太原城市职业技术学院学报杂志是由太原城市职业技术学院主管，太原城市职业技术学院主办的一本省级期刊。
太原城市职业技术学院学报杂志创刊于1999，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
太原城市职业技术学院学报杂志是由太原城市职业技术学院主管，太原城市职业技术学院主办的一本省级期刊。
太原城市职业技术学院学报杂志创刊于1999，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 区域经济 福建山区 高职院校 发展策略
由于福建省内各地区经济发展不平衡，福建山区高职院校的建设应与当地区域经济发展相结合。本文从拓宽办学渠道，筹措办学经费，以市场为导向强化专业群建设等六方面论述了区域经济视角下福建省山区高职院校发展应采取的策略。
关键词: 广东高职院校 网络舆情 应对机制 完善对策
网络舆情是舆情的一种特定表现形式，其影响力在高职院校正日益扩大。为促进网络舆情的有效应对，可采取的主要策略有：构建网络舆情预警机制，完善网络舆情监控与引导机制，健全网络舆情快速反应机制，建立网络舆情应急协同工作机制，建立网络舆情恢复与重建机制。
关键词: 高职院校 青年外语教师 教师自主 专业发展
本文探讨一项基于云南省几所高职院校外语学科青年教师专业发展现状，特别是教师自主性的调查。从对调查数据的分析发现，目前西部欠发达地区高职外语青年教师专业自主发展的现状令人担忧，主要表现在缺乏自主发展的外在支持环境，教师的自主发展意识不强，缺乏有效的行动，自主发展的能力还有待提高。针对高职青年外语教师在专业发展中自主性缺...
关键词: 经济转型 榆林市 旅游发展思路
榆林市作为新型能源城市，能源价格下滑导致榆林市经济的不景气。在经济转型背景下，榆林市如何发展旅游业是文中所探讨的问题，笔者对榆林市旅游业发展现状作了简单介绍，并分析了外来游客的动机汲本地潜在的客源市场，结合存在的问题探讨出经济转型下榆啉市的旅游发展思路。
关键词: 福建省城镇居民 线性支出系统模型 消费结构
文章从边际消费倾向、基本消费需求、需求收入弹性三个方面，对2013年福建省城镇居民消费结构运用ELES模型进行实证分析，并在此基础上提出一些促进福建省城镇居民消费结构优化和升级的相应对策。
关键词: 金融支持 农业科技 牡丹江
金融对农业科技的资金和服务支持力度是影响农业科技发展的重要因素。本文从金融支持农业科技发展角度出发，论证构建牡丹江市金融支持农业科技发展体系的必要性和可行性，并提出构建牡丹江市金融支持农业科技发展体系的设想。
关键词: 扬州 旅游资源 开发模式
近年来，随着扬州市旅游资源的扩增，旅游业呈现迅速发展的趋势。但是与苏南及一些经济发达地区相比较，扬州市旅游资源开发相对来说落后一些。本文试图从扬州市旅游资源开发的优势和特色出发，通过对扬州目前旅游资源开发存在的问题的研究，以此为基础探讨扬州旅游资源的整合开发模式，从而进一步探讨扬州旅游资源更深度发展的方向和相应的对策...
关键词: 城镇化质量 主成分分析 聚类分析
城镇化是经济社会、人口发展和生态环境等方面共同推进的过程。在城镇化数量得到发展的今天，我们不能忽视城镇化进程中的人，城镇化发展更应该注重质量的提高。本文从人口、经济、社会、居民生活、生态文明、城镇建设和城乡一体化七个方面构建城镇化发展质量评价指标体系，通过主成分和聚类分析的方法，对陕西省十个市的城镇化发展质量进行综合...
关键词: 生产性实训基地 风险评价 模糊综合评价
本文根据风险管理的理论，提出了针对职业院校生产性实训基地的投资风险评价体系，并以一个校企合作投资建设的生产性实训基地为研究对象，对基地（园区）建设和改造过程中可能出现的政策、自然、技术、经济和管理等方面的风险因素进行了识别、评价，并根据评价的量化结果，分析得到了关键风险因素，为相关的决策和管理提供了相关的依据。
关键词: 学前教育专业 校内实训 教学改革
对于高专学前教育专业来说，为提高学生专业实践技能，促进学生就业竞争力，加强校内实训教学有着重要的意义。通过分析学前教育专业校内实训教学的改革思路，构建了实训教学与专业人才培养方案、课程设置相结合，符合学前教育专业特点的实训教学体系，从而使实训教学更贴近幼儿园的实际。
关键词: 实训教学平台 教学改革
《VBSE跨专业综合实训》课程是我校引入用友集团新道公司的虚拟商业社会环境实训教学平台后开设的一门综合实训课程，该课程可以针对一个专业进行开设，也可以针对多个专业的学生同时开设，作为教学改革的难点与亮点，学校非常重视。笔者有幸参与到该门课程的教学，已参与过9次完整的教学活动。本文从如何更好地开展《VBSE跨专业综合实训》课程...
关键词: 大学生 社会实践 课程化
地方院校大学生社会实践课程化建设是提升学生综合能力、促进高校实践教育规范有序发展的有效途径。本文从建立全程化课程内容和目标体系、创新“三三三”课程组织、优化“三位一体”师资队伍、完善过程性课程评价和多样性考核方式以及确保课程化建设的教学与管理保障等五个方面阐述了大学生社会实践课程体系的构建途径。
关键词: 顶岗实习 手机平台应用 必要性
近年来，顶岗实习管理逐渐成为高职学校学生管理的重要部分，因此，做好顶岗实习的管理非常重要，而手机平台的应用，使得学生在校外的顸岗实习中也能够得到学校较好的监督和管理，是学校保证学生安全以及教学质量的重要手段。本文分析了手机平台应用的背景以及必要性，并以浙江同济科技职业学院顸岗实习平台为例，分析了其在高职学生顶岗实习中...
关键词: 新教师 入职教育 调查分析 对策
入职教育是教师专业发展的关键环节，对于新教师尽快适应教学工作、稳定教师队伍有重要意义。本文以民办本科院校为研究对象，对天津市的8所独立学院和I所民办本科院校的新教师入职教育的现状进行调查分析，提出了民办本科院校新教师入职教育的措施，如制定科学合理的新教师入职教育制度，构建科学、合理的经费投入机制；关注新教师职业发展需求...
关键词: 高职院校 辅导员 四化 创新
我国高职院校辅导员队伍建设职业化、专业化建设还处于起步阶段，技能化、政治化建设的研究较少涉及。本文通过分析辅导员队伍发展历史逻辑，同时借鉴美国先进的学生管理实践经验，立足于当今高职院校辅导员队伍建设中存在的问题，提出几点创新路径。
关键词: 高校辅导员 师德修养
孔子是一名伟大的教育家，其高尚的师德修养思想深刻而深远地影响着后人。《论语》中反映的学而不厌、诲人不倦、清贫乐道、身正为范、为人师表的师德观为构建高校辅导员的师德修养提供了很好的借鉴，提示着作为一名辅导员既需要提高辅导员自身的师德修养，热爱教育事业，不断提高学识修养，做到品行端正、内化于心、外化于行。
关键词: 职业认同感 心理健康 厌职水平
论文的目的：调查民办高校辅导员职业认同感、心理健康与厌职水平的关系。方法：采用职业认同量表、SCL-90与厌职量表，选取32名福建某民办高校辅导员进行问卷调查。结果：辅导员职业认同感在在职时间上存在的显著差异（p〈0.05）；在强迫、焦虑这2个因子得分上显著高于2004年的全国常模水平（p〈0.05；p〈0.05）；职业认同感、心理健康对厌职水...
关键词: 高职教师 职业倦怠 影响因素 自我调适
由于职业的特殊性以及社会的高期望，高职教师成为职业倦怠问题最突出的群体之一。本文从高职院校教学资源匮乏、学生对自身所处环境的不认可、教师对教师职业的认知偏差、社会对高职教育的高期望低认可、高职院校的激励机制不健全、高职教师的个人差异六方面探讨高职教师职业倦怠的影响因素，并提出了有效的自我调适策略。
关键词: 青年教师 党建工作 教科研能力
随着我国教育体制改革的逐渐深入，现代教育工作不再是“照本宣科”似的传授活动，而是一种包含内容众多、涉及领域广泛的综合性教育活动，教育的形式和内容都处在一个不断变化的状态。这种客观环境要求高等院校的教师，尤其是更富活力的青年教师要提升教科研能力，结合教学实际不断开发、创新教学形式、内容和理念，保证教学活动的质量和效率。...
关键词: 高职院校 实验实训室 量化 考核指标
高职院校的实验实训室人员作为学校成员中必不可少的群体，其绩效考核方法是否科学合理与学校的人事制度完善与管理水平提升有十分密切的联系。本文通过分析顺德职业技术职业学院实验实训室人员的特殊性与量化考核现状，对实验实训室人员考核的量化指标进行思考，建立行之有效的绩效量化考核指标体系，为提高学校管理水平和实验实训室建设与管理...
关键词: 教师发展中心 师资队伍建设 教师培训 教学激励
高校师资队伍建设事关学校教学水平的提高和学校长远的发展，高质量的教学离不开高素质的教师队伍，而教师队伍建设又是高素质教师队伍和学校发展的基础保证。因此学院建立教师发展中心，使教师发展培训制度化，对提升教师特别是青年教师的教学能力至关重要。加强高校教师发展中心建设，是顺应国际趋势、促进教师发展、提高教育质量的客观要求。
关键词: 高校青年教师 激励机制
在当今时代背景下，针对高校青年教师群体心理健康情况不良、缺乏有效心理激励的现状，运用心理资本增值（PCA）的理论，从适用性、对策建议等方面对我国高校青年教师激励机制进行相关探讨。
关键词: 高校辅导员 日常生活状况 调查研究
随着我国高校教育管理体制改革的深入，校园形态也在发生变化，作为高校学生思想政治教育的骨干力量，辅导员群体的工作领域、工作角色也在不断地延伸和发展，因此对辅导员群体的日常生活产生了很大影响。本文通过问卷调查和访谈的方式对广东H大学辅导员群体的日常生活状况进行了调查，并从六个不同的方面对调查结果进行了分析，有助于我们更加...
关键词: 师资队伍建设 高校 误区 建议
现阶段我国高校在师资队伍建设方面进入了一个误区，阻碍着高校的进一步发展。高校中的师资队伍不仅关乎着高校本身的生存和发展，而且影响着输出人才的质量，所以为了适应社会发展趋势和满足社会对人才的需求，也为自身谋得更好的发展，高校应正确认识师资队伍建设，并采取完善我国高校教学质量评价体系、学历和业绩并驾齐驱、注重理论与实践结...
关键词: esp 医学院校 困境 定位
高校ESP的发展给传统EGP教师转型带来压力与困惑，文章分析医学院校EGP教师转型时面对的困难，提出对其的新定位，并通过尝试教学团队模式帮助EGP教师更有效地进行转型和ESP教学。
关键词: 高职院校 人才培养需求 双师型教师 培养策略
培养技能型人才，是职业教育的宗旨，而基于人才培养需求的目标，对职业教育所提出的要求也越来越高。21世纪，教师不仅仅要具备“传道、授业、解惑”的能力，同时还应具备指导学生实践活动的能力。高职院校只有建设一支高质量的双师型教师队伍，才能对人才培养质量提供保障。基于此，本文探究了双师型教师的培养策略。
关键词: 大学生网络社群 意见领袖 思想政治教育
目前大学生网络社群己成为影响高校校园文化、精神风貌和舆论导向等不可忽视、不客小觑的重要力量，社群发展的高度与广度也对大学生世界观、人生观、价值观具有重要影响。因此，从社会主旋律教育和校园意识形态建设等方面关注网络意见领袖的培养，引导大学生网络社群坚持社会主义主流意识形态的正确方向，对于学生队伍建设和高校思想政治工作的...
关键词: 航海院校 大学生 核心价值观
在全球经济一体化的条件下，中国与世界各国之间的联系日益紧密，我国对外开放的程度越来越高，涉及到经济、文化以及社会生活的方方面面。航海院校是培养我国对外航运人才的摇篮，加强对于这些学生社会主义核心价值观的教育，对于培养这些学生的爱国意识、职业操守以及自强意识有着十分重要的作用。本文结合我国航海院校大学生社会主义核心价值...
关键词: 自媒体 思想 政治
随着科技的进步，自媒体功能已经有着强大的融合功能和碎片化表达能力，有效地推动着人们的思想，体现出了人类思想的多样性、多变性、开发性等。现在的高等院校都在加强制度上的建设，充分发挥现代媒体的特征，体现现代的教学模式，突出媒体的正面作用和完善的工作方式，积极反映当代大学生的需求，强化部门合作，有效地建设良好的校园文化，提...
关键词: 大学生 精神生活 高校思想政治教育
积极健康的精神生活对人有巨大的引导激励作用，大学生肩负着国家的希望和民族的未来。随着全球化和信息化的发展，文化多元和价值冲突现象与日俱增，大学生精神生活状况令人关注。探讨精神视域下大学生精神生活与高校思想政治教育的契合点，有助于创新思想政治教育思路，优化大学生精神生活质量。
关键词: 外来文化 社会主义核心价值观 思想教育 影响
社会主义核心价值观是社会主义人生观、世界观和价值观的集中体现，它具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了中华民族的传统美德和时代精神。目前韩剧、美剧和日漫在学生中流行开来，这些外来文化一定程度上改变着学生的价值观，在此背景下我国学生的社会主义核心价值观教育面临着挑战。作为人才培养基地，学校应当站在培养人的角度，正确应...
关键词: 心理咨询 高职学生思想政治教育 应用
思想政治教育是高职院校学生管理工作的重要组成部分。职业心理辅导在高职学生思想政治教育中具有重要的作用，职业心理辅导是高职学生思想政治教育的重要补充，能够实现高职学生思想政治教育的实效性和针对性，为高职学生思想政治教育开辟了新的方法和途径。通过职业心理辅导，可以充实高职学生思想政治教育内容，多管齐下，促进高职学生身心健...
关键词: 民办艺术院校 思政课程教学 教学定位
高校思想政治理论课程（以下简称思政课）是对大学生进行思想政治教育的主渠道，其重要性不言而喻。立足四川文化艺术学院思政课程教学改革并结合个人有关教学研究，笔者从教学定位到教学实施，提出关于民办艺术院校思政课程教学的几点思考，以期深化高校思政课程教学的具体研究，推动民办艺术院校思政课程教学的提升建设。
关键词: 大学生 归因 心理弹性
本文的研究目的：通过调查了解大学生心理弹性的基本情况，探讨归因方式和心理弹性之间的相关关系。方法：采用多维度—多归因因果量表（MMCS）和心理弹性量表（CD-RISC）对某高校330名大学生进行测评。结果：心理弹性的乐观因子具有显著的年级差异；可控归因方式和心理弹性存在显著的正相关；回归分析显示，学业成就可控归因可以解释心理弹性10...
关键词: 高职院校大学生 心理健康 创新体系
随着我国经济的快速发展，高职院校大学生的心理健康也越来越受到社会的重视。本文从当今高职院校大学生心理教育现状出发，详细阐述了高职院校大学生心理健康教育中打破常规，构建创新体系的详细要求。
关键词: 新媒体 大学生 需要心理 对策研究
受新媒体环境的影响，大学生的需要心理出现了一些新的变化和特点。一方面新媒体为大学生发展提供了平台，另一方面也潜移默化地改变着大学生思想和观念，影响大学生多方面需要的满足。要在新媒体的环境下，针对大学生需要心理出现的新变化，对大学生进行思想教育和心理辅导，为其树立正确的需要导向，促进大学生全面发展。
关键词: 大学生 移动新闻 媒介转型
互联网时代，媒介技术的发展使受众的新闻阅读习惯发生了巨变，以大学生为代表的年轻群体，从过去主要靠电视、报纸、杂志、广播获取新闻信息，转变为以手机、平板电脑来获取新闻信息。如今，传统媒体为了生存发展秉持着互联网思维纷纷寻找适合自己的转型之路，当务之急是了解受众信息，摸清楚受众喜欢什么样的“新闻产品”，从而增强受众黏连度...
关键词: 大学 校园 法治教育
作为法治性国家，我国将法治教育摆在了重要的位置上，强调要在国民教育中深入贯彻和落实法治教育，将法治宣传工作落到实处，强化国家的精神文明建设，要求全民都具备较高的法治意识，能够自觉、主动地遵循法律制度。因此，新形势下，在大学校园中深入开展法治教育，是进一步加强和改进大学生思想政治教育，正确引导学生全面健康发展的需要，也...
关键词: 新媒体 学生干部 五进
新媒体的广泛应用为高校学生干部的培养带来新的机遇，培养一支素质高、能力强的学生干部队伍是高校学生工作顺利开展的有力保障。本文旨在分析高校学生干部在新媒体环境下的学习、工作和生活特点，探索新媒体环境下的高校学生干部培养的有效举措。
关键词: 新形势下 职业院校学生 可持续发展 路径
职业院校学生可持续发展一直是职教界关注的问题。通过分析，职业院校学生可持续发展无论是在职教体制层面，还是在职业院校和学生层面都存在着诸多问题。职业院校可以通过搭建职业教育“立交桥”、突破单纯技术教育的束缚、培养学生可持续发展能力、实施柔性化教学管理等路径，促进和实现学生的可持续发展。
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