购物车(0)体育研究与教育杂志是由山西省教育厅主管，山西师范大学主办的一本省级期刊。
体育研究与教育杂志创刊于1986，发行周期为双月刊，杂志类别为体育类。
杂志介绍
体育研究与教育杂志是由山西省教育厅主管，山西师范大学主办的一本省级期刊。
体育研究与教育杂志创刊于1986，发行周期为双月刊，杂志类别为体育类。
主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西师范大学
国际刊号：2095-235X
国内刊号：14-1366/G8
发行周期：双月刊
全年订价：￥220.00
关键词: 全运会 灰色地带 表现形式 应对策略
由于某些管理环节的不完善,致使全运会存在＂灰色地带＂。通过对近几届全运会＂灰色地带＂的表现形式进行归纳分析与总结,提出强调全运实质,协调奖惩方式;重视职业道德培养,建立全运监管组织;明确全运诉求,完善相关制度;健全全运法律体系,多手段协同治理;严格媒体舆论监管,树立科学舆论导向的应对策略。
关键词: 红色体育 时代价值 体育文化
红色体育文化为民族独立和解放战争时期的救亡图存发挥过重要的历史作用。那个时期所形成的特殊体育文化形式,在当今小康社会与体育强国建设中同样具有重要的时代价值。通过文献资料及案例分析,对红色体育文化的内涵、红色体育文化的历史意义、红色体育的时代价值进行了分析。
关键词: 学校体育 组织文化 研究
学校体育组织文化是学校体育健康发展的有效保障。如何建构科学、合理的学校体育组织文化是亟待解决的难题。通过分析组织文化的发展脉络,界定了学校体育组织文化的内涵、分类与特征,提出了应用学校体育组织文化评估工具诊断学校体育组织文化的现状与期望状态,寻找存在的问题与发展方向,并提出了建构干预行动的原则与注意事项。
关键词: 乒乓球 生物链 生态平衡 养狼计划 大国责任
事物总是在其发展最辉煌的阶段引来人类对其合法性的质疑,因此中国需理性、辩证地看待国球的盛大辉煌。通过剖析未来世界乒乓球运动发展面临的危机,阐述中国实施＂养狼计划＂的必要性。
关键词: 秧歌 健身秧歌 发展 创新
运用文献资料、专家访谈,实地调查等方法,以健身秧歌的发展与创新为主线,对健身秧歌的演化进行了研究,并得出以下结论：健身秧歌是秧歌发展的时代选择。秧歌在其从传统秧歌拓展到健身秧歌的过程中,秧歌文化的参与主体和主题构成都发生了变化;创编内容发展脉络表现为由各地方特色发展为以北方传统秧歌为蓝本的全国健身秧歌规定套路,再到以地域特...
关键词: 不同阶层居民 体育消费 动机
基于社会分层理论,通过文献资料、逻辑推理、问卷调查和数理统计等研究方法,对陕西省不同阶层居民的体育消费动机进行了深入调查与分析。结果表明：较低收入阶层居民在追求体育消费的价格低廉上与其他两个阶层存在显著差异;中等收入阶层比较高收入阶层更加重视体育消费品的便利性;较高收入阶层更加重视体育消费品的品牌效应和对体育知识的追求。
关键词: 扣篮技术 文化模仿 文化自觉
从文化学的角度阐明了我国篮球扣篮技术的形成发展过程,实质上是对美国NBA扣篮文化模仿的过程。模仿是一种文化,是一种动力,是不同文化之间的碰撞、学习过程。文化模仿是我国篮球运动发展的一个必然。通过对美国篮球文化优秀成分的学习和借鉴,对提升我国篮球文化的竞争力和软实力有着重要意义。
关键词: 体育教育资源 学生体育权利 资源配置 农村学校 均等化
通过文献资料法、逻辑分析法等,探析了农村学生体育权利的内涵与实现保障、体育教育资源与资源配置的内涵和影响农村学校学生体育权利均等化实现的教育资源配置因素,提出了在教育公平化下实现农村学校学生体育权利均等化的路径,旨在促进城乡学校体育教育资源配置的均衡化发展,尽可能地避免因教育资源配置不均而影响农村学校学生享有法律赋予的平...
关键词: 布迪厄 文化再生产 生存心态 权力正当化 象征性实践
运用文献资料调研与逻辑分析法,分析布迪厄的文化再生产理论用以诠释后申遗时代我国民俗体育文化在开发中的运作过程以及策略活动。研究认为：生存心态是民俗体育文化再生产的基本动力,权力正当化是民俗体育文化再生产的运作逻辑方式,而象征性实践则构成了民俗体育文化再生产的本质意涵。
关键词: 学校体育 身体使用 操作思维 转向
运用文献资料法、归纳演绎法,对＂身体＂在学校体育中的位置进行审视。学校体育工作的开展以身体为起点和终点,是借助身体来施以教育。对于学校体育身体维度的考量,有助于将身体显现于学校体育教育工作的过程中来,实现学校体育身体维度的重新审定。通过将学校体育的运行置放在＂技术—身体教学论＂的实施框架里,实现学校体育身体维度的全面构建...
关键词: 全球化 国家体育场 鸟巢 经营管理
通过实地调查、工作人员访谈以及文献资料分析,对＂鸟巢＂的市场环境进行政治、经济、社会、科技的四方面PEST分析,总结＂鸟巢＂经营现状的思想观念、责任意识和借力发挥方面的改进,以及市场开发、社会功能、本质属性和经营管理方面的不足,最终提出对策建议。
关键词: 能力 体育教育专业 实践教学体系 全程实践
当前体育教育专业实践教学普遍存在以下问题：实践教学环节独立,在课程体系中处于附属地位;实践环节在时间上相对集中,无法实现课程之间融通;在空间上相对固定,很难实现多层次实践目标。鉴于此,从＂能力＂的角度对体育教育专业的核心能力进行分析,引入＂全程实践＂理念,将人才培养全程中所有实践环节作为一个整体来总体布局,构建以能力为导向的...
关键词: 排球 任务驱动教学 教师 学生
任务驱动教学模式突出了＂学生主体＂的教学定位,在学生自主探究的过程中激发学生的兴趣,保持或提高学生学习的积极性;打破了传统教学的线性模式,使教学过程更加多样。尝试在排球教学中构建确定任务—任务准备—任务实施—任务评价的任务驱动教学模式及实施路径,在激发学生自发、积极、主动的学习动机中掌握知识,提高技能。
关键词: 国家级体育传统校 办学理念 体育管理机制 事业追求
国家级体育传统项目学校在培养、管理等方面都有较为先进的理念,其成功的经验对于广大体育传统校的发展具有重要的借鉴作用。山西省现有八所国家级体育传统项目学校。通过问卷调查法、访谈法等对其进行分析研究,结果表明：学校办学理念和体育工作目标明确,学校体育普及活动与技能水平提高共进,学生体质健康测试合格率高,比赛成绩突出,输送人才多...
关键词: 生态学 体育类专业 可持续发展 路径探析
运用文献资料等研究方法,基于生态学特有的学科思维模式,对当前体育院校体育本科专业发展中存在的主要生态问题进行研究,提出了促进体育类专业可持续发展的相关路径。即合理制定专业培养目标,准确定位专业生态位;构建科学的课程体系,合理进行专业资源配置,提高专业生态竞争力;控制人才培养规模,加大投入,促进专业生态承载力的提升。
关键词: 大学生 体育自主学习 指标体系 层次分析法
通过文献回顾、咨询专家,对大学生体育自主学习评价指标体系进行筛选,采用层次分析法确定了指标的权重系数,最终建立了一套由三级指标构成的评估体系和四位一体的评价流程。其中,自我设计、自我监控是体育自主学习评价的主要因子,贡献率达78.13%;自我评价是体育自主学习评价的重要因子,贡献率达12.57%。
关键词: 高职院校 校企结合 竞技人才 培养模式
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对高职院校＂校企结合＂培养竞技人才的模式构建与发展对策进行了探索。研究认为,高职院校＂校企结合＂培养竞技人才模式有利于解决学校培养运动员资金短缺问题并能够拓宽学生的就业渠道,同时能够构建校企合作的社会互动平台。但由于该模式还处于探索阶段,加之校企双方合作的积极性不高,组织机构也不完善,致使...
关键词: 傅拳 武术传播 武术文本化
运用文献资料考证等方法,对手抄清代古本《傅拳图》与上世纪八十年代出版的今本《傅山拳法》进行了对比考证。从武术文化的内涵、历史传承、作者考证、发扬传统武术文化的作用等方面,分析古本拳图与今本拳谱在武术文本化进程中的意义,以及中国武术通过教习、传播在近代转型中的轨迹。
关键词: 明星效应 武术传播 电视节目
采用文献资料、实证举例等研究方法,对明星效应及武术明星的概念、武术发展困境与武术明星效应的相关性、非武术明星效应对武术传播的影响等进行了研究。研究得出：吸收更多非武术专业出道的明星,打造出一套全新的集武术竞赛、艺术、娱乐、表演、舞台于一体的明星秀期播类电视节目,不仅可以拓宽武术传播的途径,而且能够促使武术成为大众业余生活...
关键词: 新疆 蒙古族 那达慕 流变
采用田野调查和文献资料等研究方法,对新疆蒙古族那达慕的流变状况及影响其流变的因素进行了研究。结果表明：政府部门的经济投入与政策支持促进了新疆蒙古族那达慕的快速发展;多元文化生态决定了新疆蒙古族那达慕的文化多样性;新疆蒙古族那达慕发展的结构化促进其不断的规范化;非传统安全威胁促动着新疆蒙古族那达慕的转型发展。
关键词: 柔力球套路 竞赛 评分方法
结合专家访谈法,通过柔力球套路与竞技武术套路评分方法比较,提出柔力球套路评分方法缺少创新动作加分、评分因素与分值的设置缺乏规范性、裁判员评分主观性过强、加分扣分权限归属混乱、难度动作界定不清晰等问题,相应提出增加创新难度加分、规范与量化评分因素、裁判员分组分块打分、规范裁判长加扣分权限、规范统一难度动作表等对策,以期为柔...
关键词: 奥运会 铅球 比赛安排 竞技状态
通过对冠军运动员Tomasz Majewski多年参赛情况的研究,发现优秀运动员在大赛前后的参赛次数、参赛间隔天数、比赛成绩均呈现出一定的规律。了解优秀运动员的竞技状态形成及变化规律,对指导我国运动员在大赛前形成最佳竞技状态具有一定的理论参考价值。
关键词: 中超联赛 因子分析 评价体系
对球队实力的客观分析与评价是促进球队发展的重要措施。针对足球运动项目的特点,通过运用因子分析法提取原参数指标的共性因子,建立影响中超球队成绩的共性因子得分标准化变量线性组合式,为球队实力建立评价体系。结果表明：因子分析法对球队实力评价更客观、准确,其得分排名更能体现出球队的实力。
关键词: 第30届伦敦奥运会 前锋 攻防能力 因子分析
采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法、因子分析法,对第30届伦敦奥运会30名前锋球员的攻防能力进行了综合分析,剖析其攻防能力因子特征。通过分析找出中国男篮与欧美球队在前锋位置上运动员存在的差距,旨在为中国男篮的发展提供参考。
关键词: 啦啦队世锦赛 花球 成套创编 对比分析
运用文献资料、录像分析、专家访谈、数理统计法等研究方法,对2013年全明星啦啦队世锦赛中美舞蹈啦啦操花球成套动作创编进行对比,就难度、音乐、空间场地、队形变化以及过渡与连接、配合、托举等构成舞蹈啦啦队成套动作的基本要素进行了分析,力图探究两国舞蹈啦啦队之间的差距和差异,目的是为提高国内舞蹈啦啦队教练员的创编能力,增加成套动作...
关键词: 体操 双杠 动作 编排 特征
采用文献资料法、录像分析法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法,以第41—43届世界体操锦标赛和2008年、2012年奥运会体操比赛中获得前八名的运动员双杠项目成套动作为研究对象,对世界优秀体操运动员双杠动作编排特征进行研究。结果表明：成套动作总数影响运动成绩,成套动作编排总数为15个为宜;世界优秀体操运动员在双杠动作编排中以第Ⅰ组别...
关键词: cba赛场 录像回放 前瞻性构建 真实性
在CBA赛场,通过引入录像回放系统能够辅助裁判员做出更为准确的判罚,采用文献资料法、逻辑分析法,对录像回放系统功能的多样化及可能性进行了前瞻性构建,目的是解决赛场上裁判员、教练员与观众之间出现的矛盾,还原比赛现场的真实性。
关键词: 女子 现代五项 赛前训练 计划 血乳酸
运用调查、专家访谈等研究方法,以2012年伦敦奥运会为例,对我国现代五项女队四名主力运动员赛前三周的训练计划进行了分析与研究。结果表明：（1）赛前训练主要是提高有氧储备,提高运动员的体能,主抓技术性项目和跑射联项体能与技术的结合;（2）在赛前训练期,体能性项目的训练约占每周训练时间的45%,技术性项目时间约占每周训练时间的55%;（3）...
关键词: 跳高 伦敦奥运会 年龄 身高 体重 bmi 竞技表现
采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对第30届伦敦奥运会跳高项目运动员的年龄、身高、体重、BMI及竞技成绩进行了统计、归纳、分析与研究,以期对我国跳高运动员的训练与选材提供借鉴。
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