体育师友杂志

应正确对待体育教学中的“放”

关键词: 体育教学  教学改革  教学内容  教学方法  素质教学  教学观念  

无论是“成功体育”还是“快乐体育”，它们在教学在的基本特点是“低起点，小步伐．多活动，快反馈”，让学生在自我选择和自主练习中，体验“成功”与“快乐”，其中的“多活动”就是要求教师在课堂上精心选择教学内容，合理安排教学过程，针对个体差异，确定分层教学目标．允分利用教学时间，让学生

生本教育的理念在体育课堂的应用

关键词: 体育教学  教学理念  课堂教学  体育理论学习  教育改革  体育实践  学习兴趣  

"生本教育"是广东省教科所郭思乐教授首先提出的适应于现代教育改革,为学生好学而设计的一种教育理论,与以往为教师好教而设计的"师本"教育相对立,彻底摒弃了以往基础教育课程那种"以教师为中心"的教学模式,更为充分地体现了教学中心是学生这一主体,同素质教育的理念是一致的,与新"体育与健康"课程标准的理论相适应,它的主要观念是"一切为了学生...

体育课实施开放式教学五策略

关键词: 体育教学  课堂教学  开放式教学  教学策略  课堂纪律  学习评价  

开放体育课堂教学,是对传统体育教学模式的突破,它有利于唤起学生的自主意识,激发兴趣,发挥学生的学习积极性和学习潜能,使学生在自主学练的过程中,树立正确的体育与健康意识,掌握体育锻炼方法,养成自觉参加体育锻炼的习惯.

“合作——探究”教学模式在体育教学中的运用

关键词: 体育教学  教育改革  素质教育  教学评价  

中小学体育教学存在的问题及对策研究

关键词: 中小学  体育教学  素质教育  教学目标  教学内容  教学方法  教学评价  课堂教学  

21世纪,我国中小学体育教学将进一步贯彻素质教育的要求和"健康第一"的指导思想,更有效地促进学生身心健康成长;进一步转变观念,革新课程、教材、内容和方法,更加符合学生的实际;体育卫生设施物质条件将会更加完善和提高;学校体育卫生还会向家庭教育、社区教育延伸.作为贯彻学校体育任务重要途径的体育教学,在广大体育工作者的共同努力下,创出了...

营造生动活泼的体育教学气氛

关键词: 体育教学  教学气氛  教学方式  课堂教学  教学内容  体育教师  

体育教学不同于其它课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式.体育教学氛围有别于其它课堂气氛,它是体育教学过程中师生双方直接感受的心理环境.教学氛围的好坏对教师的教学行为和学生的学习行为都将产生深刻影响.现代体育教学方法越来越强调教学中各种动态因素之间的密切合作,这种合作不仅是为了集思广益、相互切磋与交流,积极引导和...

提高中学生篮球投篮技术初探

关键词: 中学生  篮球教学  投篮技术  错误动作  心理素质  投篮习惯  投篮动作  

篮球运动是以投篮为中心,以投篮得分多少判定胜负的一项普及面很广、深受中学生喜爱的体育项目.它是集传球、接球、跑动运球、抢截球、闪躲、跳起传递和投篮等技术动作于一身的综合性体育运动,对于培养人的灵敏、机智、勇敢顽强、团队合作精神,锻炼身体,磨炼意志都具有重要的价值和意义,在中学体育教材中占有重要比重,是学生必修项目之一.认真开...

普通高校乒乓球课改革初探——小教员能力的培养

关键词: 普通高校  乒乓球课  教学改革  小教员  能力培养  教学方法  技术能力  创新能力  

普通高校随着教学体制改革,招生规模不断扩大,对教师的教学质量要求越来越高,传统的教学方法是以教师"教"为主的包办式教学,已经不适应当今的体育教学改革的要求.把具有技术水平较高,专业素质较强,有较强的自信心和责任心的学生作为"小教员",成为教师的得力助手,在当今的教学改革中显得尤为重要.如何使学生有终身体育锻炼思想,培养学生终身体育...

浅议动机理论在单双杆教学中的运用

关键词: 体育教学  单双杆教学  教学情景  学习兴趣  学习动机  教学内容  教研工作  教学管理  

在各级各类学校体育教学中，单双杠是主要的器械体操项目，更是体育专业骨干课程内容之一，其内容丰富、动作变化多样。通过单双杠练习，不仅可以培养学生勇敢顽强的意志，增强学生上肢肩带及躯干肌肉群的力量，而且还提高整个身体全面协调性以及前庭分析器官的平衡功能。

谈发展学生个性与体育教学的双向关系

关键词: 体育教学  学生  个性发展  教学效果  教学质量  教学方法  

静力性练习在体育课堂教学中的应用

关键词: 静力性练习  体育教学  课堂教学  运动训练  分类  力量素质  

静力性练习的专业术语是静力性等长收缩训练.它指的是在身体固定的姿态下,肢体环节固定,肌肉长度不变,改变张力克服阻力的练习方法.是专业运动员进行力量训练的重要方法.但在笔者的教学实践中发现静力性练习在体育课堂教学中同样有着形式多样且行之有效的应用.

对体育游戏中益智效果的探讨

关键词: 体育游戏  益智效果  体育教学  教学方法  教学手段  身体素质  运动技能  

体育游戏作为体育教学中的一个重要方法和手段,集娱乐性、趣味性、健身性和益智性为一身,合理的选择和运用体育游戏,对完成教学任务和提高教学效果具有很大的意义.但是在日常的体育游戏教学中,人们一般考虑较多的是体育游戏的健身性和趣味性以及在发展学生身体素质和运动技能方面的因素,而对于体育游戏的另一个重要特性的益智性,却谈之甚少.

体育教师课堂语言八忌

关键词: 体育教师  课堂语言  俗语  粗语  恶语  冷语  怨语  秽语  个人修养  

一、俗语.在体育课上,体育教师切忌为片面地,过分追求课上气氛热闹,过多使用俗语.这里所讲的俗语,指的是那些粗俗的较低级的语言.当然,有时讲俗语能使课的内容通俗易懂.但讲的过多过滥,会使学生感到俗不可耐,不但起不到煽情效果,适得其反带来负面影响.

为学生找准前进的支点

关键词: 中学  体育教学  体育考试  文化考试  体育成绩  自信心  

小小的眼睛镶嵌在胖乎乎的烧饼脸上,显得很不协调,一条粗壮乌黑的辫子倔强地耸立在脑后.从外形上看,这女孩除了胖,还给人一种傻乎乎的感觉.而她,现在正冲过体育中考女子50米跑道的终点.看着她欢呼雀跃地向我跑来,过去的一幕幕不禁在我眼前浮现.

“五步教学法”在体育教学中的运用

关键词: 体育教学  教学观念  教学模式  教学评价  学习兴趣  

新的课程理念要求教学要以人为本,要以学生的发展为中心,这就要求体育教学的传统模式必须改变.我在教学中运用了"五步教学法",收到了显著的教学效果.

体育教学训练中团队合作意识的培育之道

关键词: 体育教学  运动训练  团队合作意识  集体项目  技术配合  

体育教学训练中,团队意识的培育和强化是一个极为重要的部份.特别是在足球、篮球、排球、游戏等多项团队运动中,团队意识的强弱是决定一支球队生命的重要因素之一.笔者在佛山市三水区西南中心小学担任校女子足球队和田径项目的训练工作,从实践中深刻地体会到,没有良好的团队意识与合作精神,整个球队只会是一盘散沙,无法形成凝聚力和战斗力,更别...

青少年学生篮球战术意识的培养和训练

关键词: 青少年学生  篮球比赛  战术意识  训练方法  心理素质  集体配合意识  

篮球比赛是一项集体的对抗项目,运动员如具备良好的篮球意识,又掌握了完善的技术和战术,就能在比赛中合理地支配自己的行动,运用自如,配合默契,更好地发挥集体力量.

青少年曲棍球运动员竞赛最佳状态的控制

关键词: 曲棍球  青少年运动员  竞赛状态  运动量  身体素质  心理训练  恢复手段  

每次重大比赛的成败,主要看队员能否在大赛中表现出良好竞技状态.而良好竞技状态是运动员在身体素质、心理因素、技战术素养等方面综合训练达到最佳化的状态才表现出来的.所以练好是基础,赛前形成良好竞技状态是关键.

浅谈影响背越式跳高起跳效果的因素

关键词: 背越式跳高  起跳效果  影响因素  助跑速度  放脚动作  起跳蹬伸动作  爆发力  反应力  

随着现代体育竞技水平的不断提高,对运动员的技术水平要求也就越来越高.田径跳高项目对起跳技术的要求就很精细.起跳是获得腾起初速度和腾起角的主要阶段,是跳高技术的核心.研究影响背越式跳高起跳效果的因素对指导跳高教学训练有重要作用,只有对背越式跳高技术有一个深刻的认识,才能正确指导教学训练实践.本文通过文献资料、理论分析和训练实践...

对学生体育课成绩评价体系的改革与尝试

关键词: 体育教学  教学改革  学习成绩  学生  评价体系  教学实践  

水活渠清 本固花繁——运用新的课程理念，审视学习目标、整合学习内容

关键词: 体育教学  教学内容  情境教学  课堂教学  学习目标  教学理念  教学过程  

教师、学生、教材内容构成课堂教学活动的三个要素,选择与构建科学的学习内容是实现教学目标的关键因素,也就是渠清来自活水之源,花繁开自壮枝之本.原体育教材内容的滞后性显而易见,新的课程理念是目标统领内容,而没有提供具体的教学内容.如何运用新的课程理念,选择学习内容,对每位体育教师来说,既是机遇,又是挑战,它需要教师具有强烈的创新精神...

体育健康课程实施与体育教师能力重构研究

关键词: 体育健康课程  体育教师  教育能力  教学能力  创新能力  课程改革  

新课程实施,要求体育教师必须重新审视自己的能力构成,以适应新的课程改革需要.现代体育教师的业务能力结构包括教育能力,教学能力、创新能力和教改意识.

新课程学生体育学习的有效评价

关键词: 体育教学  教学评价  课程改革  学习兴趣  体育教师  

在新课程实施过程中,校长、教师遇到的最大难题、感到最为困惑的是缺乏相适应的教学评估体系.无庸置疑,现行的评价考试制度已经成为推进新课程实施的瓶颈.教育部的新的评价与考试改革方案规定,考分和名次不再是衡量学生的惟一标准,升学率不能成为评价学校的惟一标准,成长记录将成为中考、高考招生择优录取的重要参考之一.新评价体系的逐步建立,...

论中西方体育文化的差异、迁移与融合

关键词: 中国  西方  体育文化  文化差异  文化迁移  文化融合  体育价值观  

文化是构成社会的一个重要参数.从文化学文化史的角度去认识考察体育,拓宽了体育理论研究的视野.体育作为文明的先导,作为人类发展自身的一种工具,它以自身活动为基本特征,在不同历史条件下,发挥着无可替代的"身心共健"的双重作用.随着生产力的发展,其功能在日益扩大,人类在超越自然、超越社会、超越自身的过程中创造了丰富多彩的体育文化形式,...

贯彻新课标，应注意激发正确的学习动机

关键词: 体育教学  学习动机  体育课程标准  教学模式  教学手段  课外活动  教师素质  

动机是激励人行动的强大内驱力量,是人体发动和维持行动的一种心理活动.人的任何一种有意识的活动都具有一定的活动动机.学生的学习活动也不例外,它总是在一定的学习动机支配下进行的,学习动机强烈,学习行为就积极,学习效果就好.学习动机缺失,学习行为消极,学习效果就不好.因此,激发学生学习动机,就成为提高学生学习效率、提高教育教学质量的一...

浅论准备活动的合理组织

关键词: 体育教学  准备活动  功能  运动系统  内脏系统  神经系统  心理调节  合理组织  

体育运动是指运动员为不断提高或保持运动成绩而专门进行的运动.主要包括竞技体育运动与非竞技体育运动,不同的体育运动对身体各部分的要求不同.下面重点谈谈学校体育中的准备活动.

走进奥运教案

关键词: 体育教学  教案  奥运会  教学内容  教学形式  教学理念  教学方法  

如何克服跨栏跑教学中的“惧栏”心理

关键词: 跨栏跑教学  教学措施  心理素质  身体素质  

跨栏跑是一项速度快、技术性强、难度大的的短跑运动项目,它对人的身体素质和心理素质都有较高的要求.在教学中我们常常发现,一些初学者最易产生"惧栏"的现象,他们在练习的过程中往往表现出神经系统高度紧张,导致肌肉僵硬,协调性变差,多余动作多,记忆和思考能力降低.通过对我院2002级学生跨栏跑教学课的学前心理调查,有60%以上的学生在学习跨栏...

“体育与健康”这种课程标题合适吗？

关键词: 中小学  体育与健康课程  体育教学  教学改革  教学目标  

也谈新课标下的体育教学

关键词: 体育教学  体育课程标准  教学改革  教学环境  学习兴趣  教学方法  学习评价  

随着教育改革不断深入，新的课程标准正以全新的姿态引领教学向更深层次发展。体育和各学科一样，也在轰轰烈烈地展开新的探索和改革。在执行新课标的实践中，笔者深深体会到激发、培养和保护学生对体育的学习兴趣，是贯彻新课标、提高体育教学质量的重要手段：

新课程标准下体育教师转型之我见

关键词: 体育与健康课程标准  体育教学  教学改革  教学观念  教学方法  教学模式  

育与健康课程标准是为了提高全民族的素质而制定的,是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体水平的提高为目标,并构建了技能、认知、情感、行为等领域;融合了体育、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等学科领域的有关知识,充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异,让学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发...

高中男生体育课不良学习行为的研究

关键词: 高中  男生  体育课  不良学习行为  类型  教学方法  产生原因  

我们知道,体育课有人际交流频繁,互动作用强烈,个性暴露充分,行为表现明显等主要特征,高中男生正处于从少年期进入青春初期的特定年龄阶段,在个性与行为方式上表现出爱动、好奇,自我评价与自我意识能力尚未完成,行为控制能力尚需完善等等一系列特点.因而,由于内外多种因素的交叉诱发、不良学习行为在高中男生体育课中尤为常见,对体育教学工作形...

试论用武术取代课间广播操的必要性与可行性

关键词: 体育教学  教学改革  武术  课间广播操  必要性  可行性  思想品德教青  体育文化  

课间操作为学生课间休息所采用的一种积极性调节方式，已在我国开展了几十年，是学生每天必须参加的一项体育活动，它既有锻炼学生身体、提高体质的作用，又具有对学生进行思想品德教育的功能，同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映，随着教育改革的深入发展，改革课间操的内容、结构和形式，应成为我们思考的一个问题。

对体育教师参与城市社区体育的思考

关键词: 体育教学  教学改革  体育教师  城市社区体育  体育活动  参与方式  参与途径  

体育教师是学校体育工作的主要执行者与组织者,是促进学生身心健康发展的组织者和指导者,也是体育科学知识和科学锻炼身体方法的传授者和发展者.体育本身是一种社会文化现象,体育工作有很强的社会性和群众性,体育教师的工作往往不仅面向校园,而且要面向社会,这就决定了体育教师的工作既受到社会的影响,又在社会上发挥作用.

不要忽视运动中的腹痛

关键词: 体育教学  运动训练  腹痛  运动规律  预防措施  

在体育教学和运动训练当中,我们经常会遇到学生出现腹痛的情况,我们一部分教师一般都是凭借以往自身的经验,一律做"岔气"处理,我认为这种不做具体的分析和判断就盲目下结论的态度和做法是不科学的,甚至有可能对学生的健康造成严重的损害.下面我们共同分析一下常会出现的运动中腹痛的具体情况:

如何在体育教学中预防运动创伤

关键词: 体育教学  运动创伤  预防措施  产生原因  自我保护意识  身体素质  准备活动  

一、运动损伤产生的原因分析 根据资料的调查结果表明,准备活动不合理、身体状态不佳、身体素质差、组织和保护不当、技术问题、场地因素是导致运动损伤的主要原因.从资料中可以看出,准备运动不合理占总受伤人数的1858%,技术问题占1777%,身体状态不佳占1121%,身体素质差占678%.组织和保护占926%,场地因素占1549%.

对俱乐部式教学在高校篮球教学中运用的探讨

关键词: 俱乐部式教学  高校  篮球教学  教学观念  教学模式  教学内容  终身体育  

"终身体育"、"快乐体育"作为现代学校体育教学的思潮,已成为我国目前体育教学指导思想的一部分,是体育教学向科学化、现代化、社会化和生活化转轨的有效途径.高校体育是学校体育的最高层次和最后阶段,具有与社会衔接的特点,以终身体育作为高校体育教学的指导思想,加强培养学生的体育意识和体育能力,并帮助学生养成自觉锻炼的习惯,所以高校体育教...

潜水

关键词: 潜水运动  起源  种类  基本装备  基本知识  

潜水运动起源于两千年前的古希腊和土耳其。当时他们潜入爱琴海去采摘海棉，从此潜水运动便慢慢发展起来。到后来，随着科学技术的不断发展，不同的潜水设备陆续被设计出来。19世纪初，德国人奥古斯·特西比发明了一种跟现在的潜水衣很相似的潜水设备，19世纪末到20世纪初人们设计了潜水用的