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体育科技杂志

杂志介绍

体育科技杂志是由广西壮族自治区体育局主管,广西体育科学研究所主办的一本省级期刊。

体育科技杂志创刊于1979,发行周期为双月刊,杂志类别为体育类。

体育科技杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西壮族自治区体育局

  • 主办单位:广西体育科学研究所

  • 国际刊号:1003-1359

  • 国内刊号:45-1171/G8

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 儒家思想对中国传统体育的影响

    关键词: 儒家思想  中国传统体育  影响  

    儒家思想长期在中国传统文化中占主导和统治地位 ,它对中国传统体育的影响是全面而深刻的。在儒家思想的影响下 ,中国传统体育在体育思想、体育价值取向和体育体系等方面形成了自己的鲜明特色。在认真分析的基础上 ,进一步解放思想 ,批判地继承传统文化 ,剔除传统文化中不合时代精神的糟粕 ,借鉴和吸收外来文化中的积极因素 ,是发展中国体育事业...

  • 刺激体育消费需求问题初探

    关键词: 体育需求  消费观念  消费结构  

    认为影响我国体育消费不足的重要原因是体育消费需求不足 ,这在一定程度上也影响了目前社会消费总需求的不足 ,从体育消费观念、消费结构、消费价格、完善社会保障制度、提高体育劳务生产者的素质、增加居民收入六个方面 ,论述了如何启动体育消费需求问题 ,对我国的消费政策尤其是对正在启动的体育消费政策提供参考

  • 论我国竞技体育的“阴盛阳衰”

    关键词: 竞技体育  阴盛阳衰  竞技能力  

    “阴盛阳衰”是中国竞技体育的一种独特现象 ,本文认为导致中国竞技体育“阴盛阳衰”的主要原因至少有政治学、社会学和体育学三方面因素 ,新中国竞技体育独特的“阴盛阳衰”现象是特定时期和特定年代的特殊需要所形成特殊症状 ,而且这种特殊状况在今后相当一段时间内仍有持续的可能。

  • 构建高校三级跳远运动员训练模式探究

    关键词: 三级跳远  高校  技术训练  力量训练  训练模式  

    在多年实践的基础上 ,对高校三级跳远运动员的训练进行剖析 ,确认训练应以技术训练为核心 ,以运动员个人特点为训练基础 ,以及正确处理力量素质训练与技术训练的关系 ,技术训练中的负荷问题 ,提出适合高校三级跳远训练的模式 ,并进行了理论上的探索

  • 2001~2003年广西青少年女子篮球运动员现状分析

    关键词: 篮球  身体素质  基本技术  现状  

    通过指标测试、数理统计和调查访问等方法 ,对 2 0 0 1~ 2 0 0 3年广西青少年女子篮球锦标赛的基本情况、运动员的身体素质、基本技术测试成绩和比赛情况进行分析 ,揭示了广西青少年女子篮球运动的现状 ,并提出建议

  • 对男子110m栏技术要素的分析研究

    关键词: 110m栏  技术要素  直线性  节奏性  

    跨栏技术的实效性、环节技术的熟练性、专业特点的经济性和反映这三个特性的几个技术如“直线性、节奏性、摆动腿技术、腿臂配合技术” ,构成了现代 110m跨栏跑技术的特点 ,使其更趋完善和合理。通过对 110m跨栏跑现代技术要素的分析 ,揭示了现代 110m跨栏跑的技术特点及理论依据 ,对男子 110m跨栏的教学、训练提供借鉴

  • 运用现代教学手段提高体育专业篮球教学质量与效率

    关键词: 现代教学手段  篮球教学  质量与效率  

    随着现代科学技术的不断发展 ,现代教学手段在教学中应用的日益广泛 ,如何把现代教学技术、方法应用到体育专业篮球教学实践中去 ,以提高教学质量与效率。本文就此进行分析 ,为篮球教学改革提供一些参考

  • 浅析中长跑运动员的速度力量训练

    关键词: 中长跑  速度力量  训练方法  运动员  

    中长跑是速度、耐力、力量、意志品质等的综合素质较量。随着人们对此项目的深入认识 ,得知发展速度力量素质训练是提高中长跑运动的跑速及运动成绩的基础 ,也是决定比赛成绩的关键因素

  • 广西女子蹦床队发展对策研究

    关键词: 女子蹦床  发展对策  

    通过对国内目前最优秀的女子蹦床运动队福建队与广西队运动员的难度、年龄等现状进行分析 ,找出广西女子蹦床队存在的问题和差距 ,指出训练方向 ,提出训练指导思想 ,为广西队尽快赶上国际和国内先进水平提供对策

  • 高校竞技体操专选学生动作姿态的启蒙训练

    关键词: 高校  竞技体操  动作姿态  启蒙  

    动作姿态是体操启蒙训练十分重要的一环 ,通过分析与研究 ,进行全面而详细的论述 ,总结出高校体操专选学生动作姿态启蒙训练的特点及有效方法和价值所在。

  • 110m跨栏跑技术要素浅析

    关键词: 110m栏  技术要素  直线性  节奏性  

    现代 110m跨栏跑技术特点与以前的技术特点在全程跑中差异是多方面的 ,诸如完整技术的实效性、环节技术的熟练性、专业特点的经济性 ,以及反映这三个特性的几个技术如“直线性 ,节奏性、摆动腿技术、腿臂配合技术”等 ,正是这些技术的不同点构成了现代技术与过去技术的不同 ,而现代技术日趋完善和合理。通过对 110m跨栏跑的技术特点和理论依据的...

  • 竞技健美操运动员腕关节扭伤的机制及防治

    关键词: 竞技健美操  难度动作  腕关节  扭伤  

    难度动作是竞技健美操的重要部分。腕关节参与的技术动作占有很大的比率 ,由于技术动作不正确及腕关节解剖上的弱点 ,常常造成腕关节扭伤 ,本文着重阐明了竞技健美操难度动作中腕关节损伤的发生机制 ,并提出了相应的防治措施。

  • 维生素的营养学研究

    关键词: 维生素  营养学  供给量  来源  

    维生素是维持人体生命和正常人体生理机能不可缺少的营养素之一。它能调节机体物质代谢 ,保证机体各项生理功能 ,但是它在人体内不能合成或合成量甚微 ,不能满足机体需要 ,因此必须从食物中摄取。根据维生素的溶解性质 ,可将它分为脂溶性与水溶性两大类 ,其中水溶性维生素包括VB 群、VC 及PP等 ,脂溶性维生素包括VA、VD、VE、VK。本文就维生素性...

  • 体育学院学生压力感受和应对方式的研究

    关键词: 体育学院  学生  压力  应对方式  

    以 4 6 1名学生为研究对象 ,以 10项自我陈述测验和生活满意感量表为研究工具 ,采用描述性统计和多因素方差分析的统计方法 ,调查了体育学院学生的压力感受和应对方式。研究目的是为学生管理和心理健康教育提供心理依据 ,维护他们的身心健康。研究结果显示 ,体育学院学生感受的主要压力有学习、学校环境适应、人际交往和就业。面对压力 ,他们的...

  • 排球课中进行不同类型准备活动学生的心理状态浅析

    关键词: 排球课  准备活动  类型  心理状态  

    排球课的准备活动对顺利完成课的目标有不可低估的作用。将准备活动按其活动形式分成徒手、带球、游戏、综合四大类型进行单组实验 ,结合问卷调查 ,对不同类型准备活动中学生的心理状态进行分析比较 ,认为排球课的准备活动 ,以有球的组织活动形式最好

  • 西南地区少数民族学生体育态度、行为特点及相关因素分析

    关键词: 少数民族学生  体育态度意识  调查分析  

    对西南地区少数民族学生体育态度、行为特点及相关因素分析。研究表明 ,自 1995年全民健身计划推行以来 ,少数民族学生体育健身特点要求及认知等方面都产生一些适应性的变化 ,并显出了诸多特点。针对存在的问题 ,以促民族院校进少数民族传统体育与“体育健康”课程改革为前提、提出构建少数民族传统体育与“体育健康”课程的建议

  • 射箭运动员心理特征和心理训练探讨

    关键词: 射箭运动员  心理特征  心理训练  

    通过对射箭运动员训练及比赛的心理特点的阐述和分析 ,提出提高射箭运动员的心理素质的训练方法 ,强调心理训练在射箭运动中的重要性

  • 休闲与休闲体育

    关键词: 休闲  休闲体育  健身  发展  

    主要阐述了休闲与休闲时间概念 ,休闲体育概念的功能 ,通过娱乐来获取健康 ,是信息时代的体育发展之路 ,并提出发展我国休闲体育的几点建议

  • 对辽宁省高校女生参加课外体育锻炼的调查分析及对策

    关键词: 高校  课外  体育锻炼  

    通过对辽宁省高校女生参加课外体育锻炼进行调查分析 ,以构建高校女生课外体育活动锻炼模式。

  • 分布式环境下广西体育资源信息库系统的实现

    关键词: 广西体育资源信息库系统  分布式技术  动态ip  分页检索  

    应用动态IP中转及分页检索技术 ,解决了广西体育资源信息库系统在分布式环境下的互联互通技术问题

  • 学校体育在素质教育中的作用

    关键词: 学校体育  功能  素质  素质教育  

    教育要肩负起培养跨世纪合格人才的重任 ,就要全面实施素质教育。以往一提到教育质量 ,人们只是以该校升学率 ,或主要学科教学及所配备的师资力量来衡量 ,却忽视了体育教育。本文对素质、素质教育的概念和内涵进行了粗略的论述 ,试从学校体育功能的角度论述了学校体育在素质教育中的作用

  • 广西大、中专体育教师体育统计素质的现状分析

    关键词: 广西  体育统计素质  现状分析  

    采用文献研究法和数理统计法 ,对广西大、中专体育教师在 2 0 0 0~ 2 0 0 3年《体育科技》(广西 )上发表的 2 71篇论文应用体育统计方法的情况进行研究。研究表明 ,论文应用统计方法偏少 ,统计方法单一 ;以样本数据对研究的总体下结论情况较多 ;计算方法误用情况比较严重 ;没有全面掌握统计方法、操作流程及统计步骤

  • 高校体育教育专业课程设置的调查分析

    关键词: 课程设置  体育专业  市场经济  个性  

    通过分析对比国内外体育教育专业课程设置的情况 ,建议 :应大幅度增开选修课 ,尽量减少必修课 ,降低教学总时数 ,以给学生尽可能多的自由学习的时间 ,以人为本 ,促进学生的个性发展 ;课程设置的改革应面向市场 ,为市场经济服务 ,建议适当调整体育专业院校的培养目标 ,以适应市场经济的发展。

  • 对普通高校体育课程建设的再思考

    关键词: 高校体育  课程建设  基本思路  

    面向未来 ,高校体育教育的目标 ,就是培养学生具有身心全面发展 ,掌握和具备一定体育理论知识和运动能力的健康人。为实现此目标 ,构建新的体育课程体系便成为我们研究的重要课题。根据高校体育发展趋势 ,要想适应未来人才的需要 ,必须落实到课程建设上 ,通过探讨高校体育课程的建设和发展 ,确立体育课程建设的基本思路和改革措施

  • 浅谈高校体育教育课程结构和课程改革

    关键词: 高校体育  课程  改革  

    随着《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的全面实施 ,新一轮高校体育课程改革正如火如荼展开。通过收集整理课程、体育课程及其结构的有关文献 ,探讨了《纲要》内容的基本构思 ,并从七个层面对其进行解读

  • 新形势下的普通高校体育教学改革

    关键词: 高校  体育教学  改革  学分制  

    在国家提出学校体育要贯彻“健康第一”的指导思想和高校新一轮学分制改革情况下 ,高校体育教学必须在体育教学目标、教学模式、教学内容和成绩评定方面有所突破 ,以便适应新形势的需要 ,促进自身的健康发展

  • 高校体育俱乐部——实现体育教学改革的有效途径

    关键词: 改革  高校体育教学  锻炼意识  终身教育  

    高校体育教学模式在很大程度上影响着高校体育乃至整个社会体育的发展。为了适应新世纪的要求和达到素质教育的目的 ,体育教学模式在朝着培养终身体育锻炼意识、发展社会体育的方向进行改革。而高校俱乐部的开展是实现体育教学改革的有效途径。通过体育俱乐部的开展 ,培养学生的锻炼意识、技能与习惯 ,学生的创新精神和实践能力 ,以及锻炼学生的...

  • 对玉林市中小学体育师资队伍的调查与分析

    关键词: 玉林市  学校  体育教师  调查分析  

    采用调查法、数理统计法对玉林市中小学体育师资队伍的现状进行调查与分析。结果显示 :玉林市城镇中学及农村中学的体育教师在数量上基本满足要求 ,但是教师的学历水平偏低 ,而且教师队伍不稳定 ,流失较多 ;城镇小学和农村小学的体育教师的数量还不能达到要求 ,兼 (代 )课体育教师较多 ,尤其是农村小学的专职体育教师缺额严重。建议应加强中小学...

  • 试谈在大学体育课程中发挥学生的主体性作用

    关键词: 大学体育课程  学生主体性  教师主导作用  

    在高校体育教学中应发挥学生的主体性作用 :学生自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间 ;上课突出提高学生参与的积极性 ,最大限度地发挥学生的创造性。加强对学生学习方法和练习方法的指导 ,提高学生自学、自练的能力 ;考核要通过学生自评、互评和教师评定 ,实现三转变 :从终结评价向终结与过程评价结合转变 ;从内容单一评价向...

  • 高校民族体育教学应与竞赛密切配合

    关键词: 民族体育  教学  竞赛  

    随着人类社会、经济、科技的发展 ,2 1世纪学校体育教育将发生巨大的变化。体育教育正在向健康教育转轨。学校体育教育必须培养学生的身心的全面健康与具有较强的社会适应性 ,贯彻落实《全民健身计划纲要》 ,从而实施高校体育与终身体育接轨。民族体育是我国传统文化璀璨的瑰宝 ,具有光辉而悠久的历史。因而高校民族体育教学应如何充分利用高校...

  • 关于大学生体育健康教育理念的探讨

    关键词: 学校体育  体育健康教育  大学生  

    通过分析学校体育对大学生健康教育的重要性 ,进而提出大学生要树立正确健康教育理念的观点 ,并提出大学生体育健康教育的几条途径

  • 探究新《纲要》 走进新课程

    关键词: 高校体育  课程  探究  纲要  改革  

    通过对新《纲要》内容的分析和探究 ,对普通高校体育课程教学改革 ,构建“以发展学生为主体、以育人为本”的教学新模式进行探讨 ,并提出一些建议 ,希望能给体育教育工作者以有益的参考

  • 对学生体育课中不良学习行为的探讨

    关键词: 体育课  学生  体育教学  不良行为  

    对学生在体育课中的不良行为进行了深入的探讨 ,根据学生爱动、爱斗及自控能力较差的特点 ,结合体育课本身的特点 ,把体育课中的不良行为归纳为 :躲避行为、散漫行为、攻击行为和其它行为 ,并对其进行分析研究 ,提出防治和改进的方法

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