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太原城市职业技术学院学报杂志

杂志介绍

太原城市职业技术学院学报杂志是由太原城市职业技术学院主管,太原城市职业技术学院主办的一本省级期刊。

太原城市职业技术学院学报杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

太原城市职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:太原城市职业技术学院

  • 主办单位:太原城市职业技术学院

  • 国际刊号:1673-0046

  • 国内刊号:14-1323/C

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 基于WSR系统论的高职院校内部质量保证体系研究--以天津现代职业技术学院为例

    关键词: 内部质量保证体系  系统论  wsr  

    高职院校内部质量保证体系是高职院校发展的必然要求,是培养发展型、复合型、创新型人才的迫切需要. 将系统论的思想融入到高职院校内部质量保证体系诊断与改进的研究中,运用 WSR系统理论方法形成高职院校内部质量保证体系基本要素 ( 物理)、内部质量保证体系管理要素 ( 事理)、内部质量保证体系人员要素 ( 人理),并对其进行诊断与评价,从...

  • 跨界生学习投入的影响因素探究

    关键词: 跨界生  学习投入  影响因素  

    跨界生是江苏现代职业教育体系职教与普教相互沟通的产物,对跨界生学习质量和学习效率的影响因素研究有利于促进现代职业教育体系构建实效及高素质应用型人才的培养.本文研究通过探讨296名跨界生学习投入的状况及影响因素,结果发现:通过对跨界生的性别、父母学历、毕业去向、专业基础的调查,能显著预测学习投入.文章从个人、家庭、学校三方给出...

  • 民办高职学生职业成熟度及影响因素的分析

    关键词: 职业成熟度  职业能力  高职教育  

    本文采用大学生职业成熟度量表对民办高职院校165名汽车专业学生进行问卷调查,着重探讨民办高职院校学生职业成熟度现状及其影响因素,进而反观民办高职院校学生职业适应过程中存在的问题.研究结果显示:民办高职学生的职业成熟度水平为3.27,总体较为成熟;民办高职学生的职业成熟度性别差异并不明显;专业、地域和文化因素会影响高职学生的职业成...

  • 浅议工学结合人才培养模式的几种有效实施途径

    关键词: 职业教育  人才培养  工学结合  

    本文分析了高职教育工学结合人才培养模式下的常见教学组织形式,剖析了制约工学结合人才培养模式实施的主要矛盾和存在的问题,提出了几种工学结合人才培养模式的有效实施途径.

  • 制造业高质量发展对城市生产性服务业效率提升的实证研究--以上海市为例

    关键词: 制造业高质量发展  随机前沿模型  生产性服务业效率  

    自“中国制造2025”战略提出以来,制造业高质量发展议题逐渐引起热议.上海市是我国的金融中心,更是国内生产性服务业发展前沿,因此研究上海市制造业高质量发展对生产性服务业的影响有助于客观分析全国情形.本文通过构建随机前沿模型,就制造业高质量发展对上海市生产性服务业效率2006-2015年10年间的面板数据进行了实证分析.结果表明:随机前沿模...

  • 佳木斯市精准扶贫的困境及对策研究

    关键词: 佳木斯市  脱贫攻坚  困境  对策  

    当前,随着精准扶贫的持续深入推进,"脱贫攻坚已经到了关键阶段,不管形势如何变化,必须用钢牙啃硬骨头,确保中央提出的到2020年现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽.本课题调研组深入乡村调研,以佳木斯市个案研究为基础进行了系统研究,以期对精准扶贫工作中出现的问题提供有价值的解决思路.

  • 企业员工外语学习共同体的构建策略研究

    关键词: 外语培训  学习共同体  互联网资源  互动平台  评价体系  

    传统企业员工外语培训方式已难以满足企业及员工的双向目标定位.近年来,一个由学习者及其助学者(包括教师、专家、辅导者等)共同构成的团体,他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的学习任务,因而在成员之间形成了相互影响、相互促进的人际联系.学习共同体的概念在各类各层次的教育培训中被频繁运用.本文...

  • 基于培训需求分析理论的酒店员工培训五层次设计

    关键词: 需求理论  酒店员工  培训  五层次设计  

    要做到酒店员工培训的有效性,就必须对员工培训的不同层次进行区分和界定.培训需求分析理论强调从组织分析、任务分析和人员分析出发,构建科学、系统的培训体系.另外,在将培训需求划分为知识更新培训、技能提高培训、思维拓展培训、观念转变培训和心态调整培训五个层次的基础上,使培训做到思路清晰、有的放矢,层层提升员工能力.

  • 企业员工外语培训评估方案的改进研究--以WME公司日语培训为例

    关键词: 外语培训  评估方案  层次分析法  

    加强培训效果评估是促进培训质量提升非常重要的一环.文章从研究样本WME公司日语培训项目着手,以柯氏四级评估理论为基础提出了企业员工外语培训评估的改进方案,同时借助层次分析法的运用,提出反应层评估模型并加以实践运用使培训评估可以初步实现科学量化,旨在促进企业员工外语培训的质量提升.

  • “新零售”模式下我国零售业发展方向的探究

    关键词: 新零售  网络零售业  传统零售业  线上线下融合  

    当今我国零售业发展面临一个新的考验,线上零售业发展逐渐放缓,而传统的线下企业则寸步难行.为了摆脱我国零售业面临的困境,2016年10月马云提出的“新零售”概念引发了社会各界的广泛关注.本文针对在“新零售”模式下,企业应如何做到线上、线下相融合,对我国零售业的发展方向进行了探究.

  • 汽车分时租赁企业市场现状与发展分析

    关键词: 汽车分时租赁  市场  发展分析  

    文章通过分析国内汽车分时租赁企业市场的现状及其特点,国内汽车分时租赁企业的营运模式、优缺点、主要消费人群,得出国内汽车分时租赁发展应由车型调整、产品服务升级、企业间加强合作为主要发展方向.同时,通过对国家政策支持进行分析,提出我国的政策支持方向应从指导建议向主导干预的方向发展.因此,文章从我国汽车分时租赁企业普遍亏损的现状...

  • 基于熵权法的PPP项目融资风险影响因素的研究

    关键词: ppp  熵权法  风险管理  

    通过发放调查问卷,得出PPP项目融资风险的25个影响因素,并利用1一5分标准法对各项风险因素指标进行第一次筛选,再利用相关系数法进行第二次筛选,获得15项融资风险因素.本文采用熵权法,对15个风险因素进行重要性排序,得出生产风险和政治风险发生的概率最大,以指导PPP各参与方做好这两类风险的管理.

  • 以全渠道零售实现进口电商企业品牌建设的路径探索--基于5R整合营销理论视角

    关键词: 全渠道零售  品牌建设  5r整合营销理论  跨境电商  

    跨境进口电商零售行业缺乏品牌意识,全渠道零售已成为其品牌建设的一条重要渠道.本文基于5R整合营销理论视角,以丝路创客新零售项目为研究个案,分析该项目以全渠道零售实现品牌建设的路径,以期为进口电商企业的品牌转型提供相关借鉴.

  • 老子不争之智慧下的企业管理范式探究

    关键词: 无为而治  企业管理  价值  启示  

    随着社会的发展,以“无为而治”为核心的老子思想被应用于现代企业管理当中,其不争之智慧对提高企业管理者的个人素养以及加强企业管理决策的科学性、企业用人的有效性和企业在市场竞争中的适度性等方面起到了重要作用,为现代企业的科学管理提供了一种范式.

  • 基于农产品供应链的南丰“蜜橘+”产业融合路径研究

    关键词: 农产品供应链  产业融合  

    随着信息技术的快速革新,不同产业或同一产业内不同行业之间相互交叉、相互渗透、相互融合的步伐在不断地进行,产业融合逐渐成为现代产业经济的发展趋势.本文把农产品供应链理念作为基本,以蜜橘为支点,进一步探索适应南丰经济发展的产业融合路径,以求达到“蜜桔兴县、产业强县”的发展目标.

  • “互联网+”环境下农业供给侧多主体参与的分工与合作机制探究

    关键词: 农业  供给侧改革  多主体经营  分工合作  

    2015年中央农业工作会议上提出了农业供给侧改革,2016年和2017年都提出把深入推进农业供给侧改革作为中央一号文件.各级政府对其非常重视,对于改革过程中遇到问题的研究也逐渐深入.对现代农业供给侧存在的主要问题进行分析不难发现:农业基础薄弱、科技支撑力不足、农业产业链不完善等一系列的问题导致了农业的多功能性没有彰显,出现产销脱节等...

  • 高校青年教师职业压力调查研究--以宁夏高校为例

    关键词: 高校  青年教师  职业压力  

    在我国高等教育迈向大众化发展的背景下,青年教师已经逐渐成为高校发展的重要主力军.本文以宁夏十八所高校青年教师为主要调查研究对象,对青年教师进行了问卷调查分析,并对宁夏高校青年教师职业压力的表现、归因分析现状及特点进行了分析、研究.在实证分析的基础上,构建各种有效缓解教师职业压力的策略,以期更好地促进宁夏高校青年教师的个体发...

  • 新时代职业教育青年教师队伍的建设机制

    关键词: 职业教育  青年教师  建设机制  

    师资队伍是学校综合实力发展的关键,教育质量提升的基础.当前,教师队伍是我国职业教育最薄弱的环节.而青年教师作为职业教育人才培养的一线力量,如何全面贯彻落实党的教育方针,遵循教师成长发展规律,全面提升青年教师素质能力,完善青年教师队伍建设机制,是目前职业院校改革与发展中亟待解决的问题,需要高度重视和深入探究.

  • 高等教育信息化背景下高职大学英语教师的个人发展途径

    关键词: 高等教育  信息化  高职  大学英语教师  个人发展途径  

    高职大学英语教师缺乏自身身份认同,普遍存在职业倦怠,面临转型压力,信息化技术普及程度不高.因此,在高等教育信息化背景下,他们必须融合信息技术、学科知识和教学方法,加强信息技术素养,努力提高学科知识水平,强化科研意识和能力,以获得更大的话语权,摆脱生存危机.

  • 高职院校基层行政管理人员职业倦怠与激励机制的对策研究

    关键词: 高职院校  基层行政管理人员  职业倦怠  激励机制  

    本文从职业倦怠这一概念入手,分析目前高职院校基层行政管理人员中存在的职业倦怠现象及其原因,并提出相应的对策.

  • 新时代历史方位下职业院校党员教师增强“四个意识”的路径研究

    关键词: 新时代  职业院校  路径  

    党的报告指出,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识.在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,作为培养大国工匠人才的职业院校党员教师必须不断增强“四个意识”,只有这样,才能为国家培养大批高素质、专业化工匠人才奠定坚实的基础.

  • 基于在线开放课程的高职英语教师专业发展策略研究

    关键词: 在线开放课程  高职英语教师  新内涵  专业发展策略  

    基于在线开放课程的全新教学模式,为高职英语教师的专业发展赋予了教育信息化背景下的新内涵.本文从教师专业发展的角度出发,从社会、学校和教师本人三个方面探讨了高职英语教师专业发展的策略,旨在为高职英语教师的专业发展提供一定的借鉴.

  • 生态文明视域下共情在辅导员工作中的运用研究

    关键词: 生态文明  共情  辅导员工作  swot  

    生态文明社会是人与自然、人与人和谐共生的社会.生态文明视域下,探索共情情怀在辅导员工作中的运用,有利于实现辅导员与学生的和谐相处,也有利于更好地实现教育目标.辅导员工作应用共情既具有优势也有劣势,既存在机遇也面临风险挑战.

  • 浅谈高职院校名师工作室的功能定位

    关键词: 高职院校  名师工作室  功能定位  

    高职院校名师工作室是指在名师引领下的高职院校教师发展共同体,着力于提高成员教学、教研水平,积极承担专业建设、课程建设任务,打造实验实训平台,开展生产性实训,开展技能大赛,提高学生技能水平,密切产学研合作,服务区域经济发展.文章阐述了高职院校名师工作室的发展历程,讨论了高职院校名师工作室的功能定位.

  • 新时代语境下高职教师职业能力创新发展的意义与影响

    关键词: 高职  改革  教师  职业能力  创新发展  

    高职教师群体是高职院校不可或缺的人力资源要素,在高职教育改革中发挥着基础且关键的作用.在新的时代语境下,高职教师职业能力创新发展尤其必要与紧迫,且意义重大,影响深远,有助于促进高职教育改革的开展与深化,推动高职院校四大职能有效行使,促进高职院校实现可持续发展,同时也有助于促进教师个人的职业成长与发展.

  • 地方高校教师与中小学教师双向教师专业发展的思考

    关键词: 地方高校  中小学  教师  专业发展  

    地方高校和中小学在我国各地方承担着高等教育和基础教育的重要任务,二者之间有着相互影响的作用,地方高校教师与小学教师合作研究是实现双向教师专业发展的需要.本文通过分析目前地方高校教师与小学教师合作研究中存在的问题,提出了从建立研究性教师专业共同体,形成高校与中小学伙伴协作模式,并通过学校管理激励机制等方面,促进高校与中小学教...

  • 运用职业生涯规划理论促进高校辅导员职业化发展的路径探析

    关键词: 职业生涯规划  辅导员  职业化  

    辅导员职业化发展不是一个新的课题,但是如何运用职业生涯规划理论促进辅导员职业化发展却是一个新的思考路径.本文运用职业生涯规划理论,从引导并确立辅导员职业生涯发展目标,明确辅导员的工作职责及角色定位;坚持准入机制,健全辅导员职业生涯管理机制;建立健全辅导员考评机制和支撑平台;完善辅导员培训机制四个方面探讨高校辅导员职业化发展的...

  • 地方高校青年教师教学能力提升的阻抗因素及对策

    关键词: 地方高校  青年教师  高等教育  教学能力  

    2017年我国颁布了《国家教育改革和发展规划纲要》,重点提到了地方高校中高等教师资源培养的问题,要求地方高校要全面规划统筹青年教师的培养方案,并且在现有的基础上提升高等教育的水平,还指出了提升青年教师的教学能力是发展教育事业的基本任务,是进一步提升教育水平、实现高等教育强国的基本要求.青年教师是高等教育事业中教师资源新鲜的血液...

  • 大学新生心理状况的调查研究

    关键词: 大学生  心理健康  upi  

    为了了解大学新生心理变化趋势的同时也为高校心理健康教育工作者提供参考,本文以烟台某高校2015级-2017级新生为研究对象,采用90项症状清单(SCL-90)和大学生心理健康调查表(UPI)为调查工具。经数据分析得出:2015级-2017级新生心理健康状况整体良好,但新生的心理健康状况呈下降趋势,并且存在显著的性别差异,女生的心理健康状况比男生的心理健康...

  • 融媒体环境下高校思想政治教育工作优化研究

    关键词: 融媒体  大学生  思想政治教育工作者  高校  

    随着信息技术的迅速发展,传统媒体与新媒体的融合程度不断加深,多种媒体共存的融媒时代已经到来.融媒体的发展一方面给当下高校思想政治教育工作带来了新的机遇,另一方面也带来了诸多难题.高校思想政治教育工作者应充分利用融媒体的先进条件,提高自身的科学技能,创新教学的方式方法,和学生建立起良好的互动关系.同时,还要积极应对融媒体带来的挑...

  • 高职思想政治理论课有效课堂教学的研究--以《概论》课为例

    关键词: 思想政治理论课  有效课堂  

    高职思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,其根本任务是通过系统的马克思主义理论学习,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.但要真正使思想政治理论课的内容“入脑、入心”,必须增强有效的课堂教学.本文在提出有效课堂教学基本内涵的基础上,分析了高职思想政治理论课的有效课堂构成要素,提出了高职思想...

  • “民主社会主义”思潮及对高校思政教育的影响与教育策略的研究

    关键词: 民主社会主义  表征  高职院校  思政教育  

    为了探索高职院校思政教育针对民主社会主义的教育策略,首先对民主社会主义的起源和发展进行了分析,其次从蒙蔽性、不承认社会主义的历史必然性以及传播的广泛性和局限性三个方面阐述了民主社会主义的具体表征,最后从用社会主义核心价值观武装学生的头脑、加强学生的政治素养教育以及加强网络监管三个方面阐述了具体的教育策略.

  • 新时代大学生理想信念教育的创新研究

    关键词: 理想信念  新时代  意义  问题  途径  

    大学生思想政治教育的核心工作就是理想信念教育,理想信念同时也是高校意识形态的重点.加强大学生思想政治教育,对实现中国梦现实信念促进大学生健康成长具有重要的意义.目前,在大学生理想信念教育中还存在着诸多问题,因为脱离了大学生实际,而不具备显著的教育效果.为此,新时代应创新理想信念教育形式,在思想政治教育中构建社会主义核心价值观,...

  • 高职院校网络舆情治理现代化的研究--基于省内高职院校的调研

    关键词: 高职院校  网络舆情治理  现代化进程  建议  

    本文以高职院校网络舆情活跃和当前网络舆情治理还未实现现代化之间的矛盾为切入点,运用伦理学、法理学、公共治理理论、社会学、新闻学与传播学等相关学科理论,对高职校园网络舆情治理能力现代化的理论基础、内涵、存在的主要问题、原因和实现途径等问题展开研究,着重从伦理的视角为浙江省高职院校网络舆情治理提供建议、对策,推进浙江省高校网...

  • 论大学生思政理论课话语权的重构

    关键词: 大学生  思政理论课  话语权  重构  

    思政理论课话语权是在意识形态思政理论课教育实践活动中形成的话语影响力、吸引力与控制力.随着经济社会的发展与思政教育系统的内部转型,思政教育遭遇理论话语主导权弱化、学术话语引导权式微、实践话语控制权失落等挑战.因此,应加快思政理论课话语权的重构,做到紧跟热点,把握时代主题,重塑思政话语权;把控导向,坚守马克思主义,提升话语影响力...

  • 高校参与城乡流动儿童精准帮教的路径探索

    关键词: 流动儿童  教育  精准帮教  高校  

    流动儿童教育存在很多问题,如家庭教育缺位,受教育满意度不高,缺乏公平的受教育机会等.而高校拥有很多教育资源优势,高校有能力将自身的智力、教育资源和教育技术等辐射到周边基础教育中.借助天时、地利、人和之势,探索高校参与城市流动儿童帮教的路径,包括精准筛查帮教对象、精准筛选帮教内容、精准落实帮教主体以及精准建立帮教机制四个方面.

  • 民族教育现代化背景下云南傣泐文化地区高职学生学习的现状探析——以西双版纳职业技术学院为例

    关键词: 民族教育  民族地区  高职学生  

    文章基于民族教育现代化背景下通过对云南沿边经济林区高职学生学习现状的调查研究,找到高职学生学习中存在的问题,有针对性地提出改进的建议,促使云南经济林区高职教育健康持续地发展。

  • 高职院校“311”产教融合模式研究

    关键词: 高职院校  产教融合  

    笔者在分析国内外产教融合模式现状的基础上,分析了订单班、现代学徒制与产教融合模式的关系,进一步创新性地提出了高职院校“311”产教融合模式的理念和框架:“3”代表产教融合的三个融合点,即产业和教育、教学、教师融合;第一个“1”代表产教融合的一个平台,即学校之间和对接产业之间建立深度校企合作平台;第二个“1”代表产教融合切入点即产...

  • 学习动机的自我决定理论概述

    关键词: 自我决定理论  基本心理需要  因果定向  有机整合  认知评价  

    学习动机是动机心理学研究的热点问题之一,自我决定理论作为较新的动机理论,被广泛应用于学习动机研究.文章从其四个分支理论:基本心理需要理论、因果定向理论、有机整合理论、认知评价理论及其在学习动机研究领域的应用进行了概述,并进行了简要的述评与展望.

  • 改革考评员现行管理机制进一步提高职业技能鉴定质量

    关键词: 改革  职业技能鉴定  考评员  管理机制  

    考评员是职业技能鉴定的实施者和评判者,是职业技能鉴定工作的主导因素,直接决定着职业技能鉴定的质量和声誉.虽然现行考评员管理机制做出过历史性贡献,但应随着形势的发展而做出改革,以进一步提高职业技能鉴定质量.改革推荐报名、有限范围内选拔模式,确立自荐报名,面向社会公开选拔模式;改革考评员培训考核一体化模式,实行培训与考核分离模式;...

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