基于后现代主义视野下的高校体育教育发展审视

李晓华 成都理工大学体育部

关键词:后现代主义 教育发展 高校体育 传统理性主义 20世纪中叶 

摘要:后现代主义是20世纪中叶出现的一种世界性文化思潮。然而在现代主义范式中,整个宇宙、整个世界被视为一个孤立的、稳定的、封闭的机械系统。随着爱因斯坦的相对论、海森堡的测不准原理、哥德尔的不完全定理等新的科学理论的提出,人们看到了现代自然科学所揭示出的相对性、不确定性、不完全性,传统理性主义对理性的绝对性、先验性的信念受到巨大冲击,于是产生了后现代主义的范式。在后现代主义范式中,宇宙被视为一种非稳定性、形成性的状态。它认为现实世界的绝大部分不是有序的、稳定的和平衡的,而是充满变化、无序和过程的。后现代否定了绝对的确定性,拒绝封闭静止的秩序和绝对真理的观念,建立起一种始终存在着变化和演进的开放的、自组织的、动力学的宇宙观。后现代主义对多样性、差异性、开放性、不确定性、非中心性、非整体性、非连续性的强调无疑拓宽了人类思维的天空,成为理解事物的新视角,为人们提供了一种新的思维方式,进而逐渐引起人们的极大关注,并很快被广泛地运用于社会人文科学等领域的研究,衍生出各领域中完全不同的崭新的理论和方法。

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