外国教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
外国教育研究杂志创刊于1974,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
外国教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
外国教育研究杂志创刊于1974,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:东北师范大学
国际刊号:1006-7469
国内刊号:22-1022/G4
发行周期:月刊
全年订价:¥292.00
关键词: 和而不同 全球化 比较教育
文章回顾了首届世界比较教育论坛上本人提交的论文,并以此为基础,从和而不同的经典比喻、孔子的和而不同思想、和而不同的英译比较、和而不同的历史文化解读等四种角度,对和而不同的深刻意义作了多侧面的初步解释,并且重点论述了和而不同之于比较教育的具体意义。
关键词: 学校发展 内在要素 领导者愿量 学校文化
影响学校发展的因素很多,文章从影响学校发展的主要内部因素,如教育领导者的愿景和教育教学理念、学校的组织文化、学校的组织结构、教学内容和教学方式、学校个体的专业发展和组织专业发展等几个方面做了评述与分析,以回应目前对学校发展的研究。
关键词: 沉默文化 意识化 解放教育行动 结论
弗莱雷为第三世界国家的人民提出了解放教育学。他号召人们联合起来共同追求人的本体使命,即人性化。他具体分析了在追求这一使命过程中的种种意识及心理现象,并提出了被压迫者的任务,即解放。
关键词: 国外 缄默知识 教育 科学 技术
缄默知识既是近年来国外学术研究领域的热点问题,也是人类知识传承和学校教育改革面临的难点问题。为推进我国相关领域的理论研究和实践探索,文章在介绍国外缄默知识研究的历史进程和基本情况的基础上,对其中具有代表性的研究成果作了较为详细的分析和评价。
关键词: 贝里 合作学习观 互动类型分类 合作型学习方法 策略
和许多教育工作者一样,贝里认为学生间的互动分为竞争型、个体型、合作型三种类型,所不同的是贝里非常重视合作型互动在教学中的作用。贝里总结出了许多便于教师和学生操作的合作学习方法。他的合作学习给我们基础教育改革带来了一些启示,如通过合作学习可以转变师生观念、学生的学习方式、师生评价方式。
关键词: 英国 寄宿公学 课外活动 公学 寄宿 社区服务活动 体育运动 文艺活动 组成部分 英才教育
文章从体育运动、文艺活动和军事与社区服务活动3个方面对英国寄宿公学开展的课外活动进行了考察。这些活动是英国公学英才教育的重要组成部分。
关键词: 中国 印度 初等教育 比较 社会背景因素 社会文化 背景因素 教育比较 中印 国家主导
中印两国建国之初初等教育的发展水平相似,但是50年后中国的发展水平明显超过印度。究其背后的原因,影响因素是复杂的。政治、经济、社会文化等方面的因素阻碍了国家主导作用的发挥。中国应吸取印度的教训,为初等教育的进一步发展继续发挥并改进国家的强大作用。
关键词: 印度 高中教育 难点 印度政府 试析 考试制度改革 发展不平衡 教育质量 学校设施 教育分流
印度自独立以来高中教育得到了长足的发展。但要普及高中教育却还存在很多问题:教育发展不平衡;基础教育质量低劣;高中入学率太低;考试制度改革不成功;印度语言的多样性;高中学校设施简陋、师资缺乏和高中教育分流的不成功。印度政府采取了很多措施努力实现高中教育的普及。
关键词: 德国 中小学 课程改革 发展 中小学课程 改革与发展 能力的培养 历史演变 发展趋势 课程结构
文章通过对德国中小学课程历史演变与发展历程的介绍分析,揭示了德国中小学课程改革的发展趋势:增强课程的宽泛性;加强有关欧洲教育;重视基础性的关键技能及学习能力的培养,促进个性化;加强作为思想方面的价值观的教育。并提出几点启示:优化课程结构;注意课程衔接;充实课程内容;重视潜在课程;加强个别化课程。
关键词: 俄罗斯 中等职业教育 现状 发展趋势 20世纪90年代 国家教育体系 国家经济发展 中等专业学校 组成部分 培养基地
俄罗斯中等职业教育是国家教育体系中一个重要的组成部分。中等专业学校是国家经济发展中普通技术人才的主要培养基地,20世纪90年代,中等职业教育经历了重大变革,近些年来有了稳步的发展。分析、研究俄罗斯中等职业教育的现状,并在此基础上预测俄罗斯中等职业教育的发展趋势,对我国中等职业教育的发展将有一定的启示和借鉴。
关键词: 课程领导 发展 启示
课程领导的研究兴起于20世纪70年代的美国,它的发展经历了要素确立期、概念发展与模式建立期、模式应用与理论深化期。国外课程领导研究的发展给予我们启示,即要处理好三对关系:课程领导理论与实践:课程领导与管理;课程改革与课程领导。
关键词: 澳大利亚 社会转型 课程领导 制度主义范式 文化主义范式 社会转型过程 试析 基础教育改革 课程改革 文化主义
文章讨论了社会转型过程中两种课程领导范式(制度主义范式和文化主义范式)对澳大利亚课程改革的影响。正是这两种范式的作用使澳大利亚课程领导呈现出特点,而这些特点对当前中国的基础教育改革也是有启示作用的。
关键词: 最近发展区 美国教学模式 影响 教学模式 当代美国 应用 支架式教学 互惠式教学 维果茨基 教育理念
当代学者对维果茨基提出的最近发展区概念进行了多样化的阐释,引申出一系列新型教学模式,典型的有支架式教学、互惠式教学、合作型教学、情景性教学等。这些令人耳目一新的教学模式深刻地、全方位地影响了知识观、学习观、教学观等一系列教育理念的变革和发展。
关键词: 美国 辍学 中小学教育 辍学预防 学生辍学问题 美国社会 美国学生 相关概念 学校因素 家庭因素
学生中途辍学一直是困扰美国社会的一个严重问题。文章在对美国学生中途辍学的相关概念和现状进行描述的基础上,从学校因素、家庭因素、个人因素和社会因素四个方面深入分析了辍学的原因,并对美国学生中途辍学的干预策略进行了探讨。
关键词: 以色列 中学教育 辍学 新移民子女教育 学生辍学问题 非义务教育阶段 不良行为习惯 辍学现象 文化背景 教育体制
在以色列中学教育中,无论是在义务教育阶段,还是在非义务教育阶段,都存在着辍学现象。以色列中学生的辍学与学生家庭文化背景、教育体制、学生的学校适应性、学生不良行为习惯等因素有关。
关键词: 教育发展 韩国 20世纪70年代 沉思 东北师范大学 经济奇迹 廉价劳动力 经济发展
二战后韩国经济发展迅速,以“汉江奇迹”崛起于东亚,同新加坡等共同创造了20世纪70年代世界性经济奇迹。当人们研究韩国的成功经验时发现,“受过良好较高教育的廉价劳动力”和“高新科技水平”是其经济腾飞的“双翼”。那么,这“双翼”是怎样发展的呢?由东北师范大学国际与比较教育研究所孙启林教授和中国驻韩国大使馆教育参赞安玉祥共同编...
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