关键词：本科生导师制 应用型人才培养 运行机制 

摘要：提升学生实践应用能力,培养应用型法学人才成为大多地方本科高校法学专业新的人才培养模式 和转型发展目标.传统的法学教学模式已经难以实现这一目标,推行本科生导师制势在必行.由学业导师对所带学生进行具体指导,以小组、灵活的形式带领学生更多地参与司法实践,进行实践教学,创新毕业论文 形式,能够更好地实现应用型法学人才的培养目标.

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