艺术的综合较量,"以优胜劣"自是常规,但"以劣胜优"亦非偶然.在散打竞赛中如何掌握优劣的辩证关系,怎样出奇制胜、以劣胜优,为此进行了深入的研究和探讨,希望能够帮助教练员、运动员在竞赛中取得优异成绩.

  • 影响中国男排“快速多变”打法的因素

    关键词: 中国  男子排球  进攻打法  后排快球技术  

    "快速多变"是一种既强调快速度,同时又注重多变化的进攻打法,中国男排正在失去这一特长和优势.阐述了影响中国男排"快速多变"打法的影响因素,并提出了对策和建议:提高一传、防守起球到位率;加强培养高水平的快攻队员;尽快利用和发展后排快攻技术;扩大"快速多变"的组织区域.

  • 从第14届男篮世锦赛看中国队后卫与外国队后卫的差距

    关键词: 世界男子篮球世界锦标赛  中国队  外国队  后卫技术  后卫战术  身体形态  防守能力  进攻能力  

    运用文献法、观察法、数理统计法、比较分析法等,对第14届世界男篮锦标赛中国队后卫和外国队后卫进行对比研究,从中找出我国后卫存在的问题与差距,为我国后卫技、战术水平的提高及其训练与培养提供理论依据.

  • 对器械体操课准备活动问题的探讨

    关键词: 器械体操课  准备活动  教学原则  教学内容  教学质量  教学方法  功能特征  

    根据器械体操动作的特点、准备活动的功能特征以及教学实践,总结和探讨了组织安排器械体操课准备活动应遵循的原则:准备活动的安排要有明确的目的性;组织形式要严密;课堂气氛要活跃;内容选择要体现实用性和针对性;教师的示范应体现实效性和优美性;教法的运用要体现多样性和艺术性,为预防学生伤害事故的发生、提高器械体操的教学质量提供借鉴.

  • “速度障碍”的成因与解决方法

    关键词: 速度障碍  速度训练  练习方法  田径运动  解决方法  形成原因  人体动作  

    "速度障碍"是在速度训练过程中常出现的一种阻碍最大水平速度进一步提高的现象.本文运用相关理论,分析了形成速度障碍的成因,探索性地提出了解决"速度障碍"的练习方法,对克服"速度障碍"现象提出了自己的见解.

  • 健美操运动中造型美、节奏美、气质美的艺术特征

    关键词: 健美操  造型美  节奏美  气质美  艺术特征  动态性  节拍  

    阐述了健美操运动中优美动作之造型美,节拍鲜明之节奏美,内外合一之气质美的艺术特征.健美操运动中造型美的艺术特征是主体创造性、生动可视性和形象具体性;节奏美的艺术特征是主体的创造性、创造的动态性、时间的片断性、动作的对称性、节拍的变化性;气质美的艺术特征是主体的自然性和社会性.

  • 中学生足球运动损伤情况的调查研究

    关键词: 中学生  足球  运动损伤  受伤率  损伤类型  防治知识  准备活动  心理健康教育  场地设施  

    对中学生足球运动损伤情况进行调查分析,结果显示足踝部受伤率最高(29.2%);最常见的损伤类型是扭伤(35.4%)和擦伤(27.8%)等;学生因缺乏运动损伤防治知识,准备活动不足和缺乏自我保护致伤的比例较高.建议应加强对中学生进行运动损伤防治知识和健康心理的教育,有效改善足球场地设施.

  • 训练法在高校篮球选项课中的运用研究

    关键词: 高校  篮球选项课  训练方法  训练手段  终身体育  比赛能力  

    在高校篮球选项课中有选择地引入篮球训练的方法与手段,能够解决以往篮球选项课中脱离运动实践的弊端,可以使学生的有球练习时间增加,实战能力、学习积极性和主动性得到提高,从而真正为终身体育打下基础.

  • 大学体育课程资源的开发与利用

    关键词: 大学体育  课程资源开发  课程改革  人力资源  教学观念  健身性  娱乐性  素质教育  

  • 学生主体参与体育教学的实质和意义

    关键词: 体育教学  学生主体参与  教学质量  师生关系  教学模式  教育改革  创新精神  实践能力  

    学生主体参与体育教学的实质就是要解放学生,使他们在一定的自主性的体育活动中,获得主体性的发展,其意义主要体现在发展意义和教学意义两个方面.

  • 研究性学习在体育教学中的运用

    关键词: 研究性学习  体育教学  创新精神  实践能力  学习方式  教学改革  

    研究性学习是一种以提高学生创新精神和实践能力为主要目的的学习方式和课程形态.阐述了研究性学习在体育教学中的具体运用,在实施过程中应注意的事项,为体育教学改革提供借鉴.

  • 体育院(系)田径教学改革中存在的问题与对策

    关键词: 田径教学  体育院系  教学改革  价值取向  教学对策  教学内容  

    以中小学体育与健康课程的变革为依托,阐述了目前体育院(系)田径教学存在的主要问题有:价值取向走入了误区;学生的主体地位不明;教学内容具有局限性;评价单一,并提出了相应的对策与建议.

  • 动作小组合教学法在体育舞蹈教学中的实验研究

    关键词: 动作小组合教学法  体育舞蹈教学  教学改革  动作技术结构  音乐节奏  教学质量  

    运用调查、实验等方法,经过研究表明,在体育舞蹈成套动作的教学中,运用动作小组合教学法比传统的教学方法效果更加突出,便于学生记忆、掌握动作、提高完成动作的熟练程度.小组合教学法具有明显的高效性和适用性,适于在体育舞蹈教学中推广及应用.

  • 体育教学幽默之我见

    关键词: 体育教学  教学幽默  学习兴趣  课堂气氛  性格特征  体育教师  教学功能  

    教学幽默在教学中具有重要作用,能激发学生的学习兴趣;有助于学生对知识的理解和巩固;能活跃课堂气氛;可消除学生身心的疲劳;能使学生形成良好的性格特征.因此,体育教师在教学中应善于运用教学幽默,努力挖掘教学中的幽默因素,使学生在愉悦的气氛中,获取知识、发展能力、提高技术水平.

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