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太原大学教育学院学报杂志

杂志介绍

太原大学教育学院学报杂志是由太原市教育学院主管,太原教育学院主办的一本省级期刊。

太原大学教育学院学报杂志创刊于1983,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

太原大学教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:太原市教育学院

  • 主办单位:太原教育学院

  • 国际刊号:1673-7016

  • 国内刊号:14-1341/G4

  • 发行周期:季刊

  • 高等学校课堂教学质量评价研究综述

    关键词: 高等学校  课堂教学质量  评价  综述  

    已有关于高等学校课堂教学质量评价的研究主要集中在课堂教学质量评价功能、系统结构、指标体系、模式、对象、实施方式与手段等六个方面。除研究主体、研究性质及研究内容方面的特点外,已有研究在课堂教学质量评价的价值取向、方法、途径方面表现出了理论突破。针对其不足,今后关于高等学校课堂教学质量评价的研究应强调对基本概念的精确界定,...

  • 论日本高中课程设置对我国素质教育的启示与建议

    关键词: 日本高中课程设置  素质教育  启示与建议  

    日本高中的课程采用学科和科目相结合、学分制等设置方法,对学生综合素质的培养有很大促进作用。针对我国高中目前素质教育落实情况不佳的现状,通过采取对比的方法,分析其对我国高中的课程设置的启示,即应考虑学生需求,力求课程设置多样化、弹性化以及实行学分制,并在此基础上提出我国高中课程设置应注重实践能力、加强法制化建设等建议,力求提...

  • 拖延现象的深度心理分析

    关键词: 拖延  心理分析  阴影  情结  人格面具  过分认同  

    拖延是日常生活中非常普遍的心理现象,也造成越来越多人的困扰。文章从全新的角度——以荣格的分析心理学为基础,结合临床个案研究结果,着重从消极拖延入手,归纳其一般表现,并尝试揭示其深层无意识原因,以期能为拖延理论研究和治疗提供借鉴。

  • 论教师教学理解的三重进路

    关键词: 教师  教学理解  科学理解  人文理解  实践理解  

    教师的教学理解是教师看待教学意义的思维方式和视野,它是教师在教学活动中诸多教学观念的综合体现。具体言之,在科学理解进路中实现其从"科学认识论"到"生活认识论"、从"再现原意"到"探究理解"的转向;在人文理解进路中实现其从"意义复原"到"意义商谈"、从"强制灌输"到"反思理解"的嬗变;在实践理解进路中实现其从"教师自我解释...

  • 师范生实践性知识生成研究——基于实习的个案分析

    关键词: 师范生  实践性知识  生成  

    教育实习是师范生实践性知识生成的重要阶段。文章选取了教育实习这一关键场景中的个案进行研究,以叙事的方式分析了其实践性知识的生成。研究发现,师范生教学意象的形成主要源于家庭生活经历、中学受教经历、大学师范教育及自我反思和对理想教学的期待,而并非产生于教育实习中;教学情境的不同导致了教学方法的转变。研究建议,要重视师范生生活...

  • 高职院校“双师型”教师队伍建设的问题与对策

    关键词: 高职院校  建设  

    就业市场对高职技术人才的渴求和高职教育的自身特点决定了高职院校建设"双师型"教师队伍的必要性。对此,高职院校应该采取加强教师实践锻炼、加强教师队伍建设规划、拓宽教师队伍来源和完善教师队伍的评价等措施来建设高质量的"双师型"教师队伍。

  • “以人为本”视阈下的班级文化建设初探

    关键词: 文化  班级文化  以人为本  

    班级建设是高校学生思想政治教育工作的一个重要切入点。遵循"一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生"的原则,加强班级建设,能够充分发挥学生们的积极性和创造性;班级文化是班级建设中的核心部分,积极的、健全的班级文化有利于推进班级工作的开展。文章从班级文化的内涵、班级文化建设的途径和功能以及班级文化建设的意义等几个方面展开研究...

  • 中等幼儿师范学校教育实习改革研究

    关键词: 中等幼师  教育实习  教育改革  

    中等幼儿师范学校教育实习改革在幼儿教师专业化进程中具有重要地位,教育实习不仅可以使学生深化和拓展所学知识,加强其职业规划,同时也为未来幼儿园合格教师的塑造提供科学依据。文章分别从教育实习的概念、意义出发,阐述了目前中等幼儿师范学校教育实习存在的问题,提出了对应的教育改革对策。

  • 高职院校《大学语文》课程教学方法浅探

    关键词: 高职  大学语文  人文素质  教学方法  

    文章对高职院校《大学语文》课程教学方法进行探讨。在明确人文素质及人文素质教育的概念之后,明确指出《大学语文》课对于提高高职院校学生人文素质的重要性,并对《大学语文》课的教学方法进行探讨:训练学生的阅读能力和写作能力;养成学生良好的知识积累习惯;训练学生的语言表达能力;选择经典篇目进行条分缕析的内涵解释。

  • 中职历史教学的前瞻性思考

    关键词: 历史特点  历史思维  历史学习  

    自教改以来,中职历史教学工作的方向性更加明确,即在现行高考制度没有大的调整下,在教授学生历史基本史实的基础上,通过专题模块的训练,强化学生的分析能力,着重对学生历史思维的培养,重视学生自身素质的不断提升。以此为背景,文章主要通过对历史自身特性,即历史的严肃性与灵动性、延续性与时代性等特点的分析,明确历史的基本要义及其作用,对现...

  • 《旅游心理学》课堂教学与实践操作方法创新

    关键词: 旅游心理学  教学方法  课堂教学  实践操作  因材施教  

    作为普通高等院校旅游管理本科专业必修的主干课程之一的旅游心理学,教学方法的选择应该遵守目标指导原则、实际应用原则、因材施教原则和量力而行原则;它的课堂教学和实践操作教学应该选择以理论讲授为主的方法,使学生清晰地掌握课程的理论体系;选择以问题探究为主的方法,使学生正确地把握课程的重点和难点;选择以实践操作为主的方法,使学生熟...

  • “学案教学”在初中教学中的优势与误区浅析

    关键词: 学案教学  优势  误区  

    学案教学在新课程改革的大背景下应运而生,广大教师努力实践学案教学,在充分发挥其优势、提高课堂教学效率的同时也不免闯入一些误区当中。文章从学案教学的优势与误区两个方面进行论证:优势主要从明确学习任务、提高学习能力、增强自信心、提高教学的实效性及实现分层教学等方面展开论述;误区主要从学案的编写和使用等方面进行论证。

  • 新课程理念下的合作学习在生物教学中的策略研究

    关键词: 合作学习  生物教学  策略研究  

    合作学习是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学等为基础,以师师、师生、生生合作为基本动力,以小组学习为基本教学方法。在初中生物教学中借鉴合作学习的思想和理念,进行有效的实践与探索,并建立一种行之有效的教学模式,对于改进生物学教学、提高教学质量具有重要意义。

  • 试析太原市农村中学英语教师继续教育培训模式整合的途径

    关键词: 农村  中学英语教师  续教育培训  整合途径  

    文章立足于太原市农村地区中学英语教师的教育现状,指出继续教育培训对于农村中学英语教师专业成长的必要性,分析了目前太原市农村中学英语教师继续教育培训中存在的问题和局限,试图探讨能满足农村英语教师继续教育需求的培训模式,起到抛砖引玉的作用,并能对今后的继续教育培训工作有所帮助。

  • 农村中学英语教师继续教育教学内容探讨

    关键词: 英语教师  继续教育  教学内容  

    英语教师继续教育是促进教师今后发展的重要途径之一。农村中学英语教师继续教育的现状并不乐观,尤其是继续教育教学内容的安排,在一定程度上还不能很好地满足广大农村中学英语教师的需求。文章通过对农村中学英语教师继续教育现状的分析,探讨农村中学英语教师接受继续教育时,如何安排教学内容,以改善继续教育现状,丰富教学内容,提高农村中学英...

  • 舞动着诗意翅膀的蝴蝶——试论文艺作品中的蝴蝶意象

    关键词: 蝴蝶意象  自由精神  忠贞爱情  文化积淀  

    意象是构成意境的重要元素,是物象的人化,是情志的物化。在众多的动植物意象中,蝴蝶以其独特的生长历程及其绚丽的外表,给千百年来的文艺家们,带来了无穷的联想与思索。文章从哲思之蝶、情谊之蝶两个视角,初步探讨文艺作品中蝴蝶意象的审美特征,从而真正领悟其深刻的文化内涵。

  • 从梁山泊的演变看《水浒传》“招安”之必然

    关键词: 强盗团伙  仁义  忠义  招安  情感脉络  

    梁山泊在发展壮大过程中,有一个慢慢质变的过程并经历了三个发展阶段:最初是一般的"强人团伙",与其他的强盗团伙别无二致,晁盖进入后成为了一个"仁义"之师,最终在宋江加入后发展为"全忠全义"的组织。最重要的是在这样三个阶段中我们看到作者有意地逐渐将梁山泊趋于完美合理的主观倾向,以及在这种倾向中所流露出的强烈的情感,而体味到这种...

  • 浅谈民俗学视阈下的窦娥悲剧意义

    关键词: 窦娥  民俗秩序  民间传统  

    文章从民俗学的视野出发,分别从窦娥的女性形象、窦娥三桩誓愿的民俗学意义两个方面来剖析窦娥,力求探索窦娥的人生悲剧在传统民俗学中的特定意义与关系。

  • 关于《波西米亚人》真与美的思考

    关键词: 波西米亚人  真与美  意义  

    由意大利著名真实主义作曲家普契尼创作的歌剧《波西米亚人》自诞生以来已在全世界几乎所有歌剧院上演,这部经久不衰的作品所表现的真实的人物和情节,以及背后所揭示的人性之美在对不同时代的人进行感召的同时也揭示了艺术创作的真理,即只有在真实的外表下注入美的内核,才能完成艺术家和作品从小我到大我的超越,才能创作出适合不同时代审美情趣...

  • 真实性学生评价与复合型外语人才的耦合

    关键词: 真实性评价  考试  评价模式  复合型人才  

    当下中国需要的是复合型外语人才。文章依托真实性评价理论,对复合型外语人才培养模式进行尝试性研究,试图以真实性评价理论指导大学英语评价体系,完善传统的评价模式,旨在为大学英语教学改革提供借鉴,从而培养出符合时代需要的复合型外语人才。

  • 实用写作思维特质及教学策略分析

    关键词: 实用写作  思维特质  教学策略  

    掌握实用写作思维规律,是提高实用写作水平的核心和关键。实用写作思维具有实用性、逻辑性、模式性、非我性的特点。在实践教学中,通过对"角色"意识的转换与培养,通过思维、语言、写作训练切实提高学生的实用写作能力。

  • 浅析限制我国山区贫困县域发展的因素——以山西省兴县为例

    关键词: 山区县域  贫困  空间结构  区域发展  

    目前我国有1.28亿的贫困人口,大部分集中在592个国家级贫困县中,其中有496个是山区县。山区贫困是一种长期性的贫困,成为我国全社会可持续发展的瓶颈。文章结合兴县的实际情况,探讨我国山区县域贫困的现状、原因及关键性限制因素,为我国山区走出贫困奔向小康提供绵薄的参考与智力支持。

  • 浅析云计算

    关键词: 云计算  虚拟化  资源池  服务  

    云计算是一种新型的网络计算服务模式,它的出现改变了网络的享有应用模式,对人们各方面的生活都产生了巨大的影响,发展迅猛、潜力巨大、应用前景非常广阔。

  • 《计算机常用工具软件》课程教学探究与思考

    关键词: 工具软件  实践  课程设置  教学法  

    根据《计算机常用工具软件》课程的教学目标及课程特点,并针对该门课程中所存在的若干问题,提出了调整课程设置、改进教学方法及利用先进的多媒体教学软件进行教学和考核的对策来解决当前《计算机常用工具软件》中所存在的问题。

  • 高等师范院校数学分析习题课教学探讨

    关键词: 数学分析  习题  教学  数学教育  

    数学分析习题课是《数学分析》课程必不可少的教学环节,它既是课堂教学的延伸与提高,又为学习新知识打下基础,起着承前启后、融会贯通的桥梁作用。文章针对目前高等师范院校学生数量多,基础较弱,授课时数少的客观情况探讨了传统讲授型、分层教学型和互动研究型等习题课教学模式,并根据数学分析课程的教学大纲要求和教学内容特点,提出了数学分析...

  • 分析化学教学方法探索与实践

    关键词: 分析化学  教学  方法  

    分析化学作为化学专业的基础课程之一,具有非常重要的作用。文章介绍了分析化学教学中几种重要的教学方法:兴趣培养教学法、启发式教学法、类比式教学法、逻辑推理教学法和归纳式教学法,并结合作者自身的教学实践,探讨了各种方法在教学中的作用。

  • 解读西方现代绘画与现代构成设计的相互影响

    关键词: 西方现代绘画  设计  构成  

    西方现代派绘画是具有前卫和先锋特色、与传统美术分道扬镳的各种美术思潮和流派,西方现代绘画是在设计的基础上发展而来并影响着设计。随着科学技术的发展,人类文明的进步,科学和艺术设计相结合,使现代绘画和现代设计的相互影响作用越来越明显,这种影响将继续发挥着作用,它已成为新时代的主流。

  • 评价学生的艺术进步——美术教育中有效评价之研究

    关键词: 美术教育  基础教育  评价  评价方法  

    教学评价改革是新课程的重要内容,也是检验落实新课程理念的重要标志。美术教育中的评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,走向成功。文章从评价的概念、评价的途径及功用、对学生艺术进步的评价方法等方面进行阐释,旨在发挥评价的教育功能,研究促进学生在原有水平上...

  • 对舒伯特声乐套曲《冬之旅》的赏析

    关键词: 舒伯特  创作背景  声乐套曲  创作特点  

    声乐套曲《冬之旅》是19世纪浪漫乐派的早期代表人物——被称为"艺术歌曲之父"的舒伯特创作的最具代表性的作品之一。《冬之旅》是24首歌曲组成的一部声乐套曲,它是一组用音乐编织成的叙事抒情诗。它分为两部分,每个部分有12首歌曲,每首歌都表达了诗人和作曲家悲苦苍凉的内心挣扎,诗韵和曲韵的唯美呼应,引发着聆听者感性的共鸣和理性的思考。

  • 浅析声乐艺术的二度创作

    关键词: 声乐  艺术歌唱  二度创造  表演  

    好的歌唱不仅发声的方法好、技巧好,更重要的是情感的内容表达要好,声乐听觉的艺术,是歌唱出来给听众欣赏的,作品写得好是一方面,另一方面要靠演唱者进行高超的二度创作,才能激发起听众强烈的共鸣。

  • 浅谈多媒体在物理课堂教学中的应用

    关键词: 物理  多媒体  课堂教学  教学效果  

    文章分析了目前物理多媒体教学的优势与不足,针对多媒体技术在物理教学中更好地发挥作用提出了三点建议,论证了将多媒体教学的长处与传统教学模式的优点有机结合,进而提高物理课堂教学效果的观点。

  • 初中英语教学中的中西文化差异

    关键词: 中西文化  差异  教学  

    中西方文化之间,英汉两种语言之间,因为文化及社会背景不同,存在着多方面的差异。为了使学生形成一定的综合运用能力,帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,以及帮助教师教学时更加灵活运用教材,文章紧密结合初中教材对西方文化差异进行多角度的比较和论述。

  • 中职数学教学中的分层教学

    关键词: 分层教学  中职  数学  运用  

    随着时代的发展,高中教育已经普及,直接导致职业中学生源进一步滑坡。作为职业中学数学教师,针对生源滑坡、数学水平参差不齐的现象,对于不同层次和水平的学生,应确定不同的教学内容,采取不同的教学方法,使得学生的整体能力和知识水平有不同程度的提高。

  • 英汉对比在农村中学英语教学中的应用

    关键词: 英汉对比  农村英语教学  词汇对比  句型对比  语篇对比  

    英汉对比在农村中学英语教学中的实施具有特殊的意义。文章提出通过英汉互译法从词汇、句型结构及语篇三方面进行对比。此教学策略简单易行,既可以有效提高农村学生英语学习兴趣,也可以提高英语教师的专业素质。

  • 化学课堂问题设计杂谈

    关键词: 学习  化学  问题设计  

    一个好的问题设计对学生的发展具有深远的意义,可以在学生的脑海里留下深刻的烙印,从此播下探究科学的种子。化学问题的科学设计是形成好的化学问题的基础,对问题的优化设计能使问题的功能和价值取向更为突出。

  • 减负形势下提高低年级品德与生活教学实效的探索

    关键词: 低年级  品德与生活  教学  实效  

    当前正处于减负与新课程改革向纵深发展的推进阶段,因此,提高教学效率,关注学生的发展,已成为课改深入与增效减负的焦点问题。文章分析了当前低年级品德与生活教学面临的形势,提出了相应的对策,旨在提高教学实效。

  • 务实 积极 求效

    关键词: 务实  教育学院  培训任务  职能部门  八十年代  二十世纪  太原大学  党政部门  

    太原大学教育学院干训处是二十世纪八十年代成口的教育学院职能部门,担负着全太原市教育局系统的校级干部培训任务。多年来在教育局及学院党政部门的领导支持下,秉承务实、积极、求效、与时俱进的信念,取得了干训工作的丰硕成果。历年来培训校级干部达三千多人次。

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