搞好校本培训 提升教师素质

纪凤翔; 冯永光 青州市昭德中心学校; 潍坊教育学院; 山东青州262500

关键词:校本培训 模式 评价方式 

摘要:校本培训,作为一种新的中小学教师继续教育形式,正日益受到越来越多的继续教育工作者的重视并受到中小学教师的欢迎。校本培训是基于学校和教师自身专业成长的需要,由学校发起和规划、将本校作为教师继续教育的基地并立足于本校的教育教学实际的培训活动。

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