关键词：高校体育 三层次搭配练习 乒乓球选项课 应用 

摘要：在高校乒乓球选项课教学中，传统方法是采用自由分组搭配练习模式，学生搭配对象相对固定，教学效果较差。而运用三层次搭配练习法能优化教学过程，有利于充分调动学生学习积极性，培养学习兴趣，充分发挥个性，扩大学生之间信息交流。笔者对两种教学方法作了对比研究，通过调查发现三层次搭配练习法得到学生的认可高，教学效果提高明显，实现了教与学的和谐互动，同时对教师提出了更高要求。

体育科技文献通报杂志要求:

{1}若论文是基金项目成果，请注明：项目名称“课题名”（项目编号），列于首页脚注中作者简介的上一行。

{2}文稿应实事求是，具有创造性、科学性、实用性，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

{3}照片要有良好的清晰度和对比度。所有图在文中的相应部分应被提及。

{4}注释主要指释义性注释，是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

{5}引言应言简意赅，突出重点。最好不要分段论述，不要插图列表和数学公式。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社