关键词：高职教育 合作学习 田径技术 教学模式 

摘要：通过对高职院校教育的特点、学生现状的分析，以高职田径技术教学作为实验内容，以促进高职院校当前的体育课堂教学改革作为目的。通过实验从理论上证明了合作学习教学模式应用于高职院校田径教学的可行性和其优势所在；证明了合作学习教学模式比传统教学模式更有利于学生运动技能和心理健康的改善，增强学生综合能力。对学生的人际关系的改善和学习兴趣的提高有明显的促进作用，有望改变目前高职院校田径教学面临淘汰的尴尬景况，促进教学改革，建立具有高职特色的体育教学体系。

体育师友杂志要求:

{1}第一作者简介：姓名、出生年，毕业院校、专业、学位，职务，技术职称，现从事的主要工作。

{2}论文须严格遵守学术规范，文图责任自负。

{3}来稿请附中、英文的题目，其中，中文题目不超过20字，题目要能概括文章主旨，且须简明、具体、确切，必要时可加副标题。

{4}参考文献尽可能使用近5年公开发表的文献，数量在10—30条，采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。

{5}内容摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，一般不超过200字。关键词一般每篇3～5个为宜。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社