关键词：国家级实验区 小学体育课 评价 教学实验法 体育教师 

摘要：研究对象：部分参与《体育与健康课程标准》实验的国家级实验区小学的体育教师及学生。 研究方法：主要采用教学实验法。 研究结果与分析 1．撰写“评语”的研究评语撰写的原则：真诚实意、殷切期望、激励发展。

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