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太原大学教育学院学报杂志是由太原市教育学院主管，太原教育学院主办的一本省级期刊。
太原大学教育学院学报杂志创刊于1983，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 和谐 和谐教育 六艺教育
构建和谐社会是人类不断追求的共同理想,和谐社会构建之主体是全面发展的人。而和谐教育的实施,必须清晰地界定和谐以及和谐教育的内涵与特征,要追本溯源回归我国古代六艺教育。因为六艺教育中体现出来的优秀教育传统,在许多方面都与＂和谐教育＂的思想息息相关,即教育目的如出一辙,教育环节步调一致,教育手段异曲同工,教育内容循序渐进,教育原...
关键词: 西方大学 通识教育 科学技术
西方社会科学技术的发展,是现代西方社会变革的动因,在文化教育领域也施展威力,并影响西方大学＂通识教育＂的发生。科技社会下,西方大学通识教育历经科技与人文之争,逐步完善并成为20世纪西方大学教育主潮。文章以美国哈佛大学与哥伦比亚大学通识教育的实践课程为例,共同探讨科技视野下大学通识教育的发生与流变。
关键词: 老子 教育思想 整体性研究 研究综述
老子教育思想是老子哲学的重要构成,对当代中国的教育实践和教育学理论研究具有重要的现实意义和理论价值。近年来,学界分别基于结构论方法对老子教育思想的内容体系展开研究,基于价值论方法对老子教育思想的社会功能展开研究,基于比较论方法对老子教育思想的特殊性展开研究,取得一批重要研究成果,为深化本论题研究奠定了学理基础。然而,整体性...
关键词: 大学生 积极心理品质 重要性 途径
随着经济社会的迅速发展,社会对大学生提出了越来越高的要求,为了增强大学生的适应能力和提高其综合素质,使其身心健康得到和谐的发展,我们必须对大学生开展有效的心理健康教育,来培养其积极健康的心理品质。文章通过分析积极心理品质的科学内涵及其特征,来把握大学生积极心理品质培养的重要性,进而来探究大学生积极心理品质培养的有效途径。
关键词: 大学生 课余时间调查 课余时间管理
大学生的课余时间比较充裕,但在课余时间的安排利用方面存在利用效率不高、利用层次偏低等问题。文章分析了大学生课余时间管理的现状。针对问题,学校应积极有效地开展大学生课余教育,提供各种课余生活便利平台,大学生也应自觉规划课余生活,合理安排、有效利用自己的课余时间,实现自我发展和提高综合素质。
关键词: 宿舍学习气氛 学习习惯 宿舍环境 学习动机 宿舍人际关系
宿舍是构成学校的细胞,以宿舍为单位营造浓厚的学习气氛是人才培养的需要,是大学的本质要求。文章在充分调查研究的基础上提出以男生宿舍为重点宿舍,以大二为重点年级,以激发和培养大学生的学习动机、引导大学生养成良好的学习习惯、建设良好的宿舍环境、构建和谐的宿舍人际关系为重点措施来营造良好的大学生宿舍学习气氛。
关键词: 大学生 心理健康教育 课程教学 师资建设
高校心理健康教育的创新发展离不开心理健康师资建设,它为高校心理健康教育的健康发展提供了基本保障,加强大学生心理健康师资队伍建设,对大学生健康成长具有重要的意义。目前大学生心理健康教育师资建设方面存在师资力量不足、职业倦怠普遍、教育理念缺乏创新等诸多问题,加强大学生心理健康教育课程教学的师资建设,主要可以采取：外部建设和自...
关键词: 明代 专制制度
明代不乏励精图治的皇帝,但是有一些统治者行为和历史事件却很难让我们理解,甚至有些行为在我们看来是荒诞的,但是我们从制度和统治需要来看,就会发现他们其实也在试图找到一种集权和制约的平衡。文章试图通过一些看似符合忠君道德的事件对此作一分析。
关键词: 现代信息技术 幼师思政课 教学整合 背景 研究设计 意义
在信息社会,将现代信息技术与教育融合具有重要的实践意义和理论价值。文章就现代信息技术与幼师思政课教学整合的背景、设计、意义进行了初步探讨。
关键词: 新媒体 大学语文 教学策略
人类进入新媒体时代,对学生的学习、思想、学习模式都产生了冲击。在这种状况下,充分了解大学语文教学现状,研究和探索新的教学策略就具有重要的价值及意义。
关键词: 认知翻译理论 认知语言学 体验哲学
作为当今语言研究热点及趋势,认知语言学已成为语言研究主流学派。在内部结构不断得到细分和完善的同时,其跨学科研究也得到不断重视。在此背景下,翻译研究认知转向以势不可挡之态蓬勃发展。于20世纪80年代末90年代初兴起的＂翻译与认知＂跨学科研究,至今已得到多方位发展,为翻译研究提供了新视角,并对翻译过程提出了新要求。但作为一门新兴的边...
关键词: 旅游景区 公示语 翻译规范 策略
旅游业在国际化的发展进程中,必须构建国际性的语言环境。旅游景区英文公示语代表着景区的形象,其翻译质量的低水准是困扰旅游景点翻译规范的重要问题,制约和影响着国际旅游岛的建设与发展。文章通过实地调研景区公示语翻译现状,从翻译规范的角度分析目前存在的主要问题,为以后的公示语翻译研究与规范提供建议。
关键词: 多元智能理论 电影 英美文学 兴趣
作为英语专业的主干课程之一,英美文学是高校英语专业高年级开设的一门必修课程,但目前地方高校英语专业的英美文学教学效果不容乐观,其中学生的智力因素和非智力因素对其有着重要的影响。文章以多元智能理论为指导,阐述了在英美文学教学中如何运用名著电影充分发挥学生的各项智能优势,以此激发学生对英美文学学习的兴趣,从而提高英美文学教学效...
关键词: 学生思辨能力 英语写作 关系
随着时代的进步与社会的发展,人们的生活水平越来越高,与此同时,社会市场对人才的要求也越来越高,而且家长对孩子的教育也越来越重视。所以,要想提升自己的综合实力,提升学生的就业能力,我们就必须要加强英语的教学质量和学习效率的提高。文章就学生写作和思辨过程中存在的问题以及思辨能力与写作的联系进行了简要分析,并且就此提出了相应的加强...
关键词: 存现句 偏误
在对外汉语教学实践中,以英语为母语的留学生在习得汉语存现句时常常产生＂错序＂偏误,为解决这一问题,文章对汉英存现句做了比较,描述了偏误的表现,从认知的角度解释了偏误成因,并从教学方法的改进、教材、教师、留学生等角度提出了解决偏误的建议,强调了图形——背景理论和构式语法相结合的方法在教学中的作用,希望文章有利于该偏误的解决,促...
关键词: 本科论文 写作性创新 英语专业
文章以教育体制对学生写作模式的背景要求为研究基础,将创新与写作相结合进行论述,引申出本科论文写作性创新与创新性写作之间的关系。同时,重点映射两者对论文写作的影响,为论文写作质量的提高及论文创新拓宽思路。
关键词: 高职院校 英语教育 学习态度
文章在简要介绍英语学习对于高职学生重要意义的基础上,从认知、情感、意向三个方面,对高职生英语学习态度的基本情况进行了分析,并以分析结果为依据,就如何干预高职生英语学习态度提出了建议。
关键词: 英语视听说 自主学习 反思 对策
文章从教学实践出发,反思大学英语视听说自主学习的现状及影响因素,并提出相应的应对策略,以期进一步推动自主学习在英语视听说教学中的应用,帮助学生树立良好的自主学习意识和学习习惯,提高学生英语水平和综合素质。
关键词: 多媒体 英语演讲 原则
为了达到更好的英语演讲效果,文章探讨了将多媒体运用于大学生英语演讲时,多媒体幻灯片在制作及其与英语演讲配合中存在的相关问题及对策,从而帮助大学生更好地发挥多媒体对英语演讲的辅助作用。
关键词: 应用型本科 商务英语 实践教学体系 质量监控
构建科学的实践教学体系对学生实践能力的培养至关重要。文章通过实证研究分析应用型本科院校商务英语专业实践教学体系的现状,结合应用型本科院校的定位以及商务英语专业发展前景,提出实践教学体系优化方案并分别从培养目标、培养模式、课程体系、教学资源、教学环境以及质量监控等提出具体优化措施,旨在通过实践教学体系的优化,促进专业建设,...
关键词: 阅读教学内容 阅读知识模块 篇章理论知识模块 策略模块 实践模块
教学内容对于阅读能力的培养具有重要作用,阅读技能属于认知技能,根据认知主义心理学的相关理论,我们应构建集阅读知识、篇章知识、策略知识的讲授和训练、阅读实践为一体的模块化教学内容体系,以期提高英语阅读课的质量。
关键词: 物流英语 功能目的论 词汇特征
文章依照功能目的论及文本类型说,总结归纳了物流英语的词汇特征,并通过实例分析积极探索物流英语词汇的翻译方法和翻译策略,有利于提高物流从业人员的业务水平,推动我国物流业的国际发展。
关键词: 生态教学 多维互动 构建
生态化教学从生态的视角思考、解释教学中出现的问题,强调生态主体和环境之间的联系。文章从生态化观点出发,分析了学生在学习过程中出现的生态失衡现象,从尊重个体差异性、建立互动式学习平台、建立形成性评几方面论述了生态化多维互动教学模式平台的构建。
关键词: 独立学院 应用型 商务日语 人才培养模式
随着当前经济的高速发展,社会对高素质的商务日语人才的需求正在日益增加,如何建立起一套行之有效的应用型商务日语人才培养模式,当前各高校尤其是在将应用型人才培养作为主要培养目标和方向的独立学院已经成为令人瞩目的焦点话题。文章分析了当前高校日语人才培养模式当中存在的问题,在此基础之上提出了独立学院培养应用型商务日语人才培养模式...
关键词: 智能手机办公 高校 oa 系 统 工 作效 率
当前高校为了提高教职员工的教学、办公效率,建设了自己的OA系统。随着科学技术的不断发展,智能手机的软硬件水平已经足以媲美一些个人电脑了,用手机办公也是很实际的一种工作方式。通过智能手机与高校OA系统的整合,借助其便携性及无地域限制的无线通信能力,教师就能实现随时随地对高校内的OA系统进行操作,方便浏览、沟通和处理教学、办公事务,...
关键词: 二值图像 数字水印 认证 盲水印
随着计算机和互联网的发展,信息共享变得越来越容易,与此同时信息安全也随之被越来越多的人关注,其中数字作品的版权保护和真实性认证就是很重要的一个研究方向。目前,多数文献主要以音频水印技术以及彩色图像、灰度图像研究为主,但水印实施困难,二值图像也只有两个亮度等级,因此相关的研究很少。文章探试了二值图像认证的水印算法。
关键词: 音乐 技巧课 分层教学
20世纪80年代,我国开始对＂分层教学＂有所关注,经过几十年的研究和实践,分层教学得到了一定的认可,但是还存在许多问题,对其评价仍褒贬不一,近年来更是引起国内教育界专家的高度关注。音乐技巧课普遍采用单独或分组的方式授课,与分层教学相类似,文章结合教学实践阐述音乐技巧课＂分层教学＂的可行性,并就如何实施进行探讨。
关键词: 公路工程检测技术 课程特点 问题 改革与建议
文章通过分析《公路工程检测技术》课程特点及教学中存在的问题,从教学内容、教学手段两个方面提出有效的改革措施与建议,以提高《公路工程检测技术》课程教学水平,为国家输送更好的工程检测技术人员。
关键词: 幸福教育 大学体育 激励机制 现代性
幸福教育是人本主义教育观的终极目标,体育教育中的激励机制是幸福教育过程中非常有效且必须利用的手段,依附于旧教育体系的激励机制已远远不能适应和满足现时代的需要。＂现代性＂体现一种崭新的社会秩序存在,以及人类不同以往的新思维的出现,预示着酝酿已久的＂革命＂将出现,其特征就是在自我扬弃的基础上,萌发一种适应时代要求的新体系。从现...
关键词: 探究式学习 体育心理学 教学 应用
随着高校课程教学改革的深入,探究式学习的应用日益广泛。体育心理学在体育学科体系中的基础地位和学科性质、当前革新体育心理学教学现状的需要,都决定了探究式学习应用于体育心理学教学的必要性。在探究式学习应用于体育心理学教学的实践中,从尝试探究、主动探究到专题探究是一个循序渐进的过程,有利于激发学生的学习热情、培养学生的自主学习...
关键词: 美育 体育教育 目标
随着我国素质教育的提出,人们逐渐认识到全面发展对于个体综合素质和能力有着至关重要的作用。文章阐述体育教育中美育教育的意义,从理论到实践对其所要达到的目标进行了分析,最后对在体育教育中实现美育目标提出了构想,凸显了美育在体育教育中的重要性,对学生素质教育有着积极的作用。
关键词: 高中英语教学 方法 文化
文化决定着高中学生的思维模式和行为方式。高中英语教学方法的选择必须满足高中生独特的文化需要。与中国文化相契合的英语教学方法才是理想的教学方法,然而,目前国内高中英语教学广泛使用的翻译法、交际法、任务法、整体法和认知法等主流的英语教学方法均发源于国外的文化环境,并不能真正满足我国高中生独特的文化需要。因此,我们有必要在借鉴...
关键词: 中学英语师资培养模式 评价体系 教学竞赛 教学实践
为了解决中学英语师资培养模式中所存在的问题,为了使中学教师符合新课程标准中对师资的要求,中学英语师资培养模式进行合理的改革。文章从增强师范生的课堂参与度,实施多元化课堂评价体系,将《英语课程标准》作为师资培养课程的教学内容,以各种教学竞赛为辅助,将教学实践环节落到实处,对中学英语师资培养模式改革进行了探讨。
关键词: 小学生 挫折教育 现状 策略
随着当今社会的物质生活水平日益提高,家长对孩子的关爱程度日益倍增,甚至成了过度的溺爱,从而致使孩子在面对挫折时,出现各种不良的行为反应。文章从致使小学生受挫能力差这一现状的原因出发,针对性地探索了小学生实施挫折教育的各种策略。
关键词: 自然发展 学前美术 教学探索
随着社会各界对于学前教育与学前美术教育的关注度越来越高,如何有效地开展学前美术教学,以及在学前美术教育中树立怎样的教学理念便成为摆在我们面前首要需要解决的问题。文章通过分析现今学前美术教学中存在的误区,提出在＂自然发展＂视域下进行学前美术教学,以儿童的自然发展为基本策略,进而促进儿童身心的健康发展,并使儿童的认知能力、审美...
关键词: 中学生 陪读 教育体制
文章从家长和学生的角度,以当今教育资源分配为背景,对中学生的陪读原因、陪读影响、所采取的陪读策略进行了探讨。从学生、学校以及家长自身等方面,提出科学、有效解决之策。它将有助于我们正确看待陪读现象,促进陪读观念、心态的现代化。
关键词: 硕士研究生 教育 辅导员
近年来,研究生教育问题一直是教育界的热点问题。然而,研究生专职辅导员对研究生能力培养的影响一直没有达到预期要求。文章从研究生群体的特点出发,分析研究生教育中面临的问题,并提出相应的建议,旨在令广大研究生专职辅导员充分认识研究生教育的重要性,为研究生培养目标的实现做出相应贡献。
关键词: 党委组织部 学院 太原 基层组织工作 党内民主生活 干部教育管理 干部选拔任用 职能部门
太原学院党委组织部是学院党委的职能部门，组织部在院党委的领导下负责制订组织工作的规划、计划，并认真组织实施，定期检查、反馈计划落实情况。根据党章、党规，结合学院实际情况，制定基层组织工作、党内民主生活、党员培养发展、干部教育管理、干部选拔任用等有关规章制度，并督促基层组织认真遵守。
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