购物车(0)体育科技文献通报杂志是由国家体育总局主管，国家体育总局体育信息中心主办的一本部级期刊。
体育科技文献通报杂志创刊于1993，发行周期为月刊，杂志类别为体育类。
杂志介绍
体育科技文献通报杂志是由国家体育总局主管，国家体育总局体育信息中心主办的一本部级期刊。
体育科技文献通报杂志创刊于1993，发行周期为月刊，杂志类别为体育类。
关键词: 大学生 健康 意识 体育教育
采用问卷调查法、文献资料研究法对我校学生体育健康意识进行调查研究，针对当代大学生健康意识现状，探索培养当代大学生体育健身意识的途径，为推动全民健身计划的顺利实施提供依据。
关键词: 轻体育 生态化体育 休闲体育 大众体育 终身体育 旅游体育
在全球经济日趋一体化、各学科知识日益融合、渗透的今天，体育学这门兼具人文与自然科学特点的学科触角逐渐深入到经济学、医学、管理学、美学、艺术等领域，其边缘性、综合性、娱乐性、休闲性、个性化、大众性、终身性、科学性特点已见端倪，生态化体育、休闲体育、大众体育、终身体育、旅游体育等新的体育观念、模式、概念正在形成。这里，本...
关键词: 北京体育大学 研究生 田径
运用文献资料、逻辑分析和数理统计等方法，对近10年来北京体育大学关于田径学位论文进行研究。分析了北京体育大学研究生论文的研究主题、研究项目分布状况和数据的获得方法。目的在于为北京体育大学研究生学位论文的选题提供参考。
关键词: 最大心率 停训 小学 女生 bruce法
以探讨小学生最大心率水平和停止课外训练对小学生最大心率的影响为目的。采取的方法是在跑台上运用Bruce法对停训8周前后的8名小学女生最大心率进行比较，并运用文献资料法，对比国内外学者在停训前后最大心率的研究。结果表明，小学女生停训前后的最大心率、运动能力均无显著差异；用传统的220-年龄推算最大心率可能不准确。
关键词: 少儿 体育教育 训练体系
少儿体育培训体系包括业余体校和体育传统项目学校，其中，体校是主体。本文分析了他们的生存现状、改革成果、现存问题，得出结论：体校生存面临重大挑战，传统校发展欣欣向荣。指出在总体上加大资金投入、改善场地条件、提高教练员水平，结合各自具体改进措施，可以改变体校举步维艰的现状，为传统校注入更强大的活力，从而使少儿体育培训体系...
关键词: 体育 素质教育 方法
在体育教学中实施素质教育是体育教学改革的基本要求。文章采用理论与实践相结合的方法，从素质教育的涵义出发，论述了体育教学中实施素质教育的途径与方法。
关键词: 兴趣 因素分析 培养 体育活动
兴趣是激发学生学习动机的主要内在因素。在体育教学中培养体育兴趣对提高体育教学质量、促进学生参与体育锻炼和形成体育锻炼习惯具有重要的意义．兴趣的发生发展具有一定的层次性，本文从兴趣本身具有的层次性探讨培养体育兴趣的方法，为实现终身体育奠定基础。
关键词: 快乐体育 学校体育 终身体育
面对21世纪的学校体育，如何培养高素质的新一代人才。如何提高全民族的素质，是我们体育教育工作者面临的重要课题。本文对快乐体育思想引进到我国学校体育教学。使我国学校体育教育观发生了根本转变，并为学校体育的发展带来了全新气息和有益启示。同时也为体育教法体系的全面变革，为终身体育打下良好的基础。
关键词: 体育相关专业 运动员学生
目前我国体育经济发展突飞猛进，体育经济市场极为活跃。如何利用和发挥高校的办学优势，形成适应21世纪经济和社会发展需要的人才培养体系是当前高等学校改革的重要内容之一。从目前的实际情况出发提出相应的对策，即开办体育相关专业，在满足未来体育事业发展需要的同时，进一步完善高水平运动队的训练与管理体制，为我国高校体育教学与训练的...
关键词: 归责原则 学校体育 过错责任
民事责任归责原则的确立是否客观、公正，直接关系到能否维护当事人的利益。文章根据民法、行政法等相关法律和判例，对学校体育中人身伤害的种类进行了分析，提出了若干归责原则。
关键词: 体育 体操 教育
本文在查阅大量文献资料的基础上，通过对体育概念历史演变的研究来剖析体育的概念，并总结出定义体育概念必须考虑的三个基本点。
关键词: 大学 体育市场 体育消费
由于体育教师不断增加，高校体育部门的负担越来越重。为适应高校体育产业化的需要，建议大力发展体育技术服务市场和无形资产市场。以体为本，面向大众、引导体育消费、培育体育市场。目前高校体育部门急需寻找体育产业化出路，因此探讨开拓体育市场，是当前高校体育产业化的首要任务。
关键词: 可持续发展模式 体育教学 超循环理论 理论探析 教学系统 功能特点 共同参与 创造条件 新信息 自适应
本文以超循环理论为指导，探析体育教学的可持续发展模式。该模式以教师和学生为双中心，耦合了体育教学系统中的众多实体，更加突出反馈与自我的调整，从而体现在整体上表现出自复制、自适应、自进化的功能特点，为系统更为丰富多彩的演化提供组织形式上的支持。研究发现：这一模式使体育教学成为共同参与、合作、投入和创造的过程，也使体育教...
关键词: 一体化理论 体育教师 培养培训 职前培养 职后培训 入职教育 人才培养 培养目标 理论内涵 教学计划
1．体育教师培养培训一体化理论的构建 （1）体育教师职前培养、入职教育和职后培训一体化的理论内涵是：在体育教师培养目标、教学计划、课程设置、教学内容、教学途径、教学方法、考核评估等环节上要通盘考虑和周密计划，使体育教师职前培养、入职教育和职后培训这3个阶段的工作能相互配合、相互补充，从而以整体优势、整合模式、最佳效益培养...
关键词: 体育保险 日本学校
通过对日本学校6种体育保险的考察，较全面地介绍了日本学校体育保险的现状，指出了日本学校体育保险的3大特点，旨在对完善我国学校体育保险提供有益的参考。
关键词: 评价指标体系 心理体验 体育教学内容 体系构建 普通高校 项目 逻辑推理 以人为本 健康第一 文献资料
本文在“以人为本，健康第一”的指导思想下，以活动理论观为逻辑起点，运用文献资料调研、逻辑推理等方法，构建了普通高校体育教育内容的“主体项目”心理评价指标体系。该体系包括两个层次12个子指标，亦即尽情发挥的心理体验和尽情享受的心理体验。
关键词: 体育新闻传播 专业课程设置 美国高校 新闻传播专业 综合性大学 高等教育 学科优势 运动系 学院 学习
1．美国高校体育新闻传播专业课程设置的结构特点 （1）利用综合性院校优势，课程设置突破系科限制。美国是世界上高等教育最为发达的国家，有高校4182所，其中有少数高校开设了体育新闻传播专业，并全部分布在综合性大学的体育运动系（学院）以及新闻传播系（学院）。这些综合性大学的多学科优势和人文学习的氛围，为体育新闻传播专业的课程设...
关键词: 体育教学改革 跨学科研究 可行性
本文分析了体育教学改革的背景，指出跨学科研究是体育教学改革的重要突破口。
关键词: 生存活动 因素研究 野外生存 教学组织 高校 浙江师范大学 安全保护措施 调查结果 专业教师 问卷调查法
研究对象：浙江师范大学野外生存活动。 研究方法：问卷调查法、谈访法、文献资料法、数据分析法。 研究结果与分析： 根据调查结果可以看出，学生对野外生存的了解程度很低，只有少数人很了解，大部分学生都是从电视、电影以及录像中了解的。从对回答参加野外生存活动的135名同学的调查结果看，大部分学生独立生活的能力较差，可见学校对野外生...
关键词: 课外体育锻炼 弹性管理 高校 北京师范大学 管理方式 文献资料法 专家访谈法 问卷调查法 信息技术 统一要求
研究对象：北京师范大学2003级本科生。 研究方法：文献资料法、问卷调查法和专家访谈法。 研究结果与分析：弹性管理是伴随着数字化和网络化为特征的信息技术的飞速发展而产生的管理方式。将这一管理方式运用在课外体育锻炼中去，使学生在统一要求下，有更多的空间进行自我调整、自我选择、自我管理，更好地发挥课外体育锻炼的实效性。
关键词: 体育专业学生 成绩考核 学习方法 普修课 办法 体育教育专业 创新能力 学习兴趣 培养学生 自主性
针对目前体育教育专业普修课学生成绩考核中存在的问题，在考核内容、形式和方法上进行改革。结果表明，新的考核办法使学生在观念、时空、学习方法和心态等方面出现了新的变化。有利于激发学生的学习兴趣、自主性，有利于强化学生的创新思维和培养学生的创新能力。
关键词: 体育社团 管理问题 高校学生 团干部素质 对策及建议 体制结构 活动内容 活动目的 社团活动 管理制度
本文根据高校学生体育社团的基本特征（组织形式的自发性、参与的自主性、活动的灵活性、体制结构的松散性、活动内容的丰富性、活动目的多样性），分析了导致社团活动不规范、管理制度不健全，社团成员管理难度大，社团干部素质差异大，社团活动场地不足，经费缺乏保障等问题的原因，提出了相应的对策及建议。
关键词: 体育教学模式 开放式 现代体育教学 体育教学改革 教学方法 情景式教学 发展趋势 自主能力 培养学生 音乐舞蹈
现代体育教学的发展趋势是向着多元化的方向发展，体育教学改革方兴未艾，传统的教学方法已经逐步被培养学生自主能力和乐趣为主的新方法所代替，使教师有更多的主动权去选择教材以及教法。近些年来“音乐舞蹈进课堂”、“情景式教学”、“能动式教学”等多种教学方法为我们体育教学开拓了新的天地。
关键词: 专业教材 体育教育 优化选择 教学内容 教材内容 优化原则 叙述方法
1．优化选择教材内容，编制学时少水平高的教材 （1）对传统教学内容加以精选；（2）遵循弹性的优化原则；（3）确立选编和优化教学内容的标准；（4）改革教材的编写和叙述方法。
关键词: 体育课程资源 利用 学生学习兴趣 了解学生 体育兴趣 学习需要 体育需要 现实条件 调查表 学校
1．开发体育课程资源的依据 （1）了解学生的体育兴趣和需要：学校在着手开发体育课程资源前，可以设计一份学生学习兴趣、学习需要等：乎面的调查表，了解每个学生的体育需要，在认真分析和归纳的基础上，结合学校的现实条件，有针对性地开发富有本校特色的体育课程资源。
关键词: 公共体育课程 学分制 体系模式 学生个性 高校 运动项目 体育教学 个性发展 学习动机 主动形式
1．实施学分制下体育教学的影响 （1）有利于学生的个性发展和兴趣的培养：学生可以在一定的范围内根据自己的兴趣、爱好以及自身的特点去选择符合自己的运动项目和同一项目的不同评价标准，进而激发学生的学习动机和兴趣，使被动的“要我学”转化为“我要学”的主动形式。同时，学分制着重强调学生个性和特长的培养，使学生：在自主的学习过程...
关键词: 体育运动项目 教材化 竞技运动项目 学校 竞技体育项目 体育课程标准 体育教学 体育全球化 战术方法 人文本位
1．竞技运动项目的教材化问题 所谓竞技运动项目的教材化是指把竞技体育项目的技战术方法，根据教学目标的需要改造成学生可以在课堂上学习的内容。从“群本位”到“民本位”，从社会本位到人文本位，体现了体育全球化的世界潮流。运动项目的教材化，本质上是从体育教学的角度如何看待运动项目的价值观问题。解决竞技运动项目的教材化问题，就是...
关键词: 上海体育学院 博士研究生 课程设置 中美 华东师范大学 北京体育大学 福建师范大学 苏州大学 名牌大学 浙江大学
研究对象：本文以中国培养体育博士研究生的华东师范大学、苏州大学、北京体育大学、上海体育学院、福建师范大学、浙江大学等12所高校及美国14所名牌大学的主要研究方向及课程设置作为比较研究对象。
关键词: 体育教学模式 体育专业教学 体系研究 质量评价 教学指导思想 教学组织形式 体育锻炼习惯 学生体质 培养学生 体育基础知识
1．高校体育专业教学模式分析 （1）体育专业教学模式的类型：①“三基型”体育教学模式的特征是：在体育教学指导思想方面，注重传授体育基础知识、基本技术和基本技能，增强学生体质。其教学组织形式以原教学班为主。②“一体化型”体育教学模式的特征是：在体育教学指导思想方面，注重增强学生体质，培养学生体育锻炼的习惯。其教学组织形式...
关键词: 研究与实践 教师主体 提高教学质量 学会教学 道德知识 教学问题 教学情况 教学过程
1．“反思性教学”的基本内容 （1）“反思性教学”的概念及特征：①以解决教学问题为基本点。“反思性教学”中教师不仅要在教学过程中回顾教学情况，更重要的在于教师主体发现教学存在的不足，根据存在的不足提出解决问题的方案，并按照方案改进教学内容、教学方法手段、组织措施等，通过解决问题，进一步提高教学质量。②“学会教学”和“学...
关键词: 体育教学理论 模式比较 模式建构 中国 中外 教育模式 思想影响 终身体育 教学模式
1．国外几种主要体育教学模式比较 （1）动作教育模式 （2）日本“快乐体育”教学模式：日本的“快乐体育”模式是在终身体育思想影响下发展起来的，并成为影响当今日本体育课程教学发展的一种主流体育教学理论。
关键词: 研究型大学 大学体育 新中国成立 学科设置 办学体制 传人
1．研究型大学的由来与特征 （1）研究型大学的由来：“研究型大学”是由美国传人我国，为我国仿效则是近10年的事情。新中国成立以来，我国大学的分类通常是按“学科设置”、“办学体制”或“重点与非重点”进行的。
关键词: 教学组织形式 现代体育 班级教学制 体育教学 多维性 多样性
1．体育教学组织形式的特征 （1）体育教学组织形式的多维性； （2）体育教学组织形式的多样性； （3）班级教学制仍是体育教学的基本组织形式。
关键词: 体育教材 普通高校 调研 研究人员 学科专家 编写人员 发言权 使用者
调查对象：对体育教材的分析评价具有发言权的应包括学科专家和研究人员、教材编写人员、作为教材使用者的教师和学生，我们根据不同的研究内容，分别对他们进行访谈和调查。
关键词: 体育俱乐部 教学模式 课程实施 高校体育 2001级 2002级 职业技术学院 国际商务 教学班
研究对象：以广西国际商务职业技术学院2001级、2002级、2003级三个年级54个教学班共2582名学生为研究对对象，其中2001级15个班688人，2002级17个班816人，2003级22个班1078人。时间从2001～2004年历时3年，分3次进行。
关键词: 特殊教育学校 山东省 体育现状 教务主任 体育教师 残疾学生 高年级
研究对象：山东省95所特殊教育学校（聋、哑、盲、弱智）校长、教务主任、体育教师、各校高年级（6年级以上）残疾学生。
关键词: 体育新课程 师资培训 中小学体育教师 教师培训 新课程改革 新课程标准 基础教育 课堂教学 培训过程 趣味性
在基础教育新课程改革的大背景下，教师培训显得特别重要，而体育教师培训要取得预期的效果，就必须切合体育的实际，在提高课程的实用性和课堂教学的趣味性上下功夫，使得中小学体育教师乐于参加培训。然而，在实际的培训过程中，却存在不少问题，很多教师都是带着对新课程标准的好奇进去，一头雾水出来，并且是随着培训次数越多问题就越明显。...
关键词: 培养目标 本科专业 分层次 总体构想 体育 课程设置 专业口径 比例失调 专业结构 专业设置
本文分析了我国体育本科专业存在的培养目标单一．课程设置雷同，专业口径宽窄不合理，专业结构比例失调等问题。探索调整专业设置、以体育大类招生，进行通识教育。根据学生能力、特点和需要，分层次、选方向培养。确立新型培养目标，实施“平台式教育”的新模式。
关键词: 术科教师 体育院校 结构研究 群体结构 结构特征 教师群体 文献资料 实证分析 构成比例 教师队伍
研究对象：我国体育院校术科教师群体的结构特征。 研究方法：调查、文献资料调研、实证分析。 研究结果与分析： 教师群体结构是指教师队伍人员的各种要素数量构成比例及相互组合的关系，它影响和决定着系统功能的发挥。教师群体结构从根本上说是一个动态结构，它要与国家发展阶段的政治、经济、文化的发展水平相适应，与体育院校教学、训练和...
关键词: 教学质量监控体系 函授教育 教育管理 体系建立 全方位目标管理 北京体育大学 教育工作 高校
函授教育的管理与教学质量的监控是提高高校函授教学质量的重要因素。笔者以北京体育大学函授教育的发展和自身函授教育工作的实践，论述了函授教育的全方位目标管理与教学质量监控体系的建立。（见图1）（T）
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