体育成人教育学刊杂志

成人课堂教学中的不确定性探略

关键词: 成人教育  课堂教学  不确定性  

成人课堂教学中存在着确定性和不确定性,论述了成人课堂教学中不确定性存在的必然性和必要性,并就如何运用成人教学艺术把握和应对成人课堂教学中的不确定性进行了分析.

体育院校成人函授生自主学习能力的培养

关键词: 体育院校  成人函授生  自主学习  

随着我国全面推行素质教育,各教育机构开始更新教育观念,注重对学生自主学习能力的培养.阐述了自主学习的定义,分析了体育院校成人函授生自主学习的特点,并结合自主学习的目标、策略、手段,提出了培养其自主学习能力的方法.

对体育函授理论课案例教学法的探讨

关键词: 体育函授教学  理论课  案例教学法  

体育函授理论课是提高基层体育教师教学水平的重要途径.根据体育函授学员的特点,将案例教学法融入到理论教学,教师将学员的学习统一在对案例的研究之中,不仅可使学员在研究中学习,在学习中研究,更有利于学员群体在案例研究之下,通过对话、交流、合作、分享,成为学习型组织.

优秀武术影视传播者在武术传播中的积极作用

关键词: 武术  影视传播者  武术传播  

影视作为一种大众传媒手段促进了武术的传播与发展,而作为传播活动的主体--传播者,更是对传播活动的成败起着至关重要的作用.从影视传播学的角度论述了优秀武术影视传播者在武术发展中的积极作用.

我国职业足球运动员薪酬问题的研究

关键词: 足球运动员  职业球员  薪酬管理  后备力量  

从经济学和管理学的角度对球员的薪酬问题进行了分析,指出由足协直接干预球员薪酬问题做法的不合理性.目前造成我国球员超高薪酬的主要原因是,后备力量的严重不足和俱乐部国有企业背景的存在.建议迅速组成中超职业联盟来管理球员薪酬这一问题.在球员薪酬管理上,可借鉴NBA工资帽的做法.

西部体育资源和体育文化的开发与创新

关键词: 西部体育  体育资源  体育文化  开发与创新  

体育资源和文化资源的开发和创新是西部大开发的重要任务之一,我国西部体育落后于东部地区,从根本上说,是缺乏对体育资源和文化资源的开发和创新.而我国西部拥有丰富的体育资源和文化资源,开发西部体育资源和文化资源,是西部大开发战略中的重要构成部分.对西部体育资源和文化资源开发过程中面临的问题进行了分析并提出了对策.

大型体育场馆的管理文化创新

关键词: 大型体育场馆  管理文化  文化创新  

当前,我国大型体育场馆管理文化面临的困境主要有:伦理化的人际关系和非正式组织的干扰,经验型的管理方略和趋同性的创新意识,政治化的人生取向和森严的等级制度等.这些严重影响着大型体育场馆经营管理效果,因此需要进行管理文化创新.

我国足球产业的形成与发展策略

关键词: 足球产业  职业俱乐部  管理机制  无形资产  

通过对我国足球产业发展现状的分析,结合我国足球产业发展的历史与现实环境,指出了中国足球产业发展存在的主要问题,并提出了对策:使职业足球俱乐部具有产权清晰的投资机制;提高足球竞赛表演质量;无形资产的开发利用应成为俱乐部主要的经营内容;构建职业足球俱乐部管理体系;形成政俱分开的管理机制.

高师体育专业与社会体育指导员的培养

关键词: 高等师范院校  体育专业  社会体育指导员  课程体系  

主要采用文献资料法、专家访谈法,对目前我国社会体育指导员的现状进行分析研究,提出高等师范院校体育专业在培养社会体育指导员方面具有很大的优势.因此,要充分发挥其优势,以适应全民健身的需要,并对体育专业的教学进行一系列的改革;同时,还提出了应构建新的课程体系,以便尽快培养出高水平的社会体育指导员.

CUBA大学生篮球联赛与校园体育文化建设

关键词: cuba  校园体育文化  篮球文化  

论述了CUBA联赛发展的概况,阐明了校园体育文化的概念、功能,CUBA联赛对于促进校园体育文化的繁荣和发展具有重要的意义.

体育事业中道德规范的渗透

关键词: 体育事业  道德规范  道德教育  

从不同的层面分析了体育事业中道德规范渗透的现状及存在的问题,提出了加强道德规范建设对于体育事业发展的重要意义,以及实现道德教育的途径和方法.

高校体育市场发展的策略研究

关键词: 高校  体育市场  体育竞赛  

发展高校体育市场是适应市场经济的需要,运用文献资料法、比较法、逻辑分析法对高校体育市场的发展现状和存在的问题进行了阐述,分析了高校体育市场的发展特征,以及发展高校体育市场的必要性,并提出了发展高校体育市场的策略.

加强体育设施和校园体育文化建设对高校发展的影响

关键词: 高校  体育设施  校园体育文化  

加强体育设施和校园体育文化建设对于促进高校的发展具有重要的意义,从高校体育设施建设对校园体育及全民健身的影响入手进行了研究,指出高校体育设施存在的问题,提出应结合实际情况开展校园体育文化活动并形成特色.

我国青少年足球教练员职业能力的现状调查

关键词: 足球  青少年教练员  职业能力  

运用文献资料、专家访谈、问卷调查、逻辑分析等方法,对我国青少年足球教练员职业能力结构中6种主要的能力现状进行了调查研究.研究结果表明,我国青少年足球教练员已经具备了良好的指导训练能力、指挥比赛能力、管理运动队能力,但缺乏必要的创新能力、科学研究能力、社会交际能力.

三峡库区城镇移民的健身现状及对策研究

关键词: 三峡库区  城镇移民  健身现状  

高原中年妇女走步健身效果的研究

关键词: 中年妇女  走步健身  西宁市  

通过对西宁市中年妇女进行12周走步健身减肥效果的分析表明:经过走步健身锻炼,实验组与对照组BMI、腹部和大腿部减肥效果明显(P＜0.05),上臂部、髂嵴部等不明显(P＞0.05),据此提出了进行走步健身的对策.

篮球运动对增强大学生心理健康的实验研究

关键词: 篮球运动  大学生  心理健康  

大学生的心理健康应当引起社会的广泛关注,利用多种手段对其进行心理健康教育有利于学生的全面发展.经过实验研究表明,篮球运动对于增进大学生的心理健康具有重要作用,可以缓解大学生的心理压力,治疗某些心理疾病.

体育参与动力调节系统对社会体育的影响分析——对广州市天河体育中心大众健身现状的调查报告

关键词: 大众健身  体育参与动力  天河体育中心  

采用问卷调查与访谈、文献资料、数据统计等研究方法,对广州市天河体育中心不同群体健身爱好者进行调查,结果发现92.8%的中老年人已养成体育锻炼的习惯,体育锻炼成为他们生活的一部分;中青年人参加体育锻炼则为了追求时尚,体验运动所带来的乐趣;初、高中学生对体育活动有极大的兴趣,积极参加,并由此得到积极的情绪体验;小学生大多以体育项目培训...

国家级健美操指导员培训班学员的现状调查分析

关键词: 健美操指导员  培训学员  职业能力  

采用文献资料法、问卷调查法、调查访问法与数理统计法,对参加2004年武汉地区国家级健美操指导员培训班的111名学员的基本情况进行了调查,与2001年参加国家级健美操指导员培训班的263名学员进行了对比,并提出了加强健美操指导员培训工作的对策.

对常州市部分社区健身路径现状的调查

关键词: 健身路径  社区体育  健身动机  健身习惯  

对常州市部分社区的健身路径现状进行了调查,分析了锻炼者的锻炼动机、锻炼的频次、持续时间,以及影响他们锻炼动机的因素,并提出了对社区健身路径设施进行管理的对策.

第28届奥运会中国男篮与对手攻防能力的对比分析

关键词: 男子篮球  中国队  防守  进攻  第28届奥运会  

对第28届奥运会中国男子篮球队比赛的技术数据进行了统计,分析了中国队在攻守两方面技、战术运用的情况,并与其他7支参赛队伍进行了比较,提出了对策和建议.

论竞技运动项目新的分类体系及历史根源

关键词: 竞技运动  项目分类  历史根源  

从新的角度和视野,对竞技运动项目进行了新的分类.同时运用新的分类体系,解释一些与竞技运动项目产生相关的历史根源,并指出现代新兴竞技运动项目的一些特点.

体育锻炼行为和行为转变理论模式的嫁接

关键词: 行为转变理论模式  体育锻炼行为  阶段性特征  

解释了行为转变理论模式在体育锻炼行为中运用的可行性,呈现了我国在体育锻炼行为的阶段性特征领域的研究成果;阐述了行为转变理论模式和体育锻炼行为的合理嫁接,以及这种嫁接所带来的意义,提出了在体育锻炼行为的阶段性特征的研究中还存在的一些问题.

篮球防守意识的评定方法及评定标准的研究

关键词: 篮球运动员  防守意识  评定方法  评定标准  

对篮球运动员的防守意识做出科学的评定,对于提高运动员的防守能力具有重要意义.从无球队员个人摆脱跑位的防守、防掩护、协防与补防、抢防守篮板球等5个方面提出了评价防守意识的标准和方法.

对影响运动竞赛成绩外部因素的探讨

关键词: 竞赛成绩  外部因素  竞赛场地  器材设备  地理状况  气候条件  裁判员  观众情绪  

运动员在运动竞赛中能否创造优异运动成绩,除了与运动员本身技术、战术、身体、心理、智力的综合表现能力,以及教练员的指挥艺术这些内部因素外,还与竞赛环境、裁判员的道德水平和业务水平,以及运动竞赛的组织与管理工作等外部因素有关.对影响运动竞赛成绩的这些外部环境因素进行了分析,旨在为教练员、运动员科学控制运动竞赛的过程提供理论依据...

科学技术对田径运动发展的作用探讨

关键词: 田径运动  科学技术  田径比赛  

对科学技术的含义、科学技术与体育运动的关系,以及科学技术对田径运动的作用进行了分析,揭示了现代科学技术对田径运动的发展具有重要的推动作用,使运动成绩得到进一步提高,比赛更加公平、公正,更加激烈,训练更加科学化.

我国职业妇女锻炼行为的动因分析与持久性对策

关键词: 职业妇女  锻炼行为  动因分析  持久性  

女性是社会人口的重要组成部分,其体育活动开展状况直接影响着我国全民健身计划的进程和质量.分析了我国职业妇女体育锻炼的现状,以及影响她们参与体育锻炼的科学性和持久性的因素,提出了引导她们主动、积极地参与体育锻炼活动的对策.

对藤球运动技术训练的探讨

关键词: 藤球  运动技术  训练方法  

藤球在我国是一项开展时间较短的体育运动项目,它容易开展,但又具有一定的难度.根据运动学原理和实践,分析了藤球运动技术训练的方法,提出了掌握和提高藤球技术三个阶段的具体做法.

篮球运动中踝关节损伤原因及预防

关键词: 篮球  踝关节  损伤  预防  

在篮球运动训练中,踝关节损伤直接对运动员的运动成绩和运动寿命有着极其严重的影响,踝关节的损伤易使人在极短时间内突然降低或失去运动能力,在训练中尤为多见.通过对60名业余体校的篮球运动员进行为期一年的跟踪调查,发现落地后踩到别人脚上、准备活动不充分、技术动作不规范、缺乏预防损伤意识、比赛中冲撞等因素,是造成踝关节损伤的主要原因...

知识经济时代高校体育教育专业课程设置的研究

关键词: 课程设置  体育教育  高等学校  知识经济  

运用文献资料法、比较法和逻辑分析法,分析了我国高校体育教育专业课程设置中存在的不足,根据知识经济时代人才的特征和人才培养的要求,提出了知识经济时代高校体育教育专业课程设置的设想.

我国高校体育产业研究的现状

关键词: 高校  体育产业  研究现状  

运用文献资料法,对我国高校体育产业的研究现状进行了分析.现有研究成果主要集中在高校体育产业概念的界定、经营内容、经营目的及服务对象、经营方式及管理方式、基本特征、影响因素、发展对策等几个方面,并对目前高校体育产业研究的局限性进行了分析.

大学生心理疾病成因及体育运动的改善作用

关键词: 大学生  心理疾病  体育运动  

心理疾病已成为影响大学生健康成才的一个不可忽视的问题,对大学生心理疾病的成因进行了分析与研究,阐述了体育运动对促进大学生心理健康的重要作用.针对心理疾病的不同表现形式,提出了解决大学生心理疾病的不同手段和方法.

从学生“体能素质”继续下降看体育课的改革

关键词: 体能素质  体育课程改革  体育课程标准  

运用文献资料法和走访调查法,找出造成"学生体能素质"持续下降的直接原因,并通过分析体育课改中存在的"误区",指出体育课改在发展学生体能素质、促进学生体质健康发展方面应起的作用及应对策略.

高校体育与地方体育相结合的研究

关键词: 高校体育  地方体育  体育资源  

高校体育资源丰富,地方体育人口众多,实现高校体育与地方体育相结合,能实现地区性体育一体化和体育资源优势互补,使物尽其用、人尽其能、相互促进、共同发展.

在体育教学中培养大学生体育锻炼主观能动性的途径

关键词: 体育教学  体育锻炼  主观能动性  大学生  

对学生在体育锻炼中产生主观能动性因素进行分析,指出体育教学中体育锻炼主观能动性培养的几种重要途径,强调主观能动性培养在体育教学中应考虑的几点关键性问题,明确主观能动性是学生刻苦学习、积极锻炼不竭的动力源泉,对提高教学质量、增强学生体质、促进学生智力发展都具有显著作用.

我国学校体操教学现状的社会学分析

关键词: 体操教学  教学现状  教学内容  

针对当前我国学校体育教学中体操教学滑坡的现象,分析了原因,并结合体操教学的特点和学校体育教学改革的需要,提出了改变这种现状的对策和建议,以期为振兴体操运动和推进学校体育教学改革提供参考.

高校群体运动的现状与发展趋势

关键词: 群体运动  群体竞赛  体育教学模式  无竞技运动  

影响学生参与体育诸因素的AHP法研究

关键词: 学生  参与体育  ahp法  影响因素  

针对目前学生参与体育的现状,采用调查统计和AHP方法进行研究分析,并在合成权重排序和综合分析基础上,探寻影响学生参与体育诸因素中的重要因素,提出改善其现状的对策,为社会、家庭、学生个人和学校实施体育新课程提供依据,以促进学生健康全面的发展.

对大学新生体育课不适应现象的研究

关键词: 大学新生  体育课  不适应症状  

通过课堂观察与问卷调查,对大学新生体育课不适应现象的症状、原因及周期,进行了初步分析与论述,提出了一些消除大学新生体育课不适应现象的改进措施,以利于高校体育教学的顺利进行.

对中学健美操运动员身体基本姿态训练的研究

关键词: 健美操  基本姿态  训练方法  中学  

良好的基本姿态是健美操训练的基础,对身体基本姿态训练的重要性及必要性进行了分析,总结了基本姿态训练的方法,包括站立姿态的训练、身体主要部位基本姿态训练,以及把大众健美操基本动作作为基本姿态的训练手段等.