体育师友杂志

杂志介绍

体育师友杂志是由广州体育学院主管,广州体育学院主办的一本省级期刊。

体育师友杂志创刊于1978,发行周期为双月刊,杂志类别为体育类。

体育师友杂志

省级期刊

  • 主管单位:广州体育学院

  • 主办单位:广州体育学院

  • 国际刊号:1006-1487

  • 国内刊号:44-1384/G8

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥175.00

  • 初中体育高效课堂构建策略探析

    关键词: 初中体育  高效课堂  构建策略  

    随着体育课程改革的深入,关于“初中体育高效课堂构建”以及“初中体育课堂教学设计”相关的研究日益增多,呈现着百花齐放的趋势。初中体育高效课堂是体育课程改革的根本方向与落脚点,其质量好坏将直接影响到课程改革进程。因此,如何构建初中体育高效课堂,如何合理设计体育课堂教学,是每一个初中体育教师必须面对的教学难题,倘若要将体育新课标...

  • 基于物理原理的背越式跳高教学效果探析

    关键词: 背越式跳高  物理学原理  探讨分析  教学效果  

    运用问卷调查法、实验法、数据统计等方法对高中生物理学知识与背越式跳高技术学习相结合的实验研究得知:在背越式跳高教学中,正确引导学生在受力分析后,利用自身的条件进行练习,不仅可以让高中生进一步熟练掌握所学的物理知识,还可以在同等的条件下有效地提高背越式跳高的技术质量和运动成绩。

  • 无声胜有声——肢体语言在小学体育课上的魅力——以水平二为例

    关键词: 肢体语言  体育课  中国健康体育课程模式  

    肢体语言是体育教师课堂教学手段之一,在武术操教学中更容易让学生掌握技术动作。为中国健康体育课程模式指引下的体育课教学中练习密度提高做出良好铺垫,合理利用肢体语言提高了课堂效率,为学生争取到更多练习时间。准确地使用肢体语言能有效帮助体育教师更好地诠释教学内容以达到无声胜有声的良好效果。

  • 浅论如何建立良好的校园足球课堂秩序

    关键词: 小学  校园足球  课堂秩序  

    校园足球蓬勃发展的背景下,小学校园足球已经成为了足球运动普及和推广的重要阵地。小学生是未来足球人才培养的希望,所以足球要深入体育课堂。课堂教学是围绕教学目标进行的活动,良好的课堂秩序是提高教学效果,达到教学目标所必须的,那如何建立良好的校园足球课堂秩序是值得深刻思考的问题。

  • 河南省高校健美操普修课程存在问题与对策研究

    关键词: 河南省  高校健美操  普修课程  

    采用文献法、访谈法、逻辑分析法等研究方法对高校健美操普修课程存在的问题进行分析,发现在教学内容、师资团队、学习评价、基础设施等方面都存在一定的问题,在问题的基础上总结其影响因素,为河南省高校健美操课程体系进一步的优化与设计提供有效的建议,也为全国高校体育方向的普修课程相关教学提供一定的借鉴。

  • 中小学羽毛球正手击高远球技术的教学探讨

    关键词: 羽毛球  正手击高远球教学方法  身体素质  

    文章从传统教学方法和其技术分析对羽毛球正手击高远球进行探讨,发现了影响正手击高远球技术学习的重要因素,为中小学羽毛球技术的教学提供参考。

  • 轮滑教学创新组织形式

    关键词: 轮滑  教学  学生学习  

    通过对包头职业技术学院轮滑项目多年教学实践的回顾与总结,把握轮滑技术学习的特点,形成体系化的教学组织模式,对体育各项目教学具有一定的借鉴意义。

  • DT背景下小米手环在中学田径教学中的应用研究

    关键词: 运动手环  田径  教学  大数据  

    以文献法、逻辑分析法为主要研究方法,通过尝试小米手环在田径实践教学中的应用,以DT(Data Technology)时代下的大数据平台进行处理,提高田径课程的科学性、有效性和精确性,从而将“大数据”技术与田径实践教学相融合。

  • 学前儿童体育游戏创编活动的设计与创新实践探究

    关键词: 学前儿童  体育游戏  设计  

    在学前儿童成长过程中,体育游戏起着重要作用,既有利于促进儿童健康成长,又有利于学前儿童体质发展,改变不良心理行为。在世界体育朝着健康娱乐发展背景下,体育游戏作为健康娱乐体育的重要手段,它渐渐成为了幼儿园体育教学中重要内容。文章结合体育游戏重要意义,详细阐述学前儿童体育游戏创编活动设计与创新,旨在利用体育游戏促进学前儿童全面发...

  • 竞赛教学法对水平二学生体育课堂的学习效果影响

    关键词: 竞赛教学  水平二  课堂参与  学习效果  

    结合水平二阶段的学生特殊的年龄、心理和生理特点,采用与传统教学法不同的方法,如竞赛法进行教学,能大大提高学生的课堂注意力,提高教学效果。运用文献法、访谈法、实验法等选取水平二阶段三年级的学生,采用竞赛教学法进行教学,来比较不同教学方法对学生体育课堂学习效果的影响。结果表明竞赛教学法能对学生体育课堂的学习效果起到较为明显的提...

  • 周口市体校乒乓球运动员心理素质训练方法的调查与思考

    关键词: 乒乓球运动员  心理调整  比赛心理  心理训练  

    运用文献资料、数理统计、问卷调查等方法,对周口市体校乒乓球队10个队员通过调查其比赛时心理波动对比赛结果的影响,并对如何在赛前对心理进行调整,如何对心理素质进行训练;及赛后对运动员比赛中的心理波动情况进行总结。

  • 以课改引领教学发展,以创新提升教学质量——浅析课改下小学体育的实践与思考

    关键词: 体育学科  教学  发展方向  创新  

    在小学体育学科教学中为适应新时代环境的要求,教学发展方向也随之出现了新的变化,主要体现在:学校必须重新审视在小学体育学科教学发展上的态度,教师必须创新教学方法、注重理论与实践教学的平衡性、将育体与育心进行结合,培养学生长期进行体育锻炼的意识与行为技能。为匹配未来的发展需求,在体育学科教学实践上需要从强化体育学科教学中的师生...

  • 小学羽毛球特色学校建设模式的探索——“社团与学校合作、资源与理念整合”羽毛球特色模式例谈

    关键词: 体育特色  建设模式  学校与社团  资源与理念  整合  

    运用团体动力学、组织行为学、社会文化认知观原理,基于学校“五乐教育”理念,通过实践研究、文献研究、问卷调查、演绎归纳等方法,对学校羽毛球课程校本化开发研究。并在行动研究的基础上,探索出“社团与学校合作、资源与理念整合”的学校体育特色构建模式,详细阐述了羽毛球特色建设在该模式指导下的运行条件、实施基础、组织方法和推广步骤,提...

  • 《青少年运动技能等级标准》对学校体育工作的启示

    关键词: 青少年  运动技能  学校体育  评价标准  

    2018年4月,上海体育学院研究团队研制的《青少年运动技能等级标准》的,有效解决了运动技能“失范”和体育课程评价困难等一系列问题。根据《青少年运动技能等级标准》的建构体系以及特点,探析对学校体育发展、教师发展以及学生发展的意义及启示,为今后学校体育工作奠定科学的理论基础。

  • 开放学校体育场馆应优先面向普通学生——基于一项学校体育场馆使用情况的调查

    关键词: 开放  学校体育场馆  面向  普通学生  

    根据对所在市区中小学体育场馆使用情况的调查,笔者发现部分学校在多种因素的影响下,选择了不开放或向学生外群体开放,但是作为学生接受教育的主要阵地,学校理应优先为广大普通学生提供服务。文章分析了中小学校体育场馆使用中存在的主要问题及原因,提出了加强中小学校场馆使用管理和加强学校体育俱乐部建设的几点建议,供广大教育体育工作者参考...

  • 对体育学习中学生“主动性”的认知与探究

    关键词: 本能  激励  

    发挥学生学习的“主动性”,是体育教学的一个意义深远的任务,文章探究的就是学生的这一心理品质。文章立足于优化课堂教学,完成有效教学,强调主动学习的重要意义,明确”主动性”概念和发生发展科学规律,并通过实践积累和理论分析,归纳、总结出行之有效的方法和计策,更好地促进体育教学的有效开展。

  • “前奏”宛如平地一声雷,“尾声”恰似撞钟余音袅袅——谈小学体育课堂的准备和结束部分

    关键词: 小学体育课堂  准备活动  结束部分  

    文章从以旧引新、紧扣悬念、创设情境、故事探路、开门见山等几个点阐述了自己对体育课堂前奏的一些看法。实践中酝酿了多条体育课堂尾声的设计方式,具体有:总结式、交流式、口诀式、留白式、鼓励式。

  • 美国幼儿身体活动的环境政策研究

    关键词: 幼儿身体活动  环境政策  幼儿体育  美国  

    通过对《美国身体活动指南》具体内容的研究后,得到以下结论:为幼儿提供身体活动的机会是幼儿主动参与活动的前提;稳定、便利的环境是幼儿身体活动的基础;限制幼儿久坐不动行为是增加幼儿身体活动的一种有效途径;教师或保育员的行为对促进或抑制幼儿身体活动有着重要影响;体育培训与教育对于增加幼儿的身体活动具有重要意义。在此基础上,对我国...

  • 面部表情在拉丁舞表演中的运用

    关键词: 拉丁舞  表演  面部表情  

    拉丁舞是体育与舞蹈的结合,拉丁舞表演中舞者的面部表情是最直接、最有效、最能和观众互动的情感表达方式,对其合理控制不仅可以为舞蹈增添色彩,而且对于拉丁舞情感的表达、表演完整性的增强以及拉丁舞气氛的渲染等,均可发挥重要作用。

  • 浅论“一二·三六”教学模式在体育适性课堂教学中的运用

    关键词: 适性课堂  教学模式  问题  合作  

    通过一年多的实践尝试,归纳总结出“一二.三六”课堂教学模式,即以一个目的(以问题串引领课堂教学)为出发点和落脚点,根据“师生互动”、“生生互动”的途径,组织问题探究、合作互动;设计“设疑导航、组元合作、展示提升”三个阶段,“巧抛问题、引导探究、互动解疑、点拨指导、展示点评、巩固提升”六个环节,构筑适性课堂。在教学过程中,以学生...

  • 年轻教师培养团队凝聚力的六个着力点

    关键词: 年轻教师  团队凝聚力  培养  着力点  

    运动队的凝聚力强,运动队整体实力、能力,运动员个人能力就能得以正常甚至超水平的发挥,取得理想的成绩。培养和增强团队的凝聚力需要年轻教师采用科学、高效的方法和手段,因材施教,因生而为。文章归纳了团队建设的六个关键点,为学校体育工作者加强团队凝聚力的培养和引导提供借鉴。

  • 阅读专业书籍:助推农村中小学体育教师专业成长

    关键词: 农村体育教师  阅读积累  方法策略  专业成长  

    通过农村体育教师阅读专业书籍的必要性、阅读专业书籍的种类选择以及在工作中进行阅读专业书籍的方法和策略,发挥阅读专业书籍在教学和科研的作用,笔者从“为什么阅读”、“阅读什么书籍”、“阅读的方法和策略”三个方面阐述农村体育教师如何进行阅读积累,以期起到抛砖引玉的作用。

  • 大学生夜跑运动的优劣性讨论

    关键词: 大学生  夜跑  原因  优劣性  

    以南京大学的学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法对大学生夜跑行为的原因、优劣性展开讨论,拟为大学生进行夜跑运动提供参考。

  • 休闲体育专业民间体育课程开发研究——以南京体育学院为例

    关键词: 民间体育  休闲体育  课程开发  

    为了进一步优化高校体育课程改革内容,促进学生体育素养的形成,采用文献分析法、问卷调查法、访谈法、实地考察法等研究方法,对休闲体育专业开设的民间体育课程进行研究,深度剖析民间体育课程资源在开发过程中存在的不足、开发的过程中出现的阻碍,并通过相关论证后提出应对策略与建议,旨在为今后的民间体育课程开发提供一定的理论参考依据。

  • 大学生亚健康管理的运动干预对策探析

    关键词: 大学生  亚健康  运动干预  对策  

    目前大学生独生子女群体较多,自身参加体育运动的热情较差,且当今社会智能手机的普遍运用及自媒体的发达,导致大学生亚健康状态极其普遍,严重影响到日常的学习、生活和工作,大学生亚健康问题令人堪忧。由于环境、精神、思想、生活习惯等因素的影响,大学生呈现出躯体、心理、社会适应、道德等方面的亚健康状态。通过运动干预,不仅能强身健体,减缓...

  • 湖南省城市女性农民工体育参与对策研究

    关键词: 城市女性农民工  体育参与  模式构建  

    文章立足于当前湖南省城市女性农民工这一特殊群体的健康状况,开展了关于女性农民工体育参与问题的研究,旨在构建和谐完善的公共服务体系,为社会实现有效管理和社会稳定和谐提供支持。

  • 普通高校定向运动可持续发展研究——以南京部分普通高校为例

    关键词: 普通高校  定向运动  可持续发展  

    通过文献资料法,访谈法,问卷调查等研究方法,调查和分析“2018年江苏省定向锦标赛暨江苏定向邀请赛”中南京普通高校的定向运动发展现状,探讨南京普通高校定向运动的可持续发展问题,并提出建议,旨在进一步推动我国高校定向运动的健康持续发展。

  • 武术散打在高校的价值现状及推广策略——以广西师范大学为例

    关键词: 武术散打运动  价值  推广策略  

    从高校散打社团的开展、评估及激励机制、加强各院校交流、领导认可及支持、技术及理论的提升、师资力量等六个方面阐述了散打在高校的价值推广策略,为广大喜爱武术散打运动的人员提供理论参考。

  • 中学生游泳安全自救与救助的校本课程实验探究

    关键词: 中学生  游泳自救  水上救助  校本课程  

    通过文献资料法、课堂观察法、问卷调查法、教学实验法等研究方法,探索校本游泳课程培养中学生游泳自救与水上救助能力的效应和机制。数据表明,中学生游泳校本课程的实验有助于提升学生游泳自救与水上救助的能力。未来应从核心素养目标、内容整合、实践教学环境、表现性评价、教师专业训练等方面落实校本课程中游泳安全救助的培养机制。

  • “合作学习法”在中学足球教学中的实验研究

    关键词: 合作学习法  足球教学  实验研究  

    采用实验法、问卷调查法等方法,以广东省足球推广学校台山市新宁中学初中二年级7班和9班为研究对象,实验班的教学采用“合作学习法”教学模式,对照班的教学采用传统教学模式。实验后对两个班学生的身体素质(50m跑、立定跳远、中长跑)以及足球技术(颠球、20m脚内侧运球过杆、脚内侧定点射门)进行测试和数据分析。实验结果表明:在中学足球教学中采...

  • 农村中学开展校园足球的反思及优化探索

    关键词: 农村中学  校园足球  反思及优化  

    足球运动是中学生最喜欢的体育运动项目之一,它是被誉为“世界第一的运动”。在农村中学开展校园足球,不仅能够有效激发出学生的兴趣,还能够让中学生的身体素质得到锻炼。本文对农村中学中开展校园足球进行深入的反思,并提出可以进行优化的措施。

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