关键词：学校体育 体质弱势群体 学生 教育法规和政策 

摘要：研究体质弱势学生增长及其与相关教育法规政策的关系，结果发现体质弱势学生的增长有着遗传、环境、教育及法规政策等方面的原因；体型肥胖、瘦弱学生的增加是主要趋势之一，由此而引发的教育不公现象凸现。为此，提出取消免修体育课和把《学生体质健康标准》测试成绩作为学生毕业、学位授予的必要条件的规定等建议。

体育学刊杂志要求:

{1}作者简介：作者姓名（出生年一），性别（民族），籍贯，职称，学历，学位，主要研究方向，联系电话，电子信箱。

{2}依照《著作权法》的有关规定，编辑部有权对作者的原稿进行文字性的、标准和规范方面的修改和删节，不同意者投稿时请注明。

{3}文题：应简明扼要，能准确反映文稿的主题，不使用非公知公认的缩略语，中文文题一般以20个汉字以内为宜。

{4}参考文献仅限作者亲自阅读过的最新文献（最好引用近5年的），内部资料、鉴定会资料、待发表文章、说明书和CA（可引用原期刊）等不可列为参考文献。

{5}稿件须有“摘要”(中、英文)，用以准确概括文章的主要内容，包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论，字数一般控制在 300 字以内。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社