太原大学教育学院学报杂志是由太原市教育学院主管，太原教育学院主办的一本省级期刊。
太原大学教育学院学报杂志创刊于1983，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 马克思 劳动价值论 认识
通过对《资本论》的学习,从马克思劳动价值论中得到了启示,从而升华了对劳动价值论的认识。
关键词: 市场经济 道德建设 社会转型
道德作为调整人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范,是人们在社会生产和社会生活中相互关系的直接反映,与社会结构尤其是经济结构关系密切。因此,历史上每一次大规模的社会变革,道德总是最先受到冲击和发生变化。20世纪80年代以来,随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,社会主义市场经济迅速发展起来,而传统的道德观念受...
关键词: 公平缺失 政府 民众 社会主义和谐社会
公平是人类由来已久的追求,更是社会主义和谐社会的重要基础和特征。公平的外在尺度和内在量度,联系着政府和民众,连接着政府的权威与合法性和民众的尊崇与认可,外显为国泰民安或者天怒人怨。我国社会存在的公平缺失对社会主义和谐社会的构建具有极大的威胁,必须予以高度关注,需要采取有效措施进行化解和消除。
关键词: 经济人 社会人 理性经济人 假设
西方经济学和马克思主义经济学对人有两种不同的假设的研究和分析,通过对假设和相应的一系列的结论的研究,得出一定的假设是为一定的经济体系和制度服务的,任何假设都有一定的局限性,且两种假设之间有借鉴的必要与可能。
关键词: 独生子女 心理问题 研究综述
随着我国独生子女人口的逐渐增加,以及独生子女问题的不断出现,社会对独生子女的关注日趋显著。而独生子女的心理问题作为对独生子女健康成长非常重要的一个方面,在其日常行为活动中具有极其重要的作用。
关键词: 新课程改革 教师心理健康 自我调适
新课程改革呼唤综合型教师。教师的心理素质是综合素质的核心要素。教师保持健康的心理不仅有利于自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理健康发展。通过初步探讨教师在新课程改革过程中产生的心理健康问题及其原因,提出了教师自我调适心理健康的相应的对策和措施。
关键词: 杜威 课程观 经验
“经验”是杜威教育理论中最基本、最核心的概念,也是其课程论的灵魂。杜威对传统“经验”概念的改造表现在课程论方面主要是提出儿童与课程相联系的课程教材设计和主动作业这一课程形态,超越了“新”、“旧”课程观。而只有完全理解“经验”的内涵和意义,才能真正地把握杜威的课程思想。
关键词: 自主创新 创新人才 创新教育 创新性思维
推进自主创新、建设创新型国家是以总书记为核心的党中央继科教兴国和人才强国战略以来提出的事关社会主义现代化建设全局的又一个重大战略决策。实现自主创新关键是人才,创新人才需要创新教育加以培养。而培育创新性思维,往往是创新的起点。文章就自主创新、创新人才、创新教育、创新性思维谈一点粗浅的认识,特别是就如何培养创新性思维,从应当...
关键词: 邓小平理论 三个代表 高校学生 人格教育
培养大学生的健康人格,是当前高等学校的一项重要课题,也是社会主义精神文明建设的一项重要内容。“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课由于其自身特征与功能所决定,它必然成为高校学生人格教育工作的重要载体,并对大学生形成健康人格有着相当的促进作用。
关键词: 大学生 心理亚健康 对策
只有了解大学生心理健康状态,剖析大学生心理亚健康产生的原因,明确心理健康教育的重点,倡导在高校中开展健康教育,建立有效的心理咨询、治疗和干预机制,加强校园文化建设,为大学生健康成长创造良好的心理社会环境,才能避免或减少亚健康状况的出现
关键词: 教师 成长 发展
教师的成长与发展要依靠教育理念指导,同时教师自己要终身学习,要不断反思,要进行行动研究。
关键词: 语言学 经验主义 唯理主义
西方哲学与语言学关系密不可分,16世纪启蒙运动时期经验主义与唯理主义之争的影响贯穿于语言学发展的各个方面,两种流派的不同观点对当时和其后语言学的发展都产生了深刻影响。尤其是20世纪语言学界极具影响力的布龙菲尔德和乔姆斯基都深受其影响。
关键词: 缝隙 人性 恐惧 母爱 天理人伦 男性意识
《小二黑结婚》作为一篇已被无数人反复解读的经典,我们不光看到里面透露出来的政治与社会学意义,也看到了那些在今天看来非常陈旧的故事与人物背后体现出来的女性生存困境。
关键词: 乡土创作 典型形象 奴隶 新农村建设
在中国现代文学史上,鲁迅是最早站在农民立场上,把他们放在小说主人公位置上的作家之一,农民问题是其创作的中心,他把最多的篇幅、最大的关注和最深的同情给予农民。从鲁迅乡土小说中的人物形象入手来审视其乡土创作,并依据这些人物在社会中的地位及其性格特征,将其分为三大类：暂时做稳奴隶的人、想做奴隶而不得的人、习惯奴隶别人的人。在新世...
关键词: 新意 悲剧结构 舞台效果 文体语言
19世纪英国著名作家奥斯卡.王尔德对英国文学的最大贡献,在于他的戏剧创作。那是英国自莎士比亚之后最瑰丽灿烂的一块宝石。《莎乐美》是王尔德用法文写成的一部独幕悲剧。为当时的剧坛注入了新的活力。
关键词: 王熙凤 现代女性意识 个性魅力 时代特征
《红楼梦》是我国文学史上一部伟大的著作,在书中刻画的众多人物中,王熙凤是最具特色的人物之一,对于她的评论历来是贬过于褒,就王熙凤的个性作以分析,从而揭示其性格中所拥有的现代女性意识。
关键词: 文言文 文字 人文内涵
文言文的学习,需要学习者调节自己的情绪和感官,深入文本去感受、感触、感悟。那样,学生才能真正从文言文中领略中华民族深厚而丰富的文化魅力。
关键词: 本位 字本位 词本位 字 词 语素 语素本位
“本位”这个概念是中国语言学界百年来的中心问题之一。对“本位”不同学者有不同理解。在汉语语言学史上,表现出来的本位观念和明确提出的汉语本位学说,影响较大的就有五、六种之多。另外,还有人鉴于“本位”问题的复杂性,认为语言研究无本位。
关键词: 萧红 人 动物 命运
当我们走进萧红的《生死场》时,会发现这里的人作为“人”的“内面生活”几乎全部被其动物性的一面所掩盖,从而成为了一群无生命的群体。关于这一点研究界已多有论述,这里我们所关心的是作者怎样以人和动物——两个在概念上有着各自独立的内涵与外延的生物类型——之间的关系来呈现出十九世纪二三十年代中国北方乡民真实的生存状态,刻画出他们荒...
关键词: 张爱玲 曹七巧 被锁 锁人 金钱 人格异化
张爱玲作为一个严肃的女性作家,在表现曹七巧变态心理和人格异化时,主要从以下两个方面来入手：第一,被锁。将七巧推向悲剧深渊的正是金钱和封建婚姻制度及封建家族制度。第二,锁人。七巧在被“锁”的同时也“锁”住了亲生子女的幸福,她用她那锋利的枷角劈杀了几个人,连没死的也送了半条命。
关键词: 杨逵 杨青矗 乡土小说 苦难农工 代言 比较
台湾乡土作家杨逵与杨青矗,所处时代不同,经历不同,创作各有特色,但他们在反映广大农民工人的苦难生活与斗争精神方面却有着共同性,都是苦难农工的代言人,为自己时代的农工发出了振聋发聩的呐喊;在艺术上都沿着乡土文学现实主义的道路,真实而深切地展现了时代的风貌。本文基于他们的创作都是为苦难农工代言的共性,从比较研究的视角,进一步发掘他...
关键词: 苏轼 辛弃疾 婉约词
历来苏辛作为豪放词杰出代表为后人所景仰。但仔细翻阅他们的作品,我们会发现他们的婉约词不仅数量多,且多上乘之作,但却往往被人忽略。本文试就他们的婉约词进行比较并就他们的精神世界及创作风格进行窥探。
关键词: 嵇康 声无哀乐 音乐 情感 美学
文章探究嵇康《声无哀乐论》的美学思想为导入点,分析了音乐与情感、美学的内在联系,与音乐注重个人内心情感体验,尊重音乐艺术自身特殊规律的审美倾向,以及嵇康“声无哀乐”理论的美学基础及文化传承,与音乐在中国传统文化及礼乐教化方面所起的作用。
关键词: 情绪智力理论 成人教育 意义
传统的成人教育重理论、轻能力,缺乏对学生进行全面的培养,制约了学生在实际工作中的发展,探索情绪智力在成人教育教学过程、学生培养以及教学改革等多方面的作用和意义,有利于提高学生的综合素质,促进成人教育的长远发展。
关键词: 文化 传统文化 就业观念
我国传统文化博大精深,历史悠久,具有极强的生命力。它渗透于民族生产与生活的各个方面,并表现为一种强大的力量,制约着社会各个方面的发展,大学生的就业观念也将受着这一思想意识的影响。
关键词: 人才高消费 负效应 博弈 唯学历论
当今国际各国间的竞争,已把人才放在一个重要的战略位置。人才运用的得当与否,直接关系一个企业、单位的效益高低,一个民族的发展速度。但在追求人才的同时,人才高消费现象却日益严重,人力资源配置不合理,人才浪费问题的出现。有关人才与人才高消费的博弈,日益激烈。
关键词: 普通话水平测试 太原普通话 语音错误 语音缺陷
通过理论和实践具体分析了太原市普通话水平测试中应注意的问题,即在测试读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话中经常出现的问题,并试图探求解决这些问题的途径和方法。
关键词: 语文 美感 培养 小说 古典诗词
语文教学不能脱离人,不能脱离对人的教育与感化。因此,在语文阅读教学中加强对学生的美感培养是非常必要的。阅读教学中的美感培养是对以往以字、词、句、章为中心的呆板的教学模式的突破,具有鲜明的时代特点。只有坚持系统论的原则才能完全达到语文教学的目的。阅读教学中的美感培养在不同体裁的文章中表现形式是有区别的。在小说与古典诗词的...
关键词: 颜色词 相似性与差异性 传统的习俗
通过对红包和红眼病的色彩用词的比较,进一步分析不同颜色所产生的不同情感作用和暗含的中西文化差异,从而了解和掌握一定的文化和历史背景下的色彩词,及其对英汉翻译的实际指导意义。
关键词: 实用英语写作 分阶段教学 理论联系实际 教学内容选择
实用英语写作与特殊用途英语文体写作有类似之处,该课程内容庞杂的特殊性决定了在教学中需要采取特殊的教学策略,如分阶段教学、语言理论与教学实践相结合,以及注重教学内容的合理选择等,这也给教师专业发展提出了一定的挑战。
关键词: 提高 阅读能力 方法
阅读是获取书面知识的一个重要途径。阅读能力主要包括阅读速度、获取信息的能力和语篇的分析能力。阅读能力是在日积月累的过程中慢慢提高的。通过从大量阅读、扩大词汇量、提高猜测词义的能力和提高阅读速度的方法四个方面可以如何提高阅读能力。
关键词: 文化 语义学 词汇 翻译
语言是民族文化的一面镜子,是文化的民族表现形式,语言的基础是词汇,词汇的核心是语义,语言与文化的关系可以从语义和文化的关系来说明,由于不同民族的地理环境、生活生产方式有差异,某一特定词汇的文化伴随意义对于不同民族来说,往往不一致,对于翻译者来说需具备此方面的大量知识。
关键词: 中外合作 教学理念 教学模式 教学实践
中外合作分时段培养本科生属于我国高等教育中的办学新模式,作为新模式中的重要组成部分-外语教学也需要进行相应的创新和变革。文章以浙江科技学院中德合作项目中的德语教学改革为例,分析了中德教学理念的差异,国内现有各种德语教学模式,以及浙江科技学院德语学科在教学中的实践和经验。
关键词: 古诗词 模糊语言 翻译
从模糊语言的角度,浅析《静夜思》的三种英译,旨在文学的模糊性方面解读中国古诗词并探讨古诗词翻译的相关问题。
关键词: 阅读 症候 症候阅读 总问题
法国结构主义者阿尔都塞提出了“根据症候阅读（symptomatic reading）”策略,要求读者主动地、有目的地、有创造性地利用相关英语知识和非英语知识去解读阅读材料,在阅读时要发掘出埋藏在文章深处的“总问题”。
关键词: 日语教学 反语 惯用句 拟声拟态词
日语教学中实际应用生动活泼的语言进行教学对传授知识是非常有利的,使用日语语言中的各种表现进行教学,不但可以活跃课堂气氛,也有利于学生加深对话语理解的印象,开拓日语知识视野,提高日语沟通技巧。
关键词: 数学教学 数学能力 思想方法 数学应用 问题解决 教学途径
发展与提高学生的数学能力是现代数学教学的一个重要特点。根据数学课程教学内容深广、逻辑体系严密、理论性强、抽象度高、学时偏少的特点,提出提高教学质量、提升学生数学能力是有效的教学途径。
关键词: 悖论 危机 无理数 微积分 集合论
由悖论引起了数学史上的三次较大危机,每一次“危机”对人们观念都有冲突,另一方面也说明了数学悖论巨大地推动了数学的发展。
关键词: 数学思想 教学过程 作用
中学数学教学过程,实质上是运用各种教学理论进行数学知识教学的过程。在这个过程中,必然要涉及数学思想的问题。因为数学思想是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓,它对数学教育具有决定性的指导意义。
关键词: 创造性思维 类比思维 归纳思维 发散思维 逆向思维
思维是解题的基础,而思维的灵魂在于它的独立性和创造性。学习数学不只是掌握现成的公式、定理,更重要的是掌握科学的思维方法,培养思维能力对于提高自身素质,从而把自己培养成有用的人才,无疑是十分重要的。
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