体育师友杂志是由广州体育学院主管，广州体育学院主办的一本省级期刊。
体育师友杂志创刊于1978，发行周期为双月刊，杂志类别为体育类。
关键词: 徒手操 准备活动 体育课 动作
徒手操是体育课准备活动的主要内容，其内容丰富、动作简单、变化多样，操作起来比较容易，不受场地、器械等因素制约，在体育课上被广泛运用。
关键词: 新课程理念 体育教学 教学设计 课程资源
体育教学设计是将先进的教学理论和方法转换为体育教学实践的过程。与以经验为主要依据的传统体育教案相比，它是一个设计系统，始于教学目标的设计。研究和推广体育教学设计，对于克服体育教学活动中的随意性，提高体育教学活动的有效性具有重要意义。
关键词: 微型课 体育教学 教学技能 体育教师
文章从介绍体育微型课入手，分析了体育微型课的特点，在此基础上提出了上好体育微型课的六个方面的要求和需要注意的若干问题。并提出了三个方面的建议。为体育教师在微型课的教学实践提供有益参考。
关键词: 课堂教学 互动 教学模式
现代教学论认为，学习的过程不仅是一个认识的过程，而且是一个交流与合作的过程。“互动式”教学法充分体现了现代教学论的教学理念。“教”与“学”是教师和学生进行课堂交流的主要活动。课堂教学是学校培养学生的一种基本的教学模式，也是学校实施创新教育的主渠道。采用“互动式”教学模式进行教学，可以激发学生在体育教学中学习的兴趣、积...
关键词: 体育教学 游戏法 竞赛法
体育教学中多种教学方法合理交叉的运用，不仅能够丰富我们的课堂，还能活跃师生的身心，让学生在愉悦的环境中学习体育知识，掌握运动技能，充分激发学生的学习潜力，促使学生最大限度地表现出机体的机能能力，为终身体育奠定坚实的基础。这是所有学生、家长的心愿，更是体育教师的职责。我们只有了解了游戏法和竞赛法的异同，才能在运用时充分...
关键词: 定向运动课程 野外生存 救护 教学
由于受到场地和教学器材等方面的因素的影响，定向运动课程中重要的组成部分之一——野外生存与救护的教学目前在许多学校无法正常开展，这极不利于定向运动的健康发展。文章通过查阅相关资料以及对有关专家进行访谈，就定向运动课程中野外生存与救护的教学提出设想和探讨，对定向运动课程野外生存与救护教学提出一些建议。
关键词: 合作学习 体育教学
在体育教学中发现，合作学习在教学活动中易出现形式主义、责任分散、如何分组和教学评价等方面的问题，着重阐述在教学过程中如何解决上述问题，以期为教学改革提供一定的参考和借鉴。
关键词: 体育 问题引导 探究教学 动作技术
随着课程改革的进行，探究式教学作为一个新的教学理念被广泛关注与运用，而体育领域内，探究教学正处于初始阶段，更多的则是照搬在其他学科专业中运用业已成熟的探究教学方法。文章着重从体育运动技能学习的特点出发，提出并浅析体育实践课中基于“问题引导”的探究式教学方法。
关键词: 女子 健美操 教学艺术
高校女生作为未来现代社会事业的接班人，对自我形体美、姿态美等要求越来越高，如何能提高自我各种美的涵养，健美操课成为高校女生的首选。文章阐述了高校健美操课的教学准备艺术，教学组织艺术和教学方法艺术，旨在为高校健美操课教学提供一些参考。
关键词: 高校 健美操 教学因素 对策
文章通过对学生、教师与学校等三方面进行思考与探索，提出解决建议，从而充分发挥健美操在校园的教学功能，提高健美操教学效果和教学质量。
关键词: 体育与健康 评教 听课 新课标 广州市番禺区 体育教学模式 体育教师
近年来，笔者多次参与广州市番禺区中小学（高中）体育与健康教学观摩交流评比活动，感受到新课改已经在广东省全面推广多年，但新课改效果不明显，学校领导和体育教师在思想上还没有完全从传统体育教学模式中解脱出来。在观摩的过程中发现一些体育教师对《课程标准》认识存有较大偏差和疑惑，他们参与热情不高或被动参与听课评教活动。出现上述...
关键词: 体育课程资源 有效开发 开发和利用 体育教学资源 学生学习方式 创造性学习
随着对《新课程标准》的深度解读和实践探索，越来越认识到开发和利用内容丰富、形式多样的体育教学资源是体育课程实施的重要组成部分，也是体育教学活动中学生自主探究、创造性学习的重要条件，更是改变学生学习方式的有力保证。就体育课而言，《课程标准》对课程资源的开发与利用提出了原则性的要求和建议。
关键词: 垫球技术 排球运动 教法 学生学习 教学方法 动作技术 实践过程 动作要领
排球的自垫球技术，是学生学习和掌握排球运动的基本入门动作技术之一。笔者在教学实践过程中，采取“抛——垫——接”的教学方法，即学生在尝试自己抛球、垫一次成功球、接住球的过程中，通过切身体会，逐个感受自垫球的动作要领，以初步形成自垫球能力。并在尝试连续垫多次成功球的过程中，逐步提高和巩固自垫球的能力。
关键词: 体育课 柔韧素质 力量素质 教学目标 三年级 四年级 教材 练习
这星期我上了一节《仰卧推起成桥》。“成桥”属于平衡类技巧，这项练习在三年级教材中开始出现，它对学生的力量素质和身体柔韧素质要求比较高，因此练习难度大。所授课班级虽然是四年级但因为没有学习过“成桥”，因此这堂课是新授教材，我把这堂课的教学目标重点定位于有人扶持的“成桥”。
关键词: 50米跑 训练法 日常教学 锻炼价值 考试成绩 运动成绩 青少年 学生
50米跑历年来一直作为我国许多省份中考体育的必考项目，说明它对青少年有很重要的锻炼价值。笔者在日常教学和多年裁判经历中获知学生对单调的50米训练很厌倦，从而导致还有很多学生短跑考试成绩不够理想。针对这种情况，在50米教学中，尝试采用目标训练法可有效提高学生的运动成绩。
关键词: 羽毛球运动员 力量训练 专项速度 主动进攻 应变能力 比赛结果 比赛状态 偶然性
1前言 羽毛球新规则与旧规则相比，明显地加快了比赛的时间和进度；增添了比赛结果的偶然性，提高了观众的观赏性；同时对在旧规则下形成的羽毛球技战术的冲击也是巨大的。新的赛制要求运动员必须尽快进入比赛状态，加强主动进攻的意识和连续进攻的能力，减少无谓的失误；提高进攻的速度、力量、落点和节奏变化的能力和应变能力。
关键词: 跳远 赛前训练 内容与方法
运动员认真刻苦的训练，为的就是能够在比赛中取得优异成绩，这样才能体现出平时训练的效果。因此，赛前科学地安排训练内容，使运动员调节到一个最佳状态来参赛，就显得尤为重要，文章就跳远项目的赛前训练内容与方法作一个简要分析，希望对跳远比赛成绩的提高有一定的帮助。
关键词: 生理机制 球感 训练
乒乓球的球感训练是一项很好的技术训练，它需要运动员和教练员长期共同努力，才可能达到技术动作的自动化。文章从生理学机制和训练的实际出发，初步探讨了乒乓球运动员球感的重要意义和训练方法，为推进乒乓球教学和训练的科学性服务。
关键词: 锻炼 学校体育 精神状态 广播操 睡觉 学生 运动 体能
早锻炼是学校体育的重要组成部分，通过适量的运动，能增强人的体能，提高人的精神状态，为一天的学习作好身心准备。观察当前学校早锻炼现状，发现以三种状态为主：一是长年做广播操，学生做了想睡觉，老师看了也想睡觉；二是长年跑步，冬天、夏天满头大汗；三是集合、点名解散，学生一窝蜂来一窝蜂去。
关键词: 体育课教学 高三年级 学生活动 学习负担 分项教学 高三学生 出勤率 质量
高三年级体育课，由于学生学习负担重，懒惰怕吃苦，不采用分项教学等原因，使得学生体育课出勤率低，参加活动的热情不高。而部分学生就是不爱上体育课，就是出来参加，也是出工不力。教师检查完人数，组织学生活动时就又偷偷溜回到教室，这样往往起不到锻炼的效果，而影响整个体育课教学的质量。为了提高高三学生体育课的质量，我尝试了许多方...
关键词: 武术课教学 小学生 民族传统体育项目 课堂教学质量 中枢神经系统 心血管系统 民族自豪感 增强体质
武术是我国一项民族传统体育项目，它具有增强体质、培养意志和训练格斗的功能。经常练习武术，不仅可以发展人的柔韧、灵敏、速度、协调等身体素质，增强肌肉、韧带的伸展性和弹性，提高关节的活动幅度和灵活性，而且能进一步提高中枢神经系统和心血管系统的机能，培养学生勇敢顽强、机智果敢的优良品质，提高其民族自豪感。因此，武术深受小学...
关键词: 技术分析 运球 训练 考试项目 体育高考 失误率 考生 学生
在今年的江西体育高考中，“半场往返运球上篮”考试成为考生拉分差距大和失误率最高的考试项目。在日常的训练中，笔者通过学生半场往返运球上篮的反复试验，总结出以下几点。
关键词: 研究性学习 蕴含 游戏 交接 小组讨论 学生讨论 新课程标准 锻炼时间
新课程标准推行以来，组织了多次观摩课，我最不能接受的是“小组讨论”，总认为那纯粹是“做秀”，无疑是浪费锻炼时间。这种看法一直持续了多年，导致我在课堂上很少组织学生讨论，每当学生遇到问题搞不清时，我就直接告诉他们应该怎样做。但是一节很普通的常态体育课，让我改变了对“小组讨论”（其实是研究性学习）的看法。
关键词: 体育器材 制作方法 羽毛球架 排球架 农村学校
以下是笔者在农村学校任教时的一些制作与改造体育器材的方法，供大家参考。
关键词: 高校 跑姿 创新 设计
本着健康第一的思想，笔者对跑姿进行了大胆的创新和设计。花样迭出的跑姿，受到学生喜爱，练习中表现出极大的兴趣。现将一些特点鲜明的部分跑姿介绍给大家。
关键词: 体育课 体育教学 组织教学 教师教学 几种方法
在体育教学中，教师教学前采用何种方法开讲才能达到组织教学的目的呢？概括起来有以下几种方法：
关键词: 体育教师 课题研究 教师参与 教科研 科研课题 教师工作 客观基础 新知识
一、要选择适合体育教师工作特点的教科研课题 体育教科研的内容很多，范围也很广，体育教师应把科研的重点放在新理论、新知识的应用研究和推广研究上。首先，选择课题要结合实际。每位教师都会在工作中遇到许多问题，发现新的现象，这些问题和现象就是选题的客观基础。其次，选择课题要有所创新。
关键词: 体育课 学生 教学经验总结 几种方法
笔者通过多年的教学经验总结出如何调控体育课，让学生动起来，效果很好。下面将调控体育课的几种方法予以介绍如下：
关键词: 体育教学 体育课教学 优化 外界环境 课堂教学 体育教师
由于体育课经常在室外进行，有时存在几个班一起上，容易受外界环境的干扰，不利于课堂教学，遇到这些情况时体育教师应及时利用一些方法，来调整体育课教学。
关键词: 体育教学 泡沫现象 新课标 教师主导性 教材编写者 学生主体性 原因 新课程理念
新课程理念下的体育教学应是学生、教师、教材编写者及教材的多重对话，是思想的碰撞和心灵的交流，更是多维互动的动态过程。这种互动意味着学生主体性的体现、个性化的发展与创造性的解放；意味着教师主导性的发挥、教师与学生思想灵魂的碰撞；心灵深处的交流，是共同分享快乐、激情四射的演绎过程；更是师生教学相长的成长过程。
关键词: 课前准备 体育教学 有效性 课堂教学 教学语言 新课程背景 有效教学 时间分配
新课程背景下的体育教学是有效教学．有效的课堂教学应建立在充分的课前准备的基础上。课前准备不充分，直接导致的后果就是造成课堂浪费。比如上课拖堂，课堂上教师随意重复讲解，对课的重难点把握不准，练习时间分配不够合理，场地器材的随意安排等；还表现在课堂的教学形式、学习方法、教学语言等方面，比如，组织不必要的队伍调动或是不必要...
关键词: 改革 探索 虚化
体育新课程改革的观念深入人心，广大体育教师把新课程的理念贯彻到自己的教学活动中，使体育课堂教学不断焕发生机和活力，取得了可喜的成效。但也出现了一些新的问题和矛盾。由于认识上的困惑，因而在课堂教学中出现了一些“虚化”现象。
关键词: 教学工作 学生体质 体育 力量耐力 下降趋势 学生水平 调研结果 素质水平
2005年全国学生体质与健康调研结果：学生肺活量水平继续呈下降趋势；速度、爆发力、力量耐力、耐力素质水平进一步下降，不同指标下降幅度呈现不同特点。从经济较为发达，教育水平相对较高的江苏省学生体质调研来看，速度、耐力、柔韧素质等指标，城市中小学生水平普遍提高，农村中小学生水平普遍下降，肺活量／体重指数（7～17岁）学生都呈下...
关键词: 体育课程改革 理想主义 形式主义 功利主义
体育课程改革虽取得较大的成效，但在当前改革过程中仍存在很多误区。首先在价值取向上理想主义色彩浓厚；其次在实施过程中形式主义泛滥，再次功利主义普遍存在。笔者针对这三方面误区进行简要论述，以期能引起人们的注意和思考。
关键词: 体育与健康标准 建构主义理论 体育教师教育
为了配合体育新课标的顺利实施，体育教师必须重新建构自己的科学知识，以适应社会和时代的要求。文章从建构主义的思想出发，探讨体育教师在教学中运用建构主义的意义，以此重新建构自己的知识,跟上时代的发展需要。
关键词: 体育教学 教学改革 全民健身计划
《全民健身计划纲要》的实施，是我国社会生活中的一件大事，必将引发体育教育改革，并为体育教学工作提出新的要求。在教学改革中为适应全民健身计划的要求，应引入与之适应的教学思想，探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法。
关键词: 运动会 多功能 适宜形式 体育节 体育周
运动会在学校体育中发挥着多种功能，是学校体育的重要组成部分；学生的爱好多样化、需求多样化及运动会多元化的功能与多种适宜形式的运动会对应，各学校可根据自己的实际情况选择不同的运动会形式。
关键词: 错误 发展 体育教学
错误在人类认识事物的过程中在所难免，尤其在体育教学中更是司空见惯，但有的教师在教学中漠视错误、不容忍学生的错误、不让学生经历试错的过程，使教学缺乏一定的发展价值。实质上错误是一种非常有效的教学资源。文章意从自身的教学实践出发，谈如何在体育教学中更好地运用“错误”，促进学生的发展。
关键词: 中学 体育教学 师生关系 互动
体育教学作为学校教育内容的重要组成部分，由于其自身学科的特殊性，在培养学生的合作互动方面具有独特的功能。文章针对性分析了在传统中学体育教学中师生关系存在的问题，以教育学、心理学、社会学和实践经验中得出的理论和实践为依据，对体育教学中师生互动关系的建立提出了可行性建议。
关键词: 认知主义 学习理论 变革 运用
探讨与思考新课标下认知学习理论的变革与运用，褒扬其闪光之处，策励其不足之弊端。梳理与评析其合理与局限的摆正，揭示其积极变化和努力的方向对体育学习的影响与启示，作一种自觉而深刻的科学总结，供我们学习与借鉴。这无疑对今后学校体育的健康发展将不无裨益。
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