“学习者为主体”理念与高校体育教学模式重构——建构主义视角

李鹏 苏州科技学院体育部 江苏苏州215011

关键词:建构主义 学习者为主体 高校体育 教学 

摘要:本文依据建构主义以“学习者为主体”的理念出发,在分析目前高校体育教学现状的前提下认为:高校体育教学应以传统体育教学为基础,以人为本,以学生为主体,调整高校体育目标,转变教师角色,强调个体差异,鼓励合作,注重自主学习等。

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