关键词：保健课 体育弱势群体 现状 对策 

摘要：随着近几年国家对高职院校招收政策的扶持，以及对学生入学健康体格标准的修订，使得高职院校中病伤体弱学生的比例呈增长趋势。在1992年国家教委颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中提出：“要针对个别身体异常和病弱学生开设体育必修课或在高年级开设选修体育保健课”。这也表明了国家对体育弱势学生这一群体应接受必要的体育教育给予重视。从体育教学的本质来看，针对体育弱势群体开设体育保健课或针对性的体育教学是非常有必要的，恰恰是这部分学生更应该重视体育教育，加强体育的锻炼。本文通过对常州市10所高职院校体育保健课的调查与分析。致力于促进体育保健课更加完善，使高校的体育保健课能真正发挥自身的作用。

体育世界杂志要求:

{1}属基金资助项目文章应注明论文基金来源及基金项目编号。

{2}文题力求简明，反映文章主题。中文文题不超过20个汉字。

{3}文章的参考文献应不少于五个，在文章末页列出并按第*项的要求注明有关内容。

{4}论文摘要长度一般为200～300字，英文摘要（100～150words）须与中文摘要相对应。

{5}采用电子投稿，请将电子版（Word 文档）直接发送至邮箱，并以“作者单位+作者姓名+文章标题”命名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社